Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Дипломная работа на тему: Медийные проекты на видеоканалах YouTube на примере Леонида Парфёнова, Руслана Усачева и Алексея Навального
100%
Уникальность
Аа
93758 символов
Категория
Журналистика
Дипломная работа

Медийные проекты на видеоканалах YouTube на примере Леонида Парфёнова, Руслана Усачева и Алексея Навального

Медийные проекты на видеоканалах YouTube на примере Леонида Парфёнова, Руслана Усачева и Алексея Навального .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Современное развитие и распространение интернет-технологий дало широкие возможности практически каждому желающему высказывать свою точку зрения, спорить с другими людьми, обсуждать с ними что-либо, и быть услышанным всем миром. Такую возможность пользователям Глобальной сети дает в том числе блогинг – медийный тренд номер один во всем мире . Особую популярность сегодня получил видеоблогинг – блогерство в видеоформате. Наиболее популярным видеохостинг-сервисом в нашей стране (более 50 миллионов человек ежемесячных активных пользователей ) является «YouTube», который предоставляет людям широкие возможности для реализации их идей, размещения созданных роликов, контакта с аудиторией, в целом являясь своеобразной публичной площадкой для создания и поддержания больших медийных проектов. Сегодня обострилась проблема постоянно меняющихся запросов аудитории. Важно отметить и то, что блогерская масса «YouTube» неоднородна – видеоблоги могут вести как популярные и опытные журналисты (Л. Парфенов), так и люди, не имеющие к журналистике отношения – Р. Усачев и А. Навальный. Таким образом, исследование особенностей создания ими контента и его презентации в «YouTube» можно признать актуальным. Разработанность темы. Видеоблогинг России за последние несколько лет изучала большая группа отечественных ученых. Среди них – А.А. Калмыков , А.Е. Боровенков , О.Р. Чулкова , А.И. Мулюкова и Н.А. Ахметьянова , А.А. Гриднева  Е.Л. Ермолаева, Е.С. Илюшина, А.И. Торопова, Л.А. Федосеева  и так далее. Но никто не анализировал медийные проекты на «YouTube» на примере данных блогерских каналов (Л. Парфенова, Р. Усачева и А. Навального) и не сравнивал их между собой. Именно этим обусловлена новизна исследования. Сравнение блогов между собой возможно по причине их примерно равной популярности: на каждый из каналов подписано более пятиста тысяч человек, каждый видеоматериал (за исключением недавно вышедших) посмотрело более 500 тысяч интернет-пользователей. Цель выпускной квалификационной работы – выявить особенности создания контента и его презентации на примере «ютьюб»-каналов Л. Парфенова, Р. Усачева и А. Навального. Задачи: – изучить понятие блога, особенности этого явления; – охарактеризовать видеоблог как явление; – исследовать «ютьюб»-каналы Л. Парфенова, Р. Усачева и А. Навального. Объект исследования – «ютьюб»-каналы Л. Парфенова, Р. Усачева и А. Навального, предмет – их особенности. В числе используемых методов необходимо выделить описательный, системный и сравнительный методы, а также метод контент-анализа. Эмпирическая база исследования материалы блогов за 2018–2019 годы. Практическая значимость работы заключается в том, что ее результаты могут быть использованы как при подготовке курсов, создании лекций или учебных пособий по соответствующим дисциплинам в вузе, так и в практической деятельности журналистов. Структура исследования: Введение, две главы, разделенные на параграфы, Заключение и Список литературы.

Понятие блога. Особенности блогов

Уникальность текста 100%
12596 символов

В настоящий момент в среде отечественных исследователей отсутствует общее понимание блогов, поскольку это явление слишком обширно, постоянно видоизменяется . По мнению К.А. Орловой и К.А. Кириллина, «характеристики блогов распространяются на площадки...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
12596 символов

Видеоблоги: определение, характеристика

Уникальность текста 100%
20395 символов

Вероятно, многие отечественные ученые пришли к общему пониманию видеоблога как блога с преобладанием видеоинформации , то есть явления, где коммуникация автора и аудитории происходит при помощи специально созданного видеоматериала . Встречаются блоги...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
20395 символов

Влог Л. Парфенова «Парфенон»

Уникальность текста 100%
21165 символов

Влог возник 16 февраля 2018 г. На сегодняшний день число его подписчиков составляет более 617 тысяч человек. За все время существования вышло 34 выпуска «Парфенона» . Исследование контента влога (его наполнения, содержания) начнем с анализа его офор...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
21165 символов

