Методические подходы к устранению недостатков в управлении процессом обучения и профессионального развития персонала в ООО «Газпром энерго»

Анализ кадрового потенциала ООО «Газпром энерго» позволил выявить основные особенности, которые должны учитываться при выработке методологии совершенствования управления процессом обучения и развития:
сбалансированная возрастная структура с широкой представленностью возрастных и зрелых работников делает особенно актуальным внедрение принципов и реализацию программ LLL;
преобладание мужчин в гендерной структуре коллектива делает особенно актуальными вопросы карьерного продвижения по результатам обучения;
наличие в образовательной структуре коллектива значимого числа работников с начальным профессиональным и средним образованием, а также обновляемость коллектива на уровне 11,5% ежегодно приводит к необходимости разработки базовых программ повышения квалификации для линейного персонала всех возрастов;
потребность в совершенствовании управления процессом обучения и профессионального развития ввиду недостаточно высокого уровня качества кадрового капитала ООО «Газпром энерго».
Соответственно, в условиях перехода к экономике устойчивого развития наиболее перспективным для компании, функционирующей в масштабах страны и располагающей трудовым коллективом с выявленными особенностями, выступают следующие методические подходы к устранению недостатков в управлении процессами обучения и профессионального развития:
Подход на базе концепции LLL при разработке программ обучения:
Плановый срок внедрения: 6 месяцев (при проектном подходе);
Методологическая база: «Меморандум по образованию на протяжении всей жизни» (EUROSTAT, ЕС, 2000);
Прогнозируемые затраты предприятия на внедрение концепции складываются из затрат на разработку типовых программ (минимум 20 программ обучения, специализированных для зрелых работников и 10 программ для пожилых работников), расширения численности обучаемых сотрудников, стоимости дополнительного обучения внутренних тренеров (как минимум 30% от числа внутренних тренеров, т.е