Фильм «Училка» Алексея Петрухина с Ириной Купченко в главной роли
Фильм «Училка» Алексея Петрухина с Ириной Купченко в главной роли поражает своей мрачной, даже болезненной атмосферой, окружающей жизнь и профессиональную деятельность учителя обычной российской школы. Невыносимые условия доводят учителя до «срыва», при котором она пересекает допустимую черту своих полномочий как педагога и гражданина, угрожая безопасности учащихся. При этом вскрываются многие проблемы, касающиеся межличностных отношений учеников и самого преподавателя.
Определённо существует противостояние между директором школы и главной героиней, Аллой Николаевной, по поводу таких стрессовых мероприятий для педагога, как аттестация, проведение разного рода мероприятий, а также внешнего вида и поведения учителя в школе в целом. Директор представлен с бюрократической стороны, как представитель власти, Алла Николаевна – как персонаж, ущемлённый и недооценённой этой самой властью. К примеру, эпизод, когда директриса снимает портрет Аллы Николаевны с доски учителей, аргументируя тем, что приезжает новый учитель, а места на доске для него нет. В этом же эпизоде обнаруживается конфликт между старым и новым поколениями – с одной стороны молодая директриса, новый педагог, а с другой Алла Николаевна, педагог «старой закалки».
Учитель физики является персонажем, выражающим мнение о профессии, как о тяжкой ноше - учеников он называет «уродами», его заботит лишь «озвучивание» информации на уроках, но не то, как ученики усвоят материал. Также этот учитель говорит о репетиторстве и насилии школы над личностью учеников, на что Алла Николаевна реагирует крайне отрицательно. Другие учителя поддерживают учителя физики, говоря о едином государственном стандарте обучения, дающим равные права для всех, что опять-таки иронично воспринимается Аллой Николаевной.
Позиция учителя физики, поддерживаемая другими преподавателями, провоцирует негативное восприятие учениками всего учебного процесса в целом и самой фигуры преподавателя в частности
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
.
Административный персонал представлен ироничными образами уборщицы (которая работает в школе уже 20 лет) и охранника, пьющего на рабочем месте и угощающего учеников сигаретами. А также ироничным персонажем Лии Павловны – «правая рука» директора, «подпевала», не имеющая своего мнения, поддерживающая во всём директрису.
Таким образом, с самого начала фильма зрителям представлен конфликт между Аллой Николаевной и остальным педагогическим составом. Алла Николаевна является представителем «старой школы», советских стандартов, выступает за ответственность и нравственность в профессии педагога. Остальные же учителя (младшего возраста) являются представителями «современного учителя» по видению режиссёра фильма – неграмотными, недалёкими, меркантильными, трусливыми и т.п. В частности, особый конфликт между Аллой Николаевной и директором, которая требует от учителя отчётности (ведь от неё, в свою очередь, требует государство), говорит о новых учебных стандартах. Алла Николаевна говорит об испорченности современных детей и глупости современных методов преподавания, принципиально не желая проходить аттестацию.
Позиция родителей плохо представлена в данном фильме. Единственное, что зритель узнаёт о них – возмущение и недовольство родителей, обеспокоенных чрезвычайной ситуацией в школе и грозящихся жаловаться на администрацию школы.
Между учениками класса прослеживаются стандартные конфликты, распространенные в коллективе – противостояние большинства и меньшинства. «Популярные» ученики отличаются ограниченностью взглядов, незаинтересованностью, абсолютным безразличием к урокам и неуважением к учителю, меньшинство подразумевает более прилежных учеников, отличающихся чем-то от «популярных» ребят и, собственно, поэтому не входящие в их ряды.
В классе наблюдаются стандартные типы учеников, некие клише, которые часто встречаются в кинематографе:
девушка-«зубрилка», помощница учителя, прилежная ученица;
«недалекие», красивые девушки, интересующиеся лишь нарядами и отношениями;
парни «популярных» девушек, обычно недалёкие, обладающие физической силой;
классный «шут» - ученик, отпускающий ироничные комментарии по любому поводу;
девушка-гот, представительница неформального движения, замкнутая и нелюдимая;
молодой человек, считающий себя умнее учителя, постоянно передёргивает педагога, сомневается в его словах.
молодой красивый человек, самовлюбленный, будущий артист.
Конфликты между большинством и отдельными типами героев возникают на всех уровнях: от внешнего вида героев до политических взглядов.
С точки зрения Аллы Николаевны, задача педагога – направить на «путь истинный» учеников, воспитать в них личностей
50% эссе недоступно для прочтения
Закажи написание эссе по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Задать вопрос
