Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Дипломная работа на тему: Динамика жанра рецензии
90%
Уникальность
Аа
15790 символов
Категория
Журналистика
Дипломная работа

Динамика жанра рецензии

Динамика жанра рецензии .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Рецензия - это жанр, который исследователи традиционно относят к аналитической журналистике (А. А. Тертычный, Т. Г. Доброклонская, Е. А. Корнилов). В переводе с латыни рецензия означает «отзыв, оценка». Однако, существует несколько версий происхождения этого слова: «М. Фасмер пишет о его заимствовании через немецкий (rezension), а П. Я. Черных не исключает возможности заимствования из французского языка (recension – «сличение», «считка»)9.
В современной журналистике жанр рецензии является одной из основных форм «отклика на произведения словесности, меняя характер привычной рефлексии о литературе с учетом содержания, композиции, языка и стиля»10. Так сложилось исторически, что, рецензия всегда имела большое значение в массовых периодических изданиях. Критика «позволяла знакомить широкую читательскую аудиторию с творческими достижениями в сфере искусства... и служила средством провозглашения передовых идей, взглядов, средством формирования у читателей высоких эстетических и нравственных идеалов, будучи подчас литературным образцом высоких художественных достоинств»11.
С точки зрения Е. А. Набиевой, рецензия является весьма «влиятельным» жанром. «Рецензии расширяют жанровую палитру газеты, дают читателю дополнительную информацию культурного характера, помогут отдохнуть от
9 Набиева Е. А. Рецензия как публицистический жанр. Монография. М.: Флинта-Наука, 2017. С. 11.
10 Молитвина Н. Н. Лингвостилистические особенности современной литературной
рецензии // Сибирский филологический журнал. 2016. №3. С. 231.
11 Коньков В. И. Русская речь в средствах массовой информации: Речевые системы и речевые структуры / Под ред. В. И. Конькова, А. Н. Потсар. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та. 2011. С. 327.
решения насущных проблем»12.
«Современная театральная рецензия объединяет в себе свойства информационного, аналитического и художественно-публицистического жанра, выполняет ряд функций, в частности информативную, аналитическую,
культуроформирующую, оценочную, воздействующую, аттрактивную и развлекательную»13.
Стоит сказать о разных подходах теоретиков к определению жанра рецензии. Одни относят рецензию к литературно-критическому жанру, другие «включают рецензию в жанровую систему журналистики»14.
С точки зрения А. А. Сидякиной, рецензию можно отнести к жанру культурной журналистики, или как ее еще называют арт-журналистика - «это сегмент культурной журналистики, следовательно, особенности работы профессионала в данной сфере в целом обусловлены выполнением культуроформирующей функции»15. Сущность культуроформирующей функции «заключается в том, чтобы, будучи одним из институтов культуры общества, журналистика участвовала в пропаганде и распространении в обществе высоких культурных ценностей, воспитывала массы на образцах общемировой культуры, тем самым способствуя всестороннему гуманистическому развитию человека»16.
Основу рецензии составляет критическое осмысление и интерпретация произведения искусства или науки.
Отдельно стоит сказать о том, что рецензия имеет отношение к научной
12 Набиева Е. А. Рецензия как публицистический жанр. Монография. М.: Флинта-Наука. 2017. С. 8.
13 Груздева М. М. Стилистика театральных рецензий и арт-сознание современности // Медиалингвистика. 2018. Т. 5. № 1. С. 48–59.
14 Набиева Е. А. Рецензия как публицистический жанр. Монография. М.: Флинта-Наука. 2017. С. 17-18.
15 Сидякина А. А. Художественно-просветительские периодические издания (арт-журналистика)/ Журналистика сферы досуга. Уч. пособие. / Под общей редакцией Л. Р. Дускаевой, Н. С. Цветовой. СПб., 2012. С. 124.
16 Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики: Учебник для студентов вузов — 8-е изд., испр. М.: Аспект Пресс, 2011. С. 62.
речи и давно является сложившимся жанром научной литературы «с высокой степенью стандартизации на всех уровнях построения текста»17. Отличительными особенностями научной рецензии являются: наличие оценочной лексики и типовые грамматические структуры, «посредством которых актуализируется диалогическая природа данного жанра»18

