Сотрудничество в области культуры и науки

Взаимопроникновение культур, совместная работа двух стран в системе образования и осуществления крупных научно-технических проектов являются одним из наиболее важных направлений сотрудничества России и Китая, способствующих сближению их социокультурных пространств. На самом высшем уровне отмечается, что для Китая Россия стоит на первом месте по масштабам отношений в области культуры.
Весьма важным в деле укрепления взаимного российско-китайского сотрудничества в этом отношении явился реализованный в 2006 - 2007 годах проект национальных годов России и Китая (Год России в Китае и Год Китая в России). Эти масштабные мероприятия дали мощный импульс к расширению взаимных контактов в культурной, образовательной и спортивной сферах. В их рамках состоялись Российско-китайский экономический форум, был открыт Российский информационный центр в Пекине с запуском интернет-сайта "РИА Новости" на китайском языке, прошла презентация Большой российской энциклопедии в Пекине, всего было проведено более пятисот различных мероприятий в политической, экономической, культурной, военной, образовательной, научно-технической и других областях. Политики и ученые дали высокую оценку проведенным мероприятиям, отмечая их новаторский характер в истории двусторонних отношений.
Оценив вышеуказанные мероприятия на государственном уровне, в 2009 - 2010 годы в продолжение диалога были проведены Год русского языка в Китае и Год китайского языка в России. Проводимые акции были направлены на знакомство народов обеих стран с культурой соседнего государства. В рамках проекта были реализованы олимпиады на знание русской и китайской истории и культуры, демонстрировались документальные и художественные фильмы, вышли в печать издания на китайском и русском языках литературных произведений современных авторов. Особую роль в этом процессе сыграли Китайское народное общество дружбы за границей и Общество китайско-российской дружбы.
Изучение китайского и русского языков является в настоящее время одним из наиболее активно развивающихся направлений сотрудничества. Этот процесс стал следствием обнаружения острой нехватки переводчиков с обеих сторон в условиях активно развивающихся торгово-экономических контактов в конце прошлого столетия. В 2019 году впервые российские школьники получили возможность сдавать ЕГЭ по китайскому языку.
Заведующий кафедрой китайского, вьетнамского, лаосского и тайского языков МГИМО А.Н. Алексахин указал на актуальность изучения китайского языка в России сегодня. Он отметил, что все более этот язык становится востребованным среди студентов. В России все больше молодых людей смотрит в будущее в свете дальнейшего укрепления связей с Китаем и китайский язык рассматривают как составляющую будущей успешной карьеры. И хотя в вопросе подготовки современных китаистов в российских вузах имеется еще много проблем, считает А. Алексахин, сама потребность свидетельствует о многом.
Китай, в условиях растущей экономической мощи и происходящей трансформации в крупную державу заинтересован в интеграции собственной культуры в мировое сообщество. Как пример рационального подхода правительства КНР в вопросе экспансии собственного культурного пространства следует привести деятельность институтов Конфуция. Первый Институт Конфуция был открыт в 2004 году в Сеуле, а в 2007 году институты Конфуция открылись на базе ряда российских вузов. Первый институт был создан на базе ДВГУ при участии Хэйлунцзянского университета, второй на базе Благовещенского государственного педагогического университета.
В области образования российско-китайское сотрудничество имеет внушительные успехи

. Используются следующие формы сотрудничества в области образования: обмен делегациями, научной литературой и периодическими изданиями; организация и участие в международных конференциях и симпозиумах; зарубежные командировки и стажировки ученых, преподавателей и студентов вузов; освоение мировых инновационных программ и технологий. Амурский государственный университет регулярно проводит конференции "Россия и Китай на дальневосточных рубежах", в работе конференций принимают участие специалисты из Китая.
Правовой основой сотрудничества России и Китая в сфере образования являются ряд соглашений, подписанных начиная с 1990-х годов. Среди них: соглашения о культурном сотрудничестве, о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании и ученых степенях от, об изучении русского языка в Китае и китайского в России, соглашение между Минобрнауки России и Минобразования Китая о сотрудничестве в области образования. Кроме этого, рабочими документами являются протоколы ежегодных заседаний межправительственной Российско-Китайской подкомиссии по сотрудничеству в области образования. Между двумя государствами реализуются совместные проекты и программы в различных направлениях (научно-практические конференции, научные публикации, круглые столы и семинары, др.)
В 2014 году был образован совместный университет в городе Шэньчжэнь. Университет учрежден совместно Московским государственным университетом им. М.В. Ломоносова и Пекинским политехническим институтом при содействии народного правительства Шэньчжэня. Основной целью этого проекта является подготовка в Китае на базе лучших в России образовательных программ молодых специалистов для реализации экономических проектов наших стран в Азиатско-Тихоокеанском регионе, развитие диалога культур и взаимопонимания народов России и Китая. С 2017 года совместный университет в Шэньчжэне проводит обучение студентов по программе бакалавриата по прикладной математике и информатике, химии, физике и механике материалов, экономике. Его выпускники получат два диплома – Московского государственного университета и Совместного университета МГУ-ППИ в Шэньчжэне.
В целом в рамках реализации программ по развитию сотрудничества в сфере образования были подписаны около тысячи соглашений, которые охватили более 150 российских и 600 китайских образовательных учреждений.
Значительных успехов добилась совместная работа России и Китая в развитии сотрудничества двух стран по линии молодежной политики и обмена студентами. Проходившая в рамках заседания в Гуанчжоу подкомиссия по сотрудничеству в области молодежной политики показала много примеров реального взаимодействия молодого поколения России и Китая. 2015 год был назван Годом российско-китайских молодежных обменов. Благодаря проведению серии мероприятий, удалось разработать механизмы прямого обмена между школами и вузами. Среди мероприятий, направленных в этом направлении, следует выделить проведение Российско-Китайского молодежного форума в Ульяновске, Второго Российско-Китайского конгресса молодых предпринимателей. В 2017 году начали работу три новых российско-китайских студенческих бизнес-инкубатора в Ульяновском государственном университете, Башкирском государственном университете и Томском государственном педагогическом университете