Актуальные проблемы физической культуры и спорта

Аннотация
В статье проведен анализ актуального вопроса проблемы физической культуры и спорта. Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта.
Ключевые слова: проблемы, физическая культура, спорт, экологическая обстановка, организм.
Нынешние условия жизнедеятельности предъявляют высокие требования к организму гражданина и характерны высоким уровнем экстремальности. Связывается это не только с особенными характеристиками окружающей среды, предопределяющими отрицательную экологическую обстановку, но и с многими факторами социальной экономической, психологической природы.
На данный момент становится понятным, что в нынешнем социуме каждый гражданин испытывает на себе огромный объем отрицательных влияний разной характеристики, что обязательно скажется, как на его психологическом самочувствии, так и общем уровне здоровья. Не случайным считается факт, что за крайний промежуток времени регистрируется заметный всплеск разного рода острых и хронических болезней среди самых различных слоев населения, при этом часто существенно отличающихся по собственному социальному статусу, уровню прибыли. [1]
Достаточно естественно, что складываемая на данный момент трудная общественная и экономическая, психологическая и экологическая ситуация предъявляют абсолютно новейшие условия к разным сферам социальной жизнедеятельности, в том числе и к такому роду человеческой деятельности, как физкультура и спорт. Что же считается самым актуальным в представленной сфере научно-практических знаний, которые могут оказывать настоящее благоприятное влияние на людей разных слоев нынешнего социума.
Понятно, что постоянные занятия разными типами физических упражнений в самых многообразных формах станут помогать росту общей резистентности организма нынешних жителей к отрицательным влияниям разной характеристики.
В особенности острой такая проблематика считается по отношению к нашей молодежи. Значимый спад уровня физического здоровья среди молодого поколения, распространение среди них разных болезней будет ставить под угрозу экономическую, интеллектуальную стабилизацию социума в самой недалекой перспективе

. За крайний промежуток времени нужно констатировать выраженный спад уровня спортивного воспитания, как среди школьников, так и учеников. Можно увидеть не только непонятное сокращение времени занятий физической культурой и спортивной практикой среди школьников и студентов, однако падение престижности здорового образа жизни, систематических занятий спортом, не говоря уже о быстром падении престижности в социуме профессий школьного педагога физической культуры, тренера в детско-юношеских спортивных школах разного направления. [2]
Намечается необоснованный уклон в сторону занятий элитными типами, как фитнес, бодибилдинг, большой теннис, при этом в основном для строго ограниченной группы лиц с конкретным социальным положением и материальным достатком. Следствием подобной стратегии развития физкультуры и спорта становится уменьшение числа учебных занятий в общеобразовательной школе и высших учебных учреждениях. Все это приводит не только к сокращению уровня физического здоровья и спортивной подготовки малышей и молодого поколения, но и к созданию отрицательного имиджа массовой физкультуры.
Не менее важнейшей проблематикой является вопрос по отношению к подготовке профессиональных кадров в сфере спортивного воспитания. В представленном аспекте особенное внимание нужно обращать не только на уже выделенную важность возрождения престижа профессии педагога и тренера, но и на разрешение проблематики результативного трудоустройства выпускников факультетов физического воспитания образовательных учреждений и институтов физической культуры. [3]
Особо остро такая проблематика будет стоять в отношении работников по физической реабилитации: будучи довольно отлично подготовленным, как в теоретическом, так и в практическом отношении, они во многих ситуациях чувствуют значимые сложности с трудоустройством в учреждения медицинского профиля, что связывается с отсутствием полноценных, согласованных договоренностей между Министерствами здравоохранения, образования и науки и Министерством по делам семьи, молодежи и спорта