Модернизация сайта образовательного учреждения
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Темпы технического прогресса требуют современных инструментов, эффективных коммуникаций, постоянного обновления информации, стратегий и методологий. Скорость связи, предлагаемая Интернетом, и его неограниченный доступ ко всем компьютерам, подключенным к сети, делают его идеальным средством для удовлетворения этих потребностей. Интернет дает возможность всегда быть доступным в любом месте и в любое время [1]. Интернет сегодня предоставляет частным лицам, правительствам, некоммерческим организациям и предприятиям возможность охватить миллиарды людей. Веб-страницы и Веб-сайты, связанные группы Веб-страниц, являются наиболее широко используемым методом охвата аудитории в Интернете. В определенных правовых рамках владельцы Веб-сайтов могут публиковать на сайте практически любую информацию. Актуальность темы выпускной работы заключается в том, что существующий сайт дошкольного образовательного учреждения создавался еще в начале 2000-х годов представляет собой простую совокупность статических HTML страниц без какой бы то ни было системы управления контентом, что не позволяет эффективно управлять содержимым веб-ресурса и очень затрудняет использование современных интерактивных элементов. Целью выпускной работы является проектирование модернизированного Веб-сайта детского сада. Объектом исследования является детский сад № 25, который работает в г. Домодедово. Предметом исследования является процесс проектирования Веб-сайта. Для достижения поставленной цели требуется решить такие задачи: рассмотреть основные технологии проектирования Веб-сайтов; осуществить разработку модернизированного Веб-сайта; выполнить тестирование нового Веб-сайта.
Обзор технологий проектирование Веб-сайтов
Веб-разработка – это достаточно сложный процесс с огромным набором правил и методов, о которых должен знать каждый проектировщик Веб-сайта. Если необходимо, чтобы Веб-сайт выглядел и функционировал так, как нужно заказчику, то требуется применять сов...
Открыть главуОбзор типов структур Веб-сайтов
Вначале следует определить, из чего состоит Веб-сайт. Компонентами Веб-сайта являются [10]: заголовок страницы (шапка); инструменты навигации; колонны боковой панели; основное содержание; нижний колонтитул страницы. Дадим краткую характеристику этих ...
Открыть главуХарактеристика учреждения и обоснование потребности в модернизации Веб-сайта
В данной выпускной работе исследуется деятельность предприятия «Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 25 «Белоснежка» городского округа Домодедово Московской области» (МАДОУ «Детский сад № 25 «Белоснежка» город...
Разработка общей концепции Веб-сайта
Для создания Веб-сайта детского сада предполагается использовать архитектуру «Клиент-сервер», при которой сайт хранится на некотором сервере в сети интернет и доступен по его ip адресу, получаемому из url посредством системы доменных имен DNS. Множес...
Открыть главуВыбор темы оформления веб-сайта
Существует большое количество тем оформления, которые могут быть применены для Веб-сайта детского сада. В общем случае подойдут как специализированные темы, так и темы для создания блогов. Исходя из анализа доступных в сети Интернет бесплатных шаблон...
Открыть главуРуководство администратора Веб-сайта
Административный раздел Веб-сайта служит для управления контентом. Чтобы войти в панель управления Wordpress, в адресной строке браузера введите адрес_сайта/wp-admin/ (в данном случае это domoddou25.edumsko.ru/wp-admin/). Первым делом загрузится глав...
Заключение
В данной выпускной квалификационной работе выполнено проектирование Веб-сайта детского дошкольного образовательного учреждения МАДОУ «Детский сад № 25 «Белоснежка». Вначале были рассмотрены основные технологии и подходы к проектированию Веб-сайтов. Веб-технологии – это языки разметки и мультимедийные пакеты, которые компьютеры используют для общения. Выделяют два уровня разработки Веб-сайтов: фронтенд и бэкэнд. Фронтенд – это часть системы, которая непосредственно отображается пользователю и работает на стороне клиента. Бэкэнд – это серверная часть Веб-сайта. Рассмотрены технологии, применяемые как на стороне фронтенда, так и бэкэнда. Далее был выполнен обзор типов структур Веб-сайтов, определены компоненты современного Веб—сайта. Были выделены и описаны такие типы структур: иерархическая модель; последовательная модель; матричная модель; модель базы данных. Разработанный Веб-сайт детского сада построен по иерархической модели. Затем была дана характеристика учреждения и обоснование потребности в модернизации Веб-сайта. Исследование выполнено для учреждения «Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 25 «Белоснежка» городского округа Домодедово Московской области». Представлена организационная структура учреждения, выделен состав аппаратных средств. Также представлен существующий сайт образовательного учреждения. Существующий сайт очень примитивен. Это объясняется тем, что он был создан в начале 2000-х годов на HTML в виде набора статических страниц. Позже в него была добавлена форма обратной связи. Но она не имеет никакой встроенной защиты от спама, поэтому на почту учреждения регулярно приходят СПАМ-письма. Данный сайт не позволяет оперативно модернизировать и обновлять контент, добавлять интерактивные элементы, вносить новый функционал. Поскольку на предприятии нет ИТ-специалиста, то этому попросту некому заниматься. Поэтому было принято решение создать модернизированный сайт для исследуемого образовательного учреждения. Были сформированы требования к модернизированному сайту. В качестве системы управления контентом выбрана Wordpress. Представлена также общая архитектура решения, определено дерево функций Веб-сайта. В качестве шаблона оформления выбран «Optimistic Blog Lite». Optimistic Blog Lite сочетает в себе современный, классический и минимальный по своему стилистическому содержанию. Предложено установить такие плагины: форма обратной связи; СЕО оптимизация страниц; форум. На начальном этапе работы сайта образовательного учреждения не планируется использование форума, однако такая функциональность уже сейчас была заложена в систему. В качестве хостинг провайдера рекомендован Sprinthost. Далее выполнена поэтапная разработка Веб-сайта. Была создана база данных, установлены плагины, проведена первоначальная настройка шаблона оформления. После этого были созданы информационные ресурсы сайта, представлено дерево диалога, которое отразило иерархическую подчиненность разделов Веб-сайта. Также представлено руководство администратора по работе с сайтом. Тестирование показало, что модернизированный Веб-сайт позволяет более эффективно решать задачи коммуникации учреждения с внешней средой. Модульная структура позволит при необходимости быстро изменять и дополнять функционал, а применение CMS дает возможность администрировать Веб-сайт работникам, имеющим только базовые навыки работы за компьютером. Таким образом, в результате выполнения выпускной квалификационной работы были решены такие задачи: рассмотреены основные технологии проектирования Веб-сайтов; осуществлена разработка модернизированного Веб-сайта; выполнено тестирование нового Веб-сайта. Все поставленные задачи были успешно решены.
