Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Дипломная работа на тему: Репрезентация положительной оценки
100%
Уникальность
Аа
22459 символов
Категория
Журналистика
Дипломная работа

Репрезентация положительной оценки

Репрезентация положительной оценки .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

В анализируемых рецензиях нас, прежде всего, интересуют те отрезки речи, в которых авторы дают оценку объекту/явлению. Стилистический анализ включает в себя выявление языковых средств на четырех уровнях: лексико-фразеологическом, морфологическом, словообразовательном и стилистическом. Далее рассмотрим отдельно каждый из уровней.
Лексико-фразеологические средства репрезентации положительной оценки.
Журналист дает оценку согласно своим представлениям о хорошем и плохом, добре и зле, а также опирается на стереотипные представление о том или ином явлении (человеке, поступке, ситуации и т.п.). В языке существует огромное количество слов и выражений, за которыми закреплены определенные смыслы, понятные всем членам социума. Для положительной оценки используются лексемы и фразеологические единицы с положительной коннотацией:
«Такие острые и емкие детали есть в каждой из «Маленьких трагедий» Серебренникова»;
«В спектакле «Живи и помни», поставленном по лучшей повести Валентина Распутина, найдется немало метких бытовых наблюдений».
Эпитет «острый» в данном контексте означает «остроумный, язвительный». Автор рисует образ режиссера, который умеет подмечать проблемы современности и через символы демонстрировать их зрителям.
Эпитет «меткий» означает «выразительно и точно передающий сущность чего-либо». С помощью него журналист подчеркивает внимательное отношение режиссера-постановщика к деталям художественного произведения, по которому поставлен спектакль.
Слова с положительной оценкой могут быть выражены разными частями речи: прилагательным, наречием, местоимением, существительным, глаголом.
Чаще всего оценочность выражается именами прилагательными (полными и краткими), которые указывают на качества рецензируемого объекта (впечатляющий, молниеносный, потрясающий, логична, динамична, практична и др.).
Для придания объекту всесторонней оценки, журналисты вводят в повествование ряд однородных прилагательных: «эти идеи, вероятно, остаются принципиально важными для Кеерсмакер, с годами ставшей изощреннее, разнообразнее и театральнее».
В данном примере с помощью однородных членов журналист демонстрирует развитие творческой личности танцовщицы, о которой идет речь в рецензии.
Далее по частоте употребления идут существительные – чудо, простота, точность, цельность и т.д. Некоторые существительные содержат сдержанную положительную оценку («другое дело, что в пору молодости Кабакова был бы невозможен такой технологической стройности и красоты спектакль»), другие – экспрессивную положительную оценку («сюжет оперы не назовешь веселым, вот только результат вызывает не уныние, а восторг»). Естественно, что последние обладают более сильным воздействующим эффектом. В выше приведенных примерах лексема «восторг» в оценочной шкале находится выше лексем «красота» и «стройность» и означает «состояние исключительной радости, восхищения чем-либо».
Наречия и местоимения также помогают авторам положительно оценивать описываемые явления: ««Прозу» поет ансамбль а капелла: только живой вокальный звук, никаких инструментов и фонограмм».
Здесь журналист, используя отрицательное местоимение «никаких», подчеркивает высокий уровень творческого коллектива.
«…музыка Раннева звучит естественно, экспрессивно, интонационно точно…».
Оценочные наречия передают палитру эмоций автора от соприкосновения с музыкальными композициями.
Некоторые наречия используются журналистами для придания своим словам категоричности: «в «Великом укротителе» – финальном и, бесспорно, самом зрелищном спектакле фестиваля NET…».
В этом примере журналист, используя наречие «бесспорно», дает однозначную оценку спектаклю.
Отметим, что увеличение силы лексемы, указывающей на положительные признаки объекта, может достигаться с помощью использования слов интенсификаторов: местоимения (самый, такой и др.), частицы (прямо, вообще и др.), наречия (совершенно, очень и др.). В предыдущем примере местоимение «самый» усиливает прилагательное «зрелищный». Другой пример: «…одетая под Макарову Светлана Захарова предстает безупречно классической и вдруг совсем чуть-чуть манерной Дивой».
Здесь «усиливаемое» прилагательное «классический» изначально является нейтральным, но в связке с наречием «безупречно» оно приобретает положительную окраску.
Реже всего для оценки журналисты используют глаголы. Например, полюбила, подхватывает, находит и др. Глаголы предают высказыванию смысловую точность, сжатость и лаконичность и, как правило, описывают положительный итог какого-то действия.
«Задумав обновить старый репертуар Парижской оперы, интендант Стефан Лиснер новую постановку «Богемы» поручил Клаусу Гуту – одному из самых ярких режиссеров современной оперной сцены. И он не ошибся».
Глагол «не ошибся» резюмирует предыдущее предложение, давая понять читателям, что новая постановка удалась.
Таким образом, для репрезентации положительной оценки журналисты в рецензиях используют слова разных частей речи в их прямых значениях. Для придания тексту большей экспрессии применяются выразительные средства языка. Среди них важное место занимают метафоры и сравнения:
«Семеро молодых актеров, названных в программке Хором, то декламируют прозаический текст (сначала напевно, к финалу – пружинистым стаккато), то молча сидят в глубине сцены, вслушиваясь в слова главных героев, то ловко влетают в образы второстепенных персонажей».
Конструкцией «ловко влетают в образы» журналист хочет показать качественное перевоплощение актеров спектакля.
«Таисия Вилкова не теряет животного начала в пластике, но теперь это походит не на опасного, близкого к ярости зверя, а на мягкую кошачью поступь, тон голоса становится выше и бархатнее, словно она мурлычет».
Градацию движений и голоса актрисы рецензент сравнивает с животным миром, и параллелью «близкий к ярости зверь» и «мягкая кошачья поступь/мурлычит» дает высокую оценку сценическому таланту актрисы.
Неоднократно в анализируемых рецензиях встречается лексический повтор и тавтология, призванные усилить авторскую оценку: «но кажется, что про идеальную модель современного зрительского театра – с идеальным кастингом…»

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Повторяя в одном речевом отрезке слово «идеальный», журналист подчеркивает удачное сочетание формы и актерского состава описываемого спектакля.
«Силуэт Мими в ярком красном платье выделяется посреди клинически белого пространства корабля и черного неба в иллюминаторе как живая жизнь посреди мертвой пустоты».
Сочетание однокоренных слов «живая жизнь» увеличивает силу семы.
Немаловажную роль в положительной оценке играют театральные штампы:
«…создатели убедительных ролей второго плана…»;
«…камерная «Первая материя» стала главным открытием восьмого фестиваля «Территория»».
Выражения «убедительная роль», «главное открытие» и подобные им – это клишированные выражения, которые легко распознаются читателями и встроены в систему языка со знаком «+».
Популярным средством репрезентации положительной оценки являются прецедентные имена и высказывания. Их значение быстро и однозначно интерпретируется реципиентами, благодаря чему автор может с помощью одного слова или емкой речевой конструкции передать необходимые смыслы: «однако в ансамбле спектакля есть солистка, и Арина Лыкова в главной роли Настены играет так, что даст фору иным народным артисткам».
Выражение «даст фору» в данном контексте означает, что актриса играет в высшей степени хорошо.
«…этот спектакль кажется этапным для режиссера, наконец-то расправившего плечи и почувствовавшего себя на непростой сцене Большого драматического органично и уверенно».
Выражение «расправить плечи» - популярный фразеологизм, означающий проявление в полной мере своих способностей.
Необычная лексическая сочетаемость – сочетание слов, несовместимых по своей семантике или по эмоционально-стилистической окраске, - позволяет журналистам акцентировать внимание на конкретном отрезке спектакля: «тут Лыкова играет с избыточной подробностью, с ремесленным шиком…».
В этом примере слово «ремесленный» соотносится со словом грубый, в то время как «шик» означает «роскошь, великолепие, особую эффектность, щегольство в манере держаться». Так автор хочет показать многогранность и глубину образа главной героини, которая, несмотря на всю ее простоту, является средоточием высоких женских качеств. Не случайно автор далее по тексту использует прецедентные имена, которые отражают характер героини: Диана-охотница, леди Годива, Русалочка, героини фон Триера.
Также в рецензиях авторы используют разговорную лексику, которая по умолчанию имеет экспрессивный характер и делает текст более живым: «блестящему актеру Ивану Агапову в этом спектакле тоже досталась роль эпизодическая – он играет Гонца, но умудряется делать это настолько честно…».
Глагол «умудряться» относится к разговорному стилю, и в данном контексте выражает восхищение автора мастерством актера.
Анализ рецензий электронной версии газеты «Ведомости» и рецензий портала «КультМск» показал, что в целом авторы для репрезентации положительной оценки на лексико-фразеологическом уровне используют одни и те же средства: слова с положительной коннотацией, выраженные разными частями речи, и выразительные слова и обороты, придающие тексту экспрессии. Главные различия, на которые мы обратили внимание:
В рецензиях «Ведомостей» части речи слов с положительным значением в целом употребляются без видимого превалирования определенной части речи. Мы видим имена существительные, прилагательные, наречия и глаголы (см. Приложение 1). Тогда как в «КультМск» резко господствуют прилагательные (см. Приложение 2). Наличие большого количества лексем, выраженных именами прилагательными не случайно – именно класс прилагательных обладает таким свойством, как оценочность, поэтому рецензентам гораздо легче описать качества рассматриваемого объекта, употребив прилагательное. К тому же целевая аудитория «КультМск» - это молодежь, поэтому, чем проще и стандартнее будет оценка, тем доступней для восприятия будет текст.
Выразительные средства, несущие положительную оценку, в «Ведомостях» гораздо индивидуальней, в них чувствуется авторский стиль и интеллект. Для неподготовленного читателя они могут оказаться непонятными. В «КультМск» авторы прибегают к легко интерпретируемым, клишированным экспрессивам. Опять же, сказывается различие целевой аудитории. Например, сравним метафоры:
«сцена рисует замкнутый мужской мир военного корабля, раздираемый страстями, а музыка увеличивает его до размеров Вселенной»;
«трансформация пространства едва ли не самая изобретательная часть этого спектакля, и без того богатого на визуальные аттракционы»;
«весьма откровенные сцены пьесы решены аскетично, прорисованы легкими штрихами»;
«Настасья Самбурская рисует образ Абигайль крупными мазками».
Первые две метафоры принадлежат рецензентам «Ведомостей» и выглядят более продуманными и прочувствованными. Вторые метафоры не случайно выбраны нами – это художественные метафоры, и в рецензиях «КультМск» они звучат неоднократно в разных вариациях. Вроде бы и образность придают, но в то же время их с легкостью можно опустить без особой потери для текста.
Еще больше разница заметна в сравнениях:
«как будто не холодная хибара в Сибири, не мясорубка войны – а «Месяц в деревне» или даже «Мариво»;
«режиссеры Хельгард Хауг, Штефан Кэги и Даниель Ветцель придумали театр, похожий одновременно на компьютерный шутер и сборку-разборку автомата Калашникова»;
«особое внимание уделено свету: он пронизывает пространство откуда-то снизу и тянется к потолку, словно восходящее солнце»;
«поэма без героя» по сути настоящий моноспектакль Аллы Сергеевны, она, как автор книги об Анне Ахматовой очень хорошо чувствует ткань спектакля, оборачивается в неё, словно в газовый шарф».
Первые два сравнения поймет только подготовленный, образованный читатель, который хорошо знаком с театральным искусством и у которого не возникнет недоумений из-за аналогии с автоматом Калашникова.
Вторые два сравнения значительно проще и понятнее читателям любого уровня.
Слова-интенсификаторы являются важной частью как рецензий «Ведомостей», так и рецензий «КультМск»

50% дипломной работы недоступно для прочтения

Закажи написание дипломной работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Больше дипломных работ по журналистике:

Репутация и имидж политического лидера

130738 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность

Особенности взаимодействия ведущего и героя телепрограммы в жанре интервью

97769 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность

Технология создания музыкальных программ на радио

139840 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность
Все Дипломные работы по журналистике
Закажи дипломную работу

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.