Выполните эвристический анализ и предложите решение педагогической задачи «Во время объяснения нового материала ученик задает вопрос, ссылаясь на противоположное утверждение другого учителя. Как поступить»?. Бесплатный доступ к решению задач

Реферат.Справочник
Решенные задачи по педагогике
Выполните эвристический анализ и предложите решение педагогической задачи «Во время объяснения нового материала ученик задает вопрос, ссылаясь на противоположное утверждение другого учителя. Как поступить»?

Выполните эвристический анализ и предложите решение педагогической задачи «Во время объяснения нового материала ученик задает вопрос, ссылаясь на противоположное утверждение другого учителя. Как поступить»? .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

Решение

Потяни, чтобы посмотреть

Действующие лица конфликта: учитель объясняющий материал, второй учитель, ученик.
Цель взаимодействия: разрешить конфликт взглядов, избежать падения авторитета педагогов в глазах учеников.
Задачи: урегулировать межличностный конфликт
Найти компромисс в процессе подачи материала при наличии противоположных взглядах педагогов
Сохранить педагогический авторитет
Планирование деятