Реализация и защита отдельных личных неимущественных прав ребенка

Семейное законодательство закрепляет, что дети имеют ряд имущественных и неимущественных прав, в связи с чем, на родителей возлагаются определенные обязанности относительно своих детей.
«Среди всех закрепленных Конституцией Российской Федерации обязанностей центральное место занимает обязанность заботиться о детях. В реализации данной обязанности заинтересованы не только родители, но и государство и общество в целом».
Глава 11 СК РФ закрепляет ряд неимущественных прав, которыми обладают несовершеннолетние дети, в частности, статья 54 СК РФ предусматривает право жить и воспитываться в семье; статья 55 СК РФ право на общение с родителями и другими родственниками и другие.
Ведь для полного гармоничного и полного развития личности ребенка необходимо понимание, атмосфера счастья и любви в семье где проживает несовершеннолетний. Семья для ребенка выступает в качестве естественной среды обитания, в рамках которой родителями предпринимаются предпосылки не только для духовного, но и для физического развития несовершеннолетнего.
Знать своих родителей признается в качестве важнейшего права ребенка, на основе которого строятся принципы семейного права.
Право на жизнь и право воспитания в семье выступает в качестве правового института и состоит из нескольких правомочий, которое в первую очередь строится на таком правомочие, как знание о родителях. Право ребенка знать о своих родителях строится на таком важном институте, как происхождение ребенка от данных родителей. Такое положение вытекает из Конвенции «О правах ребенка».
Применительно к данному праву ребёнка родителями следует считать кровных родственников I степени, удостоверенных в установленном законом порядке государственным органом. Усыновители родителями не являются, даже если будут записаны в этом качестве (ст.136 СК РФ). То есть, знать родителей - значит располагать сведениями об отце и матери.
Не возникает не каких сложностей в том случае, если ребенок воспитывается в полной семье. Но, тем не менее информацию о своих родителях можно получить не всегда. В частности, это касается случаев, когда ребенок был подкинут или найден другими людьми, но при этом отец этого ребенка не известен. Реализация права знать своих родителей реализуется ребенком только в случае установления отцовства или материнства путем обращения в суд. Содействие ребенку в розыске своих родителей осуществляется через государственные и муниципальные органы, организации, осуществляющие розыск.
Рассматриваемое нами право ребенка необходимо признавать в качестве ограниченного права. Указание на то, что ребёнок вправе знать своих родителей «насколько это возможно» является пределом осуществления данного права. Ещё одним пределом являются интересы самого ребёнка, под которыми, следует понимать сохранение его здоровья, нормальное физическое и психическое развитие, а также надлежащие материально-бытовые условия.
Именно положения статьи 139 СК РФ, содержащие нормы о тайне усыновления, ограничивают право ребенка знать своих родителей.
Хотя, сохранение тайны усыновления не оправдано, если ребёнок прекрасно осознает происходящее, помнит своих кровных родителей и родственников. Не может быть и речи о тайне усыновления, когда усыновители не считают нужным её сохранять или когда ребёнку, которого хотят взять в семью, исполнилось 10 лет, поскольку в этом случае суд обязан в соответствии со ст. 57 СК РФ заслушать его мнение.
С.А. Абрамова, фактически создается ещё одна тайна - тайна судебного заседания.
При этом неизбежно возникает вопрос о реализации права усыновленного ребёнка узнать своих родителей, если все лица, имеющие информацию о них, связаны обязанностью неразглашения тайны усыновления. Тем острее обозначается указанная проблема, если имеет место в целях обеспечения тайны усыновления изменение места рождения, фамилии, имени, отчества, даты рождения ребёнка.
М.В. Антокольская отмечает: «ребёнок, достигший совершеннолетия, должен иметь право получить доступ ко всем касающимся его сведениям, в том числе и к данным об усыновлении. В некоторых случаях это может оказаться необходимым, например, для диагностики наследственных заболеваний или для предотвращения брака с близкими кровными родственниками, о родстве с которыми усыновляемый и не подозревает».
