Видеоблоги: определение, характеристика

Вероятно, многие отечественные ученые пришли к общему пониманию видеоблога как блога с преобладанием видеоинформации , то есть явления, где коммуникация автора и аудитории происходит при помощи специально созданного видеоматериала . Встречаются блоги с видеоинформацией. Но такие блоги, видимо, нельзя называть влогами – их основное содержание передается автором не посредством видео, а печатными символами.
Рассмотрим наиболее яркие особенности видеоблогов. Как и в случае блогов (которые считаются прообразами влогов ), появлению видеоблогов способствовала особая техническая возможность создания видеоматериалов, их размещения на определенной интернет-площадке и легкого и быстрого доступа к ним для каждого желающего. Помимо этого, как отмечает А.А. Гриднева, аудитория чаще всего отзывается на те средства массовой коммуникации, которые используют визуальный контент, поскольку его легче воспринимать, запоминать, а также воспроизводить .
Так было предопределено появление и развитие видеохостингов, в частности «YouTube» , владельцами аккаунтов которого каждую минуту загружается в сумме по 25 часов видео .
Блогу присущ коммуникативный характер. Суть взаимодействия с пользователями через блог: с одной стороны действует производитель информации, с другой – массовый субъект, множество анонимных пользователей. Тот же характер в полной мере присущи влогу. Но последний, по мнению Д.А. Кириллова и Т.А. Зайцевой, дает большую степень контроля и свободы выбора содержания для потребителя. Для блогера видеоблог из-за интерактивности, эффекта присутствия и так далее представляет очень широкие возможности общения с существующими и потенциальными зрителями .
Влоги предоставляют возможность высказываться тем, кто не может этого делать в рамках телепередач. Л. Парфенов ранее долгое время успешно работал на телевидении, но позднее, в связи с разным пониманием журналистом и его руководством того, что пригодно для эфира СМИ с большой аудиторией, его телевизионная карьера закончилась . Видимо, потому Л. Парфеновым был создан информационно-аналитический блог «Парфенон», который можно рассматривать как площадку для высказывания им своей позиции практический без каких-либо ограничений.
Важно отметить, что в содержании любого блога автором транслируются определенные идеи, нормы и ценности, которые влияют на ценностные установки зрителей (в особенности детей из-за их часто буквального понимания всего того, что они видят). Так блоги могут воздействовать на общественное мнение по множеству разнообразных вопросов . В этом, по нашему мнению, проявляется одно из наиболее значимых сходств блогерства и журналистики как информационно-массовых явлений.
Видеоблоги можно рассматривать как доказательства современной эпохи клипового мышления. Сегодня аудитории необходима оперативность, визуальность, эффективность. Всего этого в полной мере уже не может дать традиционное телевидение .
В.Е. Иванова пишет, что для достижения успеха видеоблогеру важно произвести нужное впечатление на аудиторию. Потому он должен продумывать все детали нахождения своего блога в медийном пространстве от дизайна до содержания .
Чаще всего оформлению не придается должного значения. Очевидно, это временное явление, пока конкуренция недостаточно жесткая. Но важно отметить, что «шапка» канала (верхняя часть с творческим оформительскими информативным элементом) выполняет функцию рекламного баннера. Причем, для создания этой части канала блогер может применять элементы, присланные ему зрителями: видео, логотипы и так далее .
Изображение профиля («аватар») – небольшая иллюстрация, располагающаяся рядом с названием канала или на фоне «шапки». Ее можно понимать и как логотип видеоблога .
Стоит отметить, что «шапка» и «аватар» должны согласовываться с оформлением всех видеороликов, канал должен быть в целом оформлен в одном стиле .
Актуальным является вопрос содержания видеоблогов. По мнению Т.Ю. Концевой и Д.С. Быльевой, творческий подход большинства блогеров к работе, отсутствие какой-либо цензуры и жестких требований к размещаемым материалам приводит к тому, что «YouTube» отличается крайне разнообразным содержанием . Д.А. Кириллов и Т.А. Зайцева поэтому поводу пишут, что контент блогов может быть развлекательным, познавательным, информационным и так далее . Важно отметить, что развлекательный блог может выполнять много других функций, к примеру, информационную . Таким образом, блог стоит рассматривать как полифункциональное явление.
Схожая ситуация складывается с присутствием в кадре блогера или других людей – эта особенность всегда предопределяется задачами автора, его возможностями, творческими моментами и так далее .
А.И. Мулюкова пишет, что большинство материалов влогов устроено одинаково: видеоролики имеют заголовки, ключевые слова, помогающие быстро найти материал, указания на принадлежность к какой-либо категории и краткие характеристики содержания . Можно предположить, что подобное однообразие позитивно сказывается на восприятии блогов аудиторией – привыкший к одному блогу, человек легко и быстро сориентируется в другом.
