Первый этап исследования. Первичная психодиагностика, составление психокррекционной программы

Из представленных результатов (рис. 1) видно, что у родителей общее эмоциональное отношение к ребенку – отрицательное, показатель матери – 8 баллов (низкий уровень принятия), показатель отца – 12 баллов (средний уровень принятия). Показатель кооперации: у матери 2 балла (низкий уровень), у отца – 4 балла (средний уровень). Показатель симбиоза: у матери – 3 балла (средний уровень), у отца – 5 баллов (средний уровень). Показатель контроля: у матери – 7 баллов (высокий уровень), у отца – 6 баллов (высокий уровень). Показатель отношения к неудачам ребенка: у матери – 7 баллов (высокий уровень), у отца – 3 балла (средний уровень).
Диагностика состояния ребенка показала следующие результаты. Уровень ситуативной тревожности – 48 баллов (высокий уровень), личностный тревожности – 46 баллов (высокий уровень).
Уровень физической агрессии – 4 балла (средний уровень); косвенной агрессии – 5 баллов (средний уровень); раздражение – 8 баллов (высокий уровень); негативизм – 5 баллов (высокий уровень); обида – 7 баллов (высокий уровень); подозрительность – 9 баллов (высокий уровень); вербальная агрессия – 9 баллов (высокий уровень); вина – 7 баллов (высокий уровень).
В первой семье наблюдается сильное негативное отношение родителей к ребенку, особенно у матери. Оба родителя не принимают его как индивидуальность и развивающуюся личность, часто испытывают по отношению к нему негативные эмоции. Мать считает его несмышленым, неудачником.
Ребенок очень подвержен влиянию стрессовых ситуаций, находится в напряженном, негативном эмоциональном состоянии. Он все время ожидает угрозы от внешнего мира, людей, в различных ситуациях. Реакция на стресс выражается через вербальную агрессию. Он обижен на окружающих, раздражен, испытывает чувство вины.
Семья 2.
Из представленных результатов (рис. 2) видно, что у родителей общее эмоциональное отношение к ребенку – отрицательное, показатель матери – 6 баллов (низкий уровень принятия), показатель отца – 18 баллов (средний уровень принятия). Показатель кооперации: у матери 3 балла (средний уровень), у отца – 6 балла (средний уровень). Показатель симбиоза: у матери – 2 балла (низкий уровень), у отца – 5 баллов (средний уровень). Показатель контроля: у матери – 2 балла (низкий уровень), у отца – 3 баллов (средний уровень). Показатель отношения к неудачам ребенка: у матери – 6 баллов (средний уровень), у отца – 4 балла (средний уровень).

Рис. 2. Результаты первичной диагностики, семья 2.
Диагностика состояния ребенка показала следующие результаты. Уровень ситуативной тревожности – 45 баллов (высокий уровень), личностный тревожности – 41 баллов (высокий уровень).
Уровень физической агрессии – 5 балла (средний уровень); косвенной агрессии – 6 баллов (средний уровень); раздражение – 7 баллов (средний уровень); негативизм – 4 баллов (высокий уровень); обида – 8 баллов (высокий уровень); подозрительность – 10 баллов (высокий уровень); вербальная агрессия – 7 баллов (средний уровень); вина – 8 баллов (высокий уровень).
Во второй семье наблюдается особенно негативное отношение к ребенку у матери. Она не воспринимает его как индивидуальность и личность, тогда как отец испытывает к ребенку более положительные чувства. Отец принимает особенности ребенка, проявляет к нему больше интереса, старается удовлетворять потребности ребенка. Однако, в семье не наблюдается достаточного уровня контроля, ребенок предоставлен сам себе.
У ребенка наблюдается склонность к негативному, тревожному реагированию на стрессовые ситуации. Он подозрительно относиться к окружающим, испытывает сильное чувство вины за себя и свои поступки.
Семья 3.

Рис. 3. Результаты первичной диагностики, семья 3.
Из представленных результатов (рис. 3) видно, что у родителей общее эмоциональное отношение к ребенку – более положительное, показатель матери – 12 баллов (средний уровень принятия), показатель отца – 16 баллов (средний уровень принятия). Показатель кооперации: у матери 2 балла (низкий уровень), у отца – 6 балла (средний уровень). Показатель симбиоза: у матери – 1 балла (низкий уровень), у отца – 4 баллов (средний уровень). Показатель контроля: у матери – 3 балла (средний уровень), у отца – 2 баллов (низкий уровень). Показатель отношения к неудачам ребенка: у матери – 4 баллов (средний уровень), у отца – 3 балла (средний уровень).
Диагностика состояния ребенка показала следующие результаты. Уровень ситуативной тревожности – 43 баллов (высокий уровень), личностный тревожности – 37 баллов (средний уровень).
Уровень физической агрессии – 6 балла (средний уровень); косвенной агрессии – 6 баллов (средний уровень); раздражение – 7 баллов (средний уровень); негативизм – 4 баллов (высокий уровень); обида – 5 баллов (высокий уровень); подозрительность – 7 баллов (средний уровень); вербальная агрессия – 6 баллов (средний уровень); вина – 5 баллов (средний уровень).
В третьей семье наблюдается более положительное отношение к ребенку, чем в первой. Однако, мать сильно эмоционально отстраняется от ребенка, не стремиться удовлетворить его потребности. Она эмоционально холодна и не поддерживает его в трудных ситуациях. Отец проявляет к ребенку больший интерес, но одновременно он не старается контролировать его действия. Ребенок предоставлен сам себе.
У ребенка наблюдается средний уровень тревожности, он подвержен негативному влиянию стрессовых ситуаций. В целом у ребенка не наблюдается агрессивного поведения в отношении себя или других людей, объектов. Однако, ребенок подозрителен и испытывает сильное раздражение, которое может выходить через вербальную агрессию.
Семья 4.
Из представленных результатов (рис. 4) видно, что у родителей общее эмоциональное отношение к ребенку у родителей сильно рознится, показатель матери – 8 баллов (низкий уровень принятия), показатель отца – 20 баллов (высокий уровень принятия)

. Показатель кооперации: у матери 1 балл (низкий уровень), у отца – 5 баллов (средний уровень). Показатель симбиоза: у матери – 1 балл (низкий уровень), у отца – 5 баллов (средний уровень). Показатель контроля: у матери – 1 балл (низкий уровень), у отца – 3 баллов (средний уровень). Показатель отношения к неудачам ребенка: у матери – 5 баллов (высокий уровень), у отца – 2 балла (низкий уровень).
Диагностика состояния ребенка показала следующие результаты. Уровень ситуативной тревожности – 46 баллов (высокий уровень), личностный тревожности – 49 баллов (высокий уровень).
Уровень физической агрессии – 5 балла (средний уровень); косвенной агрессии – 4 баллов (средний уровень); раздражение – 9 баллов (высокий уровень); негативизм – 4 баллов (высокий уровень); обида – 7 баллов (высокий уровень); подозрительность – 9 баллов (высокий уровень); вербальная агрессия – 6 баллов (средний уровень); вина – 6 баллов (средний уровень).

Рис. 4. Результаты первичной диагностики, семья 4.
В четвертой семье наблюдается ярко выраженное негативное отношение матери к ребенку. Она не стремиться его поддерживать, не принимает его как личность и индивидуальность, эмоционально от него отстраняется. Мать не стремиться помогать ему, устанавливать положительную эмоциональную связь. Не контролирует его действия, полностью предоставляя ребенка самому себе. Она считает ребенка неудачником. Отец в этой семье имеет нормальные отношения с ребенком, он стремиться общаться с ним, старается удовлетворить его потребности, учитывает его особенности. Его эмоции к ребенку, в большей степени, носят теплый, положительный характер.
У ребенка в семье наблюдается значительный уровень тревоги, он тяжело переживает стрессовые ситуации, подозрителен и неспокоен. Он очень остро чувствует раздражение, окружающий мир кажется ему подозрительным. Он не доверяет тем событиям, что происходят и чувствам других людей, которые его окружают. У ребенка нет ощущения поддержки со стороны значимых взрослых, а именно матери.
Семья 5.
Из представленных результатов (рис. 5) видно, что у родителей доминирует общее положительное эмоциональное отношение к ребенку, показатель матери – 15 баллов (средний уровень принятия), показатель отца – 24 балла (высокий уровень принятия). Показатель кооперации: у матери 5 баллов (средний уровень), у отца – 7 баллов (высокий уровень). Показатель симбиоза: у матери – 7 баллов (высокий уровень), у отца – 6 баллов (высокий уровень). Показатель контроля: у матери – 5 балла (средний уровень), у отца – 5 баллов (средний уровень). Показатель отношения к неудачам ребенка: у матери – 2 балла (низкий уровень), у отца – 1 балл (низкий уровень).
Диагностика состояния ребенка показала следующие результаты. Уровень ситуативной тревожности – 46 баллов (высокий уровень), личностный тревожности – 49 баллов (высокий уровень).
Уровень физической агрессии – 5 балла (средний уровень); косвенной агрессии – 4 баллов (средний уровень); раздражение – 9 баллов (высокий уровень); негативизм – 4 баллов (высокий уровень); обида – 7 баллов (высокий уровень); подозрительность – 9 баллов (высокий уровень); вербальная агрессия – 6 баллов (средний уровень); вина – 6 баллов (средний уровень).

Рис. 5. Результаты первичной диагностики, семья 5.
В пятой семье родители к ребенку относятся положительно, они открыты для контакта, их чувства теплые. Они готовы в полной мере уделять время ребенку, удовлетворять его потребности. И отец и мать принимают ребенка, его индивидуальность и личность. Однако, не смотря на «теплый климат» в семье у ребенка наблюдается повышенный уровень тревожности. Вероятно, это связано с другими причинами и ему нужна поддержка, тогда как родители не могут ему ее оказать.
Таким образом, в данной семье необходима будет работа, направленная на повышение педагогической грамотности родителей, чтобы они могли помочь своему ребенку справиться с возникшими трудностями.
Семья 6.

Рис. 6. Результаты первичной диагностики, семья 6.
Из представленных результатов (рис. 6) видно, что у родителей сильно разное отношение к ребенку, показатель матери –5 баллов (низкий уровень принятия), показатель отца – 16 баллов (средний уровень принятия). Показатель кооперации: у матери 1 балл (низкий уровень), у отца – 3 балла (средний уровень). Показатель симбиоза: у матери – 3 балла (средний уровень), у отца – 4 балла (средний уровень). Показатель контроля: у матери – 7 баллов (высокий уровень), у отца – 6 баллов (высокий уровень). Показатель отношения к неудачам ребенка: у матери – 8 баллов (высокий уровень), у отца – 5 баллов (средний уровень).
Диагностика состояния ребенка показала следующие результаты. Уровень ситуативной тревожности – 37 балла (средний уровень), личностный тревожности – 42 баллов (высокий уровень).
Уровень физической агрессии – 7 балла (высокий уровень); косвенной агрессии – 7 баллов (высокий уровень); раздражение – 10 баллов (высокий уровень); негативизм – 5 баллов (высокий уровень); обида – 6 баллов (средний уровень); подозрительность – 6 баллов (средний уровень); вербальная агрессия – 6 баллов (средний уровень); вина – 8 баллов (высокий уровень).
В шестой семье мать крайне негативно и отстраненно ведет себя по отношению к ребенку. Она не поддерживает его, держит эмоциональную дистанцию, при этом строго контролирует все его действия. Остро и негативно реагирует на неудачи ребенка, считает его безнадежным неудачником, не стремиться помочь, когда у него что-то не получается.
Отец в большей степени принимает ребенка, однако, уровень контроля действий ребенка сильно завышен. От родителя ребенку не предоставляется большой свободы действий, сильно ограничивается его инициатива. Отец, так же как и мать, довольно негативно относиться к неудачам ребенка.
У ребенка в семье наблюдается склонность к тревожности, к тяжелому переживанию стрессовых ситуаций