Описание методик исследования

Выбрав методики исследования, подготовив диагностический материал, в феврале 2019 г. было осуществлено диагностическое исследование, в результате которого выявлялся уровень проявления агрессии детей старшего дошкольного возраста.
В одну общую экспериментальную группу были включены 25 детей.
Диагностическую базу исследования составили следующие методики:
1) Анкетирование родителей и воспитателей на тему «Проявления агрессии у вашего ребенка».
2) Методика «Кактус».
3) Методика «Тест руки» Вагнера.
Цель анкетирования родителей - по первой методике - состояла в том, чтобы выявить мнение родителей о проявлениях агрессивного поведения у их ребенка, а также мнение воспитателей. Анкета разработана нами на основе изучения теоретических основ проблемы детской агрессии, опыта работы, а также на основе анализа нескольких подобных анкет (в том числе и экспресс-анкеты), направленных на выявление уровня агрессивности ребенка. Респондентами выступили родители детей от 6 до 7 лет, посещающих МАДОУ Детский сад комбинированного вида № 16 Московской области.
Варианты анкет для родителей и воспитателей приведены в Приложении 1.
Непосредственно отвечали на вопросы Анкеты родители 25 детей (представители их семей (мать или отец)) экспериментальной группы.
Вопросы данной анкеты была также видоизменены для проведения опроса среди представителей педагогического состава (воспитателей), работающих с этими же самыми детьми в группах МАДОУ Детский сад комбинированного вида № 16 Московской области.
В анкете использованы закрытые вопросы, с целью получения более точной (недвусмысленной) информации и оперативной обработки результатов. Она состоит из преамбулы, вопросника и паспортички. В преамбуле раскрывается цель проведения анкетирования и содержится краткая инструкция по ее заполнению

. Вопросник насчитывает 20 вопросов, закрытого характера с двумя вариантами ответов на вопрос - «да» или «нет».
Анкета раздавалась родителям вечером с установкой заполнить ее дома и вернуть на следующий день. При этом педагогом была объяснена цель анкетирования и дана краткая инструкция по ее заполнению.
Обработка анкеты осуществляется следующим образом: положительный ответ на каждый предложенный вопрос-утверждение оценивается в 1 балл.
В этом случае критерием отнесения ребенка к тому или иному уровню агрессии является количество баллов, для высокого уровня эти пределы составляют 15-20 баллов, для среднего - от 7 до 14, а низкий - 1-6 баллов.
Методика «Кактус» представляет собой тестовую форму для диагностики личности ребенка. Изначально эта методика диагностики личности была предложена М.А. Панфиловой для детей 3-7 лет. Тем не менее, тест часто применяют и к более старшей возрастной категории.
Цель методики - исследование как общей картины эмоционального фона личности ребенка, так и выявление отдельных черт его развития, включая: наличие агрессивности, её нацеленность, а также - степень тревожности как инструмента самозащиты.
Длительность тестирования составляет от 20 до 30 минут – в зависимости от индивидуальных особенностей детей.
Тестирование проводилось в феврале 2019 г. на базе МАДОУ Детский сад  комбинированного вида № 16 Московской области. В исследовании участвовало 25 детей 6-7 лет, т.е. выборка тех же самых детей. Проведение теста происходило в игровой комнате в первой половине дня во время самостоятельной деятельности детей.
Оборудование для проведения тестирования:
- чистый лист формата А4;
- простой карандаш средней твердости, также можно использовать и цветные карандаши (в этом случае дополнительно возможно провести интерпретацию по тесту Люшера).
Экспериментатор размещается в комнате с детьми - в зоне проведения тестирования