Видеоблогер должен постоянно размещать новые материалы для удержания своей аудитории и привлечения новой 

. Д.А. Кириллов и Т.А. Зайцева уверены, что задача привлечения все чаще решается созданием видеоблогерами контента, сходного с телевизионным (ток-шоу, шоу-обзоры), например, «Сам себе режиссёр» и «This is хорошо» . Видимо, для подавляющей части видеоблогеров телевидение является одним из основных источников информации, если они «говорят» со зрителями на «телевизионном» языке. Таким образом, телевидение и видеоблогинг могут быть связаны.
Комментарии также входят в структуру блога. Можно отметить, что желающих оставить отзыв о просмотренном видео «YouTube» в этом практически не ограничивает. Именно потому в отзывах пользователей часто можно прочесть жесткую критику, оскорбления авторов, ненормативную лексику, причем, чем популярнее канал и его содержание, тем подобных особенностей в его комментариях больше .
Подобное не говорит о том, что с авторами блогов невозможно или не стоит полемизировать – видеохостинг является публичной площадкой, где высказаться может каждый. Но А.И. Мулюкова указывает, что полемика с блогером даже самыми краткими и сдержанными речевыми средствами может спровоцировать бурное обсуждение, к которому автор может быть не готов . Важно отметить, что такие ситуации способны увеличивать аудиторию блога. Изучая отзывы, блогер может делать выводы о правильности / неправильности направления своей работы.
Важным моментом существования видеоблогинга является коммерческий или рекламный. Авторы исследования «Российский видеоблогинг – 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде» пишут, что блог может использоваться для заработка в плане рекламирования какого-либо товара или услуги . Причем, при появлении видеоблогинга не было понятно, что на размещении роликов в интернете возможно зарабатывать, главной функцией влогов тогда было самовыражение авторов. Позднее, при развитии интернет-пространства, при многократном увеличении аудитории видеоблогов (сегодня это больше 13 миллионов человек), на видеохостинги пришли рекламодатели .
«Звездность» видеоблогеров все чаще приводит их к взаимодействию с различными компаниями. Стоит отметить, что реклама в блогах из-за своей органичной встроенности в содержание канала, выступает как бы рекомендацией от человека, значимого для определенного круга людей. В нашей стране с видеоблогерами активно взаимодействуют международные компании – «Samsung», «Ubisoft» . К примеру, С. Давыдов и Э. Джарахов .
Но подобное не значит, что все видеоблоги созданы исключительно для зарабатывания денег. Многие влогеры не имеют широкой аудитории, не зарабатывают на просмотрах своих материалов и не вступают в кооперацию с другими блогерами для повышения узнаваемости, цель получения прибыли для них не является первоочередной. Однако такие блогеры регулярно пополняют свой блог материалами. Пример – канал В. Кравченко , посвященный диагностике и ремонту автомобилей. Количество подписчиков – более 11 тысяч человек (для сравнения – на блог «Алексей Навальный» , который будет исследоваться далее, подписано более двух с половиной миллионов человек). На канале представлено около 200 видеоматериалов (первый из них был опубликован более трех лет назад).
Содержание – это не только наполнение канала содержанием, качество материала, которое зависит от подхода блогера к созданию роликов, его умений, знаний, опыта. В.Е. Иванова делит блогеров на две группы: «самоучки» и «профессионалы». Первые в основном являются независимыми творцами-любителями (отсюда – низкое или среднее качество контента), желающими проявить себя в блоге. Вторую группу составляют известные люди и общественные деятели, использующие блоги как дополнительные площадки для рекламирования своей деятельности. В целом, для их материалов характерно высокое качество изображения и звука .
Переходим к видам видеоблогов. О. Старкова разделяет их по функциональной направленности на:
– информационные;
– обучающие;
– развлекательные .
Но по какой-то причине исследователь свою систему не обосновывает. Гораздо более проработанной кажется видовая система авторов труда «Российский видеоблогинг – 2015. Роль и значение в коммуникациях в цифровой среде». Представим самые популярные, по их мнению, разновидности блогов :
1. «Лайфстайл». Вид, который можно охарактеризовать как личный дневник, где человек представляет свою жизнь: рассказывает о прошедших событиях, делится с аудиторией планами, проблемами. Примеры – ресурсы «KateClapp» и «EeOneGuy». И.А. Текутьева предлагает называть этот вид (или, по ее мнению, жанр) блога влогом . Чаще всего влогом обозначается видеоблог любой направленности.
2. Блог путешественника. В рамках этого вида материалов путешественники делятся впечатлениями от посещения новых мест. По мнению И.А. Текутьевой, в данном жанре прослеживается новый тренд – блогеры предлагают представителям той страны, где они находятся, попробовать русскую кухню, чтобы записать их реакцию и представить широкой общественности .
3. Игровой блог («летсплей», от английского выражения «let’s play», которое переводится как «давай играть»). Как пишет В.Е. Иванова, этот вид представляет собой запись с экрана монитора игры человека в какую-либо компьютерную игру с дальнейшим размещением в интернете