Развитие персонала как объект стратегического управления персоналом

Развитие профессиональных компетенций и личностных качеств персонала является одним из наиболее важных условий улучшения и поддержания конкурентоспособности современного предприятия, содействует росту навыков и способностей сотрудников, необходимых на внешнем трудовом рынке.
Карьера является предметом междисциплинарного изучения. Интерес к феномену карьеры и изучению карьерного развития проявляют, в частности, исследователи в следующих научных областях:
Социология;
Психология;
Экономика;
Менеджмент и управление персоналом;
Политология.
Соответственно, разные научные дисциплины трактуют понятие карьеры с позиций своих целей и задач. Психология изучает индивидуально-психологические особенности построения карьеры и профессионального самоопределения. В социологии акцент делается на типологии карьер и изучение факторов построения успешной карьеры в современном обществе. Политологи изучают особенности карьерного развития политиков. В управлении персоналом и менеджменте основными вопросами при изучении являются организационные факторы реализации сотрудниками своих карьерных перспектив в рамках конкретного предприятия, а также факторы повышения эффективности развития персонала предприятия.
Несмотря на то, что, по мнению Ковалевской Е.В., «большинство исследователей под карьерой понимают продвижение по служебной лестнице, в процессе которого происходит развитие профессиональных навыков, способностей, умений, повышаются квалификационные возможности специалиста», все же существуют значимые отличия в трактовках понятий развитие персонала, карьерное развитие, профессиональное развитие.
Кибанов А.Я

. в контексте HR-менеджмента рассматривает карьерное развитие как «поступательное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью». Филиппов Ф.Р. предпринимает попытку универсальной трактовки понятия «карьера» как продвижения человека по ступеням производственной, социальной, административной или иной иерархии, происходящее под влиянием психологических, социальных, организационных (микроэкономических) и макроэкономических факторов. Профессиональное и карьерное развитие работников с позиции менеджмента предприятия осуществляется в рамках подсистемы управления развитием персонала.
Теоретики и практики менеджмента часто объединяют функциональные области обучения и развития персонала, что отмечают также Яхонтова Е.С., Дейнека А.В. и др. При этом различные исследователи включают развитие персонала в разные бизнес-процессы