Нужно ли современному учителю начальных классов знать особенности овладения русским языком как неродным?
На сегодняшний день недостаточно овладеть базовыми педагогическими знаниями и прекратить обучение вместе с окончанием университета. Важно непрерывно развиваться в отрасли и вносить в методику преподавания аутентичные особенности целевой аудитории. Еще одной особенностью современных младших классов является то, что классы наиболее часто являются интернациональными в следствии миграционных процессов, поэтому педагогу важно понимать не только тех малышей, для которых русский язык является родным, но и тех, для кого данная речь не является родной.
По моему мнению современная система образования требует инновационных взглядов, которые учитывали бы образовательные нужды младших школьников с билингвизмом, а также детей, которые владеют русским языком не в полной мере. В связи с этим целесообразно говорить о проблематике начального школьного обучения учащихся из семей мигрантов, т.е. учащихся-инофонов, многие из которых являются билингвами.
Билингвизм - это явление говорения и понимания двух или более языков. Термин может относиться как к отдельным людям (индивидуальный билингвизм), так и ко всему обществу (социальный билингвизм). Термин может также относиться к соответствующему научному исследованию, которое изучает само явление. Двуязычие, многоязычие и полиглотизм могут использоваться как синонимы для одного и того же явления. Определение билингвизма в нескольких словах является достаточно сложной задачей в силу различных индивидуальных билингвальных характеристик. Возможно различие между способностью и использованием языка, а также различия в уровнях владения двумя языками. Согласно мнений современников, билингвы представляют собой людей будущего, мост межкультурной коммуникации, масштабный вклад в построения взаимопонимания между народами, а также государствами.
Как правило двуязычие появляется в следствии необходимости изучения нового языка, как необходимого для повседневной жизни
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. В результате степень двуязычия варьируется между одним и другим человеком вне зависимости от возрастных рамок. Двуязычные люди не в обязательной степени могут свободно говорить на собственных языках. В данном аспекте важно подчеркнуть, довольно распространённым является обладание доминирующим языком. Исходя из анализа литературных источников целесообразно акцентировать внимание на том, что в настоящий момент детский билингвизм охватил практически половину самых маленьких представителей нашей планеты. Предположительно, что данная тенденция в связи с усилением процессов миграции людей будет все больше расти в геометрической прогрессии.
Так как проанализировано присутствие двуязычия среди представителей младшей школы, современным педагогам необходимо обладать знаниями относительно методики преподавания русского языка как неродного. Рассмотрим некоторые методические аспекты обучения русскому языку младших школьников-инофонов. Прежде всего важно отметить, что на сегодняшний день отсутствует единый алгоритм методики обучения русскому языку в полиэтническом классе, то есть методика, которая позволяла бы органично вписать инофонов в преобладающую русскоязычную аудиторию на уроках. Следовательно, преодоление трудностей в процессе изучения русского в качестве второго языка организационно связано, прежде всего, с индивидуализацией учебного процесса, с работой в группах малого состава, где русскоязычный ребенок помогает инофону.
На процесс изучения второго языка достаточно мощное воздействие оказывает родной язык. Проблематика интерференции представляет собой одну из ключевых в методике преподавания русского языка в национальной аудитории; с ней соотносимы вопросы типологии ошибок, выявления их первопричин, поиска оптимального пути предупреждения, а также коррекции речевого нарушения.
Достаточно ярко интерферирующее влияние родного языка на изучаемый русский проявляется в ходе овладения произносительными умениями
50% эссе недоступно для прочтения
Закажи написание эссе по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
Задать вопрос
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