В связи с чем, ряд исследователей высказывали мнение о том, что положение статьи 139 СК РФ необходимо дополнить положением относительно доступа к сведениям, составляющим тайну усыновления. Действительно, с таким предложением необходимо согласиться. На наш взгляд, целесообразно в действующем законодательстве закрепить следующее положение: «По достижении совершеннолетия усыновленный ребёнок имеет право получить от суда, органов опеки и попечительства, а также органов, осуществляющих государственную регистрацию актов гражданского состояния, сведения, касающиеся его усыновления»

. Введение такого положения позволит устранить ряд проблемных вопросов в правоприменительной практике, в частности, касающихся соблюдения тайн усыновления, защиты прав и законных интересов ребенка. Благодаря появлению такого положения в действующем законодательстве ребенок сможет получить информацию о своих родителях в уполномоченных органах нежели обладать той информацией от усыновителей, которые могут не обладать полной информацией об усыновителях.
Следующим правом, которое необходимо проанализировать в рамках настоящего параграфа, выступает право ребенка на воспитание.
В толковом словаре В. И. Даля дается определение «воспитывать», под которым подразумевается «заботиться о вещественных и нравственных потребностях малолетнего, кормить и одевать до достижения возраста совершеннолетия, направлять и обучать его всему, что требуется для жизни». В Определении Конституционного суда РФ от 27.01.2011 устанавливается, что воспитание родителями детей рассматривается как публично-значимая функция.
Научными исследователями обязанность по воспитанию рассматривается в качестве самостоятельной категории, которая включает в себя иные обязанности по отношению к детям. Однако, полагаем, что обязанность по воспитанию детей носит более узкий и конкретный характер.
В научной литературе существует дискуссионность относительно определения воспитания детей. Так, например, И. А. Павлова рассматривает обязанность по воспитанию детей как меру должного поведения, которая выражается в личном воздействии родителей на ребенка. Данные действия должны осуществляться в соответствии с нормами нравственности и морали, а также с требованиями педагогики. Г. В. Богданова под обязанностью родителей по воспитанию своих детей подразумевает обязанность не только перед своими детьми, но и перед государством, поскольку происходит воспитание нового члена общества и государства.
«Воспитание детей необходимо рассматривать, как планомерное воздействие на личность, обеспечение правильного развития. Воспитание ребенка может также выражаться в формировании его жизненной позиции». Семейное воспитание является наилучшей формой воспитания ребенка, а, следовательно, одной из главных целей семьи – создание благоприятных условий для нормального развития и надлежащего воспитания детей.
Полагаем, что одним из важных элементов воспитания детей является его правовое воспитание. «В настоящее время проблема правового воспитания в нашей стране стоит достаточно остро. Вообще назначение правового воспитания состоит в ликвидации неграмотности, преодоление правового нигилизма и различных правовых деформаций, формирование нормального правосознания». Такие воззрения особенно популярны были в 90-е годы. Как известно, воспитание человека коммунистического общества рассматривалось в числе главных задач социалистического общенародного государства. Культурно-воспитательные задачи и функции в сфере нравственного, эстетического, политического, правового воспитания возлагались на трудовые коллективы, общественные организации и органы государства.
Основы законодательства СССР о браке и семье вообще не раскрывают понятия обязанности по воспитанию детей, которые возлагаются на родителей в отношении несовершеннолетних детей. Статьей 18 вышеназванного нормативного акта было предусмотрено, что «родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей, заботиться об их здоровье, физическом, духовном и нравственном развитии, обучении, готовить их к общественно полезному труду, растить достойными членами социалистического общества». Полагаем, что вышеназванное законодательное закрепление можно в целом рассматривать лишь как обязанность родителей по воспитанию детей. Именно в данной обязанности проявляется забота о здоровье, развитие физических, духовных и нравственных качеств в личности ребенка. Отметим, что в законе СССР о браке и семье, отсутствует разделение на отдельные обязанности родителей в семейных отношениях в отношении детей.
Кодекс о браке и семье 1969 года предусматривал отдельную главу прав и обязанностей родителей в отношении своих детей. Предусмотрены отдельные статьи, которые закрепляют обязанности родителей не только по воспитанию, но и по защите интересов несовершеннолетних. Кодекс о браке, семье и опеке 1926 года предусматривает, что родители обязаны заботиться о несовершеннолетних детях, в частности об их воспитании и подготовлении к общественно-полезной деятельности.
Ребенок имеет право на общение с родителями, при этом родители не должны препятствовать такому общении