Моя студенческая группа - малая социальная группа

Я – студентка первого курса, учусь вузе по специальности «Библиотечно-информационная деятельность».
Сначала определимся, является ли моя студенческая группа малой социальной группой? Традиционно малую группу определяют как немногочисленную по составу, хорошо организованную общность, члены которой объединены общей целью, совместной деятельностью и продолжительное время эмоционально взаимодействуют и находятся в непосредственном личном общении. Проанализируем особенности моей группы.
Во-первых, в моей группе –17 человек, а это «больше или равно 2» индивидам.
Во-вторых, у нас есть общая цель (получить высшее профессиональное образование, закончить вуз с получением диплома) и совместная деятельность (учебно-профессиональная).
В-третьих, мы осознаем себя как «мы», а членов других групп – как «они».
В-четвертых, мы постоянно общаемся: в вузе на занятиях, во время сессии, созваниваемся – это непосредственное общение, а также списываемся в чате группы – опосредованное общение.
В-пятых, между нами уже сформировались отношения симпатия (и даже антипатии), приятельские группировки, и мы чувствуем себя принадлежащими нашей студенческой группе.
В-шестых, у нас есть общие ценности: ценность дружбы, сочувствия и поддержки одногруппника, получение удовольствия от веселого совместного общения

. Есть и групповые нормы, например, не подставлять одногруппника перед преподавателями, если есть возможность – помочь ответить на вопрос, который он не знает, делиться информацией о вузе, преподавателях и учебе.
В-седьмых, есть формальная структура группы – это староста и все остальные, система руководства вынесена за пределы группы – это администрация факультета и вуза в целом.
И, наконец, в-восьмых, мы существуем довольно длительное время – 1 год.
Таким образом, моя студенческая группа – это малая социальная группа.
К каким видам групп она относится?
Это реальная естественная группа, т.к. члены группы связаны объективными, существующими в реальности, взаимоотношениями, мы обучаемся в реальных условиях. Причина существования группы – это не желание экспериментаторов, а объективная необходимость общества в смене профессиональных поколений.
Группа первичная: мы пока только на первом курсе, однако, на мой взгляд, в группе сложившиеся эмоциональные связи, личные отношения, нам важно и интересно, какими личностями являются однокурсники, их характер, идеи и ценности.
Группа формальная: структура нашей группы была задана извне, т.е