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Основными функциями научной литературы являются: информирующая и оценочная. В том числе она может носить рекламный характер, если главной задачей автора является привлечение внимания к научному труду.
Исследователи несколько расходятся в определении назначения рецензии. А. А. Тертычный считает, что суть такого отзыва заключается в том, чтобы «выразить отношение рецензента к исследуемому произведению»19. В свою очередь, Л. Е. Кройчик полагает, что «публицистический смысл рецензии состоит в том, чтобы оперативно откликнуться на появление конкретного произведения искусства и создать образ рецензируемого произведения, объяснить читателю или слушателю, как связаны между собой эстетически оформленный мир, фантазия творца и виртуальный мир искусства»20. С точки зрения Е. А. Набиевой: «Рецензия, целью которой является критический разбор, оценка и анализ культурного продукта, становится связующим звеном между потребителем и художником»21.
Рецензия отличается от других видов жанров, главным образом, тем, что
предметом анализа являются «не непосредственные факты действительности
на которых основаны очерки, корреспонденции, зарисовки, репортажи и т.п.,
17 Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука. 2011. С 62.
18 Там же.
19 Тертычный А. А. Жанры периодической печати. Учебное пособие. М.: Аспект Пресс. 2011. С. 141.
20 Основы творческой деятельности журналиста. Учебник для студ. Вузов по спец. «Журналистика» / Ред. Сост. С. Г. Корконосенко. СПб.: Знание. СПбИВЭСЭП. 2000. С.153.
21 Набиева Е. А. Рецензия как публицистический жанр. Монография. М.: Флинта-Наука, 2017. С. 13.
а информационные явления - книги, брошюры, спектакли, кинофильмы, телепередачи»22. Авторы рецензий обращают свое внимание часто на новые, интересные или скандальные события в области культуры. Одной из важных задач рецензента является поиск ответа на вопрос ««Про что все это?» При этом он предлагает свою интерпретацию вещи (постижение замысла художника), ее трактовку (выяснение идейно-философского или философско-нравственного содержания произведения), дает истолкование (разбор сложных мест, зашифрованных образов и символов), предлагает прочтение вещи (осмысление всех компонентов произведения в их взаимосвязи)»23. Для того, чтобы наиболее полно раскрыть смыслы и создать образ любого рецензируемого произведения, автору необходимо обладать обширными знаниями в своей области. Известный писатель Марсель Пруст говорил, что «критик должен знать все, о прочем - догадываться». Рецензия для читателя – это «…прежде всего рекомендация…»24, по мнению Н. С. Гараниной. Поэтому так важно создать «целостное представление о рецензируемой вещи»25.
Д. Д. Бициган считает, что «анализ структурно-семантического построения текста рецензии позволяет отнести его к текстам средней степени структурно-семантической мотивированности»26. С его точки зрения «жёсткая структурная схема построения текста рецензии включает достаточно гибкое динамичное содержание, допускающее различные вариации качества и
степени значимости передаваемой информации»27.
Е. А. Корнилов назвал следующие «обязательные структурные элементы
22 Тертычный А. А. Жанры периодической печати. Учебное пособие. М.: Аспект Пресс. 2011. С. 141 – 142.
23 Основы творческой деятельности журналиста. Учебник для студ. Вузов по спец. «Журналистика» / Ред. Сост. С. Г. Корконосенко. СПб.: Знание. СПбИВЭСЭП. 2000. С.153.
24 Гаранина Н. С. Стиль русской театральной критики: учебно-методическое пособие. М., 1970. С. 11.
25 Основы творческой деятельности журналиста. Учебник для студ. Вузов по спец. «Журналистика» / Ред. Сост. С. Г. Корконосенко. СПб.: Знание. СПбИВЭСЭП. 2000. С. 154.
26 Бициган Д.Д. Цитация в англоязычной рецензии // Вестник МГОУ. Серия
«Лингвистика». 2011. №2. С. 8.
27 Там же.
рецензии, которые выражают информационно-аналитическую суть жанра28:
 сообщение о произведении искусства, его авторах, времени и месте создания;
анализ темы и идеи – содержания произведения искусства;
анализ средств выражения темы, идеи, системы образов, мастерства – художественной формы;
определение места произведения в творчестве автора, в совокупности других произведений данной тематики

50% дипломной работы недоступно для прочтения

Закажи написание дипломной работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше дипломных работ по журналистике:

Средства и методы манипулирования в программе В.Познера «Познер»

79016 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность

Концепция общественно- политической региональной газеты

104045 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность

Специальный журнал как тип издания, на примере журнала "Новости автобизнеса"

78628 символов
Журналистика
Дипломная работа
Уникальность
Все Дипломные работы по журналистике
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач