Эволюция научных картин мира

Введение
По мнению многих экспертов, научная картина мира - это множество теорий, которые описывают ощущаемый человеком мир, а также система понятий о законах устройства этого мира. Общую картину мира невозможно свести к одному большому открытию, потому как это системное образование. В большинстве случаев, если речь заходит о теме научной картины мира, подразумевается большое количество тесно связанных научных открытий в фундаментальных дисциплинах. Такие открытия, чаще всего, сопровождены сильными изменениями в идеалах т.н. научности. 
Научная картина мира
Логико-гносеологическое исследование демонстрирует, что такое понятие, как "научная картина мира", а также его элементы носят, непосредственно, исторический характер на протяжении всего формирования человеческой культуры и самой науки. Слова – «научная», «картина», «мир» представляют собой многозначные термины, которые могут контексте философии. Такое понятие, как «научная картина мира» значительно упрощает и систематизирует мир. Более того, окружающая действительность, стоит отметить, выглядит намного сложнее в сравнении с упрощающими научными теориями, исследованиями и формулами. Невзирая на это, именно благодаря схематизации окружающего мира людям удается вычленить именно те связи, познание которых представляется главной целью науки на различных этапах формирования действительности. 
Понятие научной картины мира
Такой вопрос, как наличие научной картины мира, был впервые поставлен Ньютоном. Невзирая на это, более углубленное изучение "научной картины мира" началось с 1960-х годов. Даже с учетом большого вклада выдающихся ученых однозначного толкования такого понятия, как научная картина мира, выявлено не было. Суть заключается в "размытости" этого понятия, ведь оно занимает промежуточное место между естсвеннонаучным и философским отображением развития науки.
Предметом философского анализа, в последний период, в большинстве случаев выступают различные фундаментальные идеи, образующие основания, на которых формируются определенные науки. Научные знания исследований этих оснований выступают в качестве целостной развивающейся системы. Наиболее существенным компонентом предстает научная картина мира. Научная картина мира помогает вычленить именно те сущностные связи, благодаря познанию которых можно понять основную задачу науки на том или ином этапе ее становления. Именно картина мира выступает систематизатором объемного научного знания. Более того, она отражается некоторые философские воззрения.
Научная картина мира содержит в себе те важные научные открытия, которые формируют определенное понимание мира, а также место человечества в нем. В научную картину входят различные частные данные о свойствах многих систем, а также об элементах процесса познания. При всем при этом, научная картина мира не представляется как совокупность этих знаний, она лишь является большой системой понятий об общих закономерностях окружающей действительности. Помимо определений, изложенных выше, научную картину мира также обозначают как метод моделирования мира, который существует вне академических дисциплин, а также характеризуется особой глобальностью охвата больших объемов знания о человечестве, обществе и мироздании в целом. Многими экспертами был выдвинут ряд тезисов, указывающий на особый концептуальный аппарат научной картины мира, который никак не связан с логическим языком некоторых научных теорий. Существует еще одно определение научной картины мира, противоречащее тому, что было описано выше: Научная картина мира - это совокупность всех знаний об окружающей действительности, выработанная всеми научными дисциплинами на данном этапе развития человека.
Имеет место также другое определение: Научная картина мира - это абстрактные понятия об окружающем мире, которые представляются в качестве итога развития знания, а также общего теоретического понимания. Научная картина мира - система наиболее существенных принципов, концепций, законов и гипотез о мироздании.  Понятия и определения, обозначенные выше - общефилософские категории, которые рассматриваются и обсуждаются философами в течение многих веков

. Более того, их относят к числу "вечных проблем". Несмотря на это, все эти понятия содержатся в научной картине мира не в философском, но в ествественнонаучном аспекте. По этой причине научная картина мира представляется не просто как совокупность философских и научных понятий, это, прежде всего, их синтез.
Виды научных картин мира
Во многих философских концепциях принято обозначать два главных вида научной картины мира: дисциплинарная картина мира (специальная) и общая картина мира. Абсолютно любая научная дисциплина или теория имеет обобщенные схемы, которые рассматривают образ предмета исследования науки. Как правило, эти образы обозначаются научными картинами мира: физическая, химическая и биологическая картины мира. В большинстве случаев, специальные научные картины мира вводятся с помощью представлений о таких вещах, как фундаментальный объект, его топология, а также общая закономерность. Эти и многие другие представления могут быть грамотно описаны с помощью системы онтологических принципов.
Первой научной общей картиной мира принято обозначать механистическую. Именно это представление доминировало среди ученых в Европе 17-18 веке. Тогда имело место преобладание механического, математического и физического представления о мироздании. Согласно этой картине мира, Вселенная представлялась в качестве гигантского механизма, в котором все части были грамотно согласованы между собой. Стоит отметить, что в этой концепции ключевое значение имеет идея Бога, согласно которой было совершено божественное сотворение вселенского механизма. В последующие периоды истории ученые появлялись новые научные картины мира, которые постоянно сменяли или дополняли предыдущие. Это обусловлено постоянным техническим прогрессом. Стоит выделить отраслевые картины мира в рамках общего объекта исследования: естественнонаучная (включая физическую, химическую, биологическую картины; техническая; гуманитарная (включая политическую, культурологическую, социологическую, историческую, языковую картины).
Каждая картина мира осуществляет свои собственные задачи, отвечает конкретным потребностям человечества, а также помогает систематизировать познающий мир. По этой причине существует огромное количество концепций картин мира. В большинстве случаев научные картины мира стараются дать полное реалистическое понимание мира, а также место человека в нем. Специальные научные картины мира, несмотря на очевидное взаимодействие между собой, не сводятся из единого представления о мироздании.
Эволюция научных картин мира
В процессе эволюции и прогресса научного познания происходит смена старых понятий новыми понятиями, менее общих теорий более общими и фундаментальными теориями. А это со временем неизбежно приводит к смене научных картин мира, но при этом продолжает действовать принцип преемственности, общий для развития всего научного знания. Старая картина мира не отбрасывается целиком, а продолжает сохранять свое значение, уточняются только границы ее применимости.
В настоящее время эволюция общей научной картины мира представляется как движение от классической к неклассической и постнеклассической картине мира. Европейская наука стартовала с принятия классической научной картины мира. Ниже более подробно изложена эволюция научных картин мира.
Классическая научная картина мира
Классическая научная картина мира начала свое формирование 17-18 веке. Классическая научная картина мира – это термин для обозначения механистического понимания Вселенной, составляющего основу классического естествознания.Для традиционной (классической) научной картины мира, свойственно направленное линейное формирование с жесткой детерминацией различных явлений, а также действий, совершенная власть эмпирического метода познания над абстрактным, обрисовывающим явления в пространстве-времени, наличие некоторых неизменяемых взаимосвязанных материальных точек, непрекращающееся движение которых считается фундаментом всех явлений. Несмотря на это, последний постулат противоречит основные естественнонаучные принципы традиционной картины мира, поскольку материальные точки (они же - атомические элементы) не были основаны на эмпирическом наблюдении