Заключение

Оформление «шапок» и «аватаров» ни одного из каналов нельзя назвать тщательно проработанным. Внимание, которое уделяют создатели каналов оформлению своих видеороликов, нельзя назвать высоким – наибольшее значение этому аспекту придает Л. Парфенов, наименьшее (даже минимальное) – А. Навальный. Подобное может объясняться тем, что часть аудитории канала первого влогера ранее была зрителями его телевизионного проекта «Намедни», который отличался очень высокой проработкой оформления. Тогда как не внимание к оформительским элементам во влоге «Алексей Навальный» может объясняться его главной задачей – донести до аудитории авторскую мысль в максимально информативном виде. Структура всех влогов стандартна: заголовки (не все из них информативны), тайм-коды, ссылки, указание на категорию (не всегда верное). Важно то, что только канал А. Навального предоставляет краткое и весьма информативное описание каждого выпуска проекта, видимо, по причине, озвученной выше – первостепенная необходимость отражения позиции автора. Одно из наиболее ярких сходств влогов между собой состоит в их направленности – информационно-аналитические ресурсы (полифункциональная природа). Причем, в случае канала А. Навального мы видим не только предоставление важной по мнению автора информации и ее интерпретацию, но и целое расследование, претендующее на глубину, на сложность организации и так далее. Содержание влогов – это в первую очередь выступление в кадре. Но если Л. Парфенов и Р. Усачев могут выступать как в студии, так и на улице, то А. Навальный нам показан исключительно в студии. Потому смотреть ролики последнего канала для части аудитории может быть скучным занятием. Публикации могут содержательно складываться из представления видео- и аудиоматериалов (фрагменты кинофильмов, музыкальных композиций, мемы) – в случае влога Л. Парфенова. То же самое, дополненное опорой на воспоминания, на курьезность мы видим во влоге Р. Усачева. Фото, видео и документы в качестве доказательств, формирующих определенную точку зрения автора, применяются А. Навальным. Важно отметить: использование популярных культурных элементов может сообщать содержанию влогов развлекательный характер, привлекать более молодежную аудиторию. Тематически влог А. Навального касается только темы политики и общества, другие влогеры могут активно разрабатывать еще и темы культуры (Л. Парфенов и Р. Усачев), высоких технологий (Р. Усачев). Но наибольшее влияние на общественное мнение традиционно имеют материалы, посвященные российской политике: заявлениям первых лиц, их работе, жизни и так далее. Усиливают влияние на общественное мнение частые призывы, которые заметны в материалах влога А. Навального, драматичная подача материала. Можно предположить, что формирование общественного мнения в определенном медиапроекте должно проходить при постоянном посредничестве только одного человека – автора влога, поскольку он является его «лицом». Но А. Навальный по объективным причинам не мог представлять ряд выпусков своего канала. Значит, эти материалы со своими задачами формирования общественного мнения вряд ли справились. Р. Усачев в некоторых выпусках действует вместе с другим влогером – М. Кшиштовским, но в их случае задача влияния на общественность актуальна в меньшей степени. В случае «Парфенона» мы видим отсутствие какой-либо цензуры и жестких требований к размещаемым материалам. На канале «Руслан Усачев», похоже, действует цензурное ограничение, касающееся употребления ненормативной лексики. Важно иметь в виду, что в интернете использование мата молодежной аудиторией сегодня является практически «модным». Видимо, такое ограничение во влоге Р. Усачева действует из-за того, что автор стремится позиционировать свой канал как серьезный ресурс. Похоже, именно по этой причине ненормативную лексику не встретить и в содержании влога «Алексей Навальный». Под каждым видео влогеров собирается масса комментариев пользователей, но авторы никак не отвечают на отзывы. Можно предположить, что это объясняется не их нежеланием коммуницировать со своей аудиторией, а отсутствием времени. Как бы там ни было, но общение со зрителями может помочь авторам в понимании происходящих в обществе процессов. Более того, факт, что автор отвечает на комментарии, привлекает к себе большое внимание и часто располагает аудиторию к влогеру. На существование и содержание влогов «Парфенон» и «Руслан Усачев» значительно влияет коммерческий или рекламный аспект. Причем, заметен большой труд создателей второго влога при подготовке рекламных материалов, так Р. Усачев и М. Кшиштовский чаще всего реализуют свои творческие идеи. Полностью отсутствует реклама во влоге А. Навального. Причиной этого может выступать аспект, озвученный нами ранее – акцент на способных привлечь значительную аудиторию расследованиях. Самое высокое качество материалов присуще влогу А. Навального. Канал Р. Усачева представляет аудитории видео ролики чуть более низкого качества. Проблемы с качеством изображения и звука иногда заметны во влоге Л. Парфенова. Последнее может объясняться тем, что «Парфенон», в отличие от других влогов, был создан недавно, его автор только осваивается во влоговом пространстве. Скорее всего, для всех влогеров очевидно: удержание и привлечение новой аудитории канала должно проходить в основном при помощи подготовки и опубликования материалов. Примерно одинаково часто обновляются каналы Л. Парфенова и Р. Усачева, значительно реже – А. Навального. Последняя особенность может объясняться тем, что для проведения сложных расследований необходимо больше времени. Каналы Л. Парфенова и А. Навального занимает нишу серьезных общественно-политических аналитических влогов. Канал Р. Усачева можно назвать гибридным – его одновременно можно рассматривать как серьезный общественно-политический аналитический и развлекательный канал.

Больше дипломных работ по журналистике:

Средства и методы манипулирования в программе В.Познера «Познер»

79016 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность

Репутация и имидж политического лидера

130738 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность

Особенности работы В.В. Познера в телевизионной программе-интервью «Познер»

44954 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность
Все Дипломные работы по журналистике
Закажи дипломную работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.