О внутреннем мире детей и «внутреннем ребенке» по фильму «Поллианна»

«Поллианна» — телевизионный фильм 2003 года по одноимённому роману Элинор Портер. Режиссёр — Сара Хардинг, в главной роли — Джорджина Терри.
Действия фильма разворачиваются, вероятно, в начале XX века, в одном из поселков Англии. После смерти родителей одиннадцатилетняя Поллианна Уиттиер переезжает к тёте Полли Харрингтон, в доме которой много строгих правил и запретов. Но девочка помнит, чему учил отец — уметь радоваться жизни при любых обстоятельствах.
Тетя Полли с большой неохотой соглашается принять в своем доме Поллианну. Когда-то ее старшая сестра, мать Поллианны, вышла замуж за бедняка Джона Уиттиера против воли своих родителей, поэтому их брак был расценен как мезальянс, и на протяжении многих лет тетя Полли не общалась ни с сестрой, ни с ее семьей. Она отводит Поллианне полупустую комнату на чердаке, объясняя это тем, что хочет держать ребенка от себя подальше.
Поллианна – совсем другая. Хоть у нее нет отца и матери, а есть только строгая тетя, девочка всегда находится в приподнятом настроении, у нее на лице сияет добрая, искренняя улыбка. Особенность Поллианны в том, что она способна видеть хорошее в ситуациях, которые далеко не всем кажутся таковыми.
В поселке, в который приехала девочка, почти нет ее ровесников. А потому, основной круг ее общения – престарелые хмурые аристократы. каждый из которых, живет со своим забытым внутренним ребенком.
Внутренний ребенок - витальный, креативный, спонтанный, эмоциональный элемент личности, который есть у каждого человека.
Главные герои фильма: сама Полианна, тетя Полли, мистер Пендлтон и доктор Чилтон. Трое взрослых персонажей находятся в конфликте друг с другом уже очень давно по несущественным причинам, но в силу особенностей характера они не могут примириться, а потому вкушают сполна плоды своей гордости и одиночества.
Тетя Полли очень давно накануне свадьбы разгуралась из-за какой-то глупости со своим женихом, доктором Чилтоном, и осталась старой девой, раздраженной и цепляющейся к слугам со всякой ерундой

. Доктор Чилтон, в свою очередь, живет монотонной и пустой холостяцкой жизнью в огромном особняке, всегда задумчивый и печальный.
Мистер Пендлтон не смог, в свое время, жениться на метери Полианны, а потому, обиделся на всех женщин мира и чтобы хоть как-то заглушить свою обиду, всю молодость путешествовал, но с годами, его здоровье ухудшалось и ему пришлось прекратить поездки. Теперь он брюзжащий старик.
Стоит так же помнить, что у мистера Педлтона конфликт с тетей Полли. Он считает, что она помешала его браку с мамой Полианны.
Эти три героя, как и все остальные персонажи живут в своих дорогих поместиях, носят темные одежды и без конца ворчат. Основная проблема всех их – это утрата способности радоваться жизни и забытый и трвмированный внутренний ребенок. Травмированный судя по всему еще в своем реальном детстве, вероятно холодностью своих надменных аристократов-родитей.
К слову сказать, ни один из взрослых героев фильма не упоминает о своих родителях, в отличие о Полианны, которая без конца рассказывает про своего папу. Скорее всего, взрослые герои фильма, недополучили любви еще на этапе детства и, повзрослев, столкнувшись с конфликтными ситуациями, не смогли их адекватно воспринять и справиться с ними.
О внутреннем ребенке говорится в теории о структуре личности Эрика Берна — автора транзактного анализа. Речь в этой теории идет о том, что структура личности человека представляет собой три эго-состояния: Родитель, Взрослый и Ребенок.
Каждое эго-состояние имеет свое значение.
Родительское эго-состояние представляет собой нормы морали, правила поведения, житейскую мудрость, переданную нам от наших родителей, учителей, людей, которые нас воспитывали, в виде внутренних бессознательных установок или программ, которыми мы неосознанно руководствуемся в жизни. Это связь с коллективным бессознательным.
Взрослое эго-состояние определяет нашу связь с реальностью, способность критически мыслить в Здесь и Сейчас, принимать быстрые ответственные решения, опираясь на здравый смысл и обратную связь.
Детское эго-состояние — это наша способность чувствовать, переживать, творить, быть искренними, непосредственными, открытыми, «живыми»; это связь с нашим физическим телом, умение осознавать свои потребности, желания, свое соматическое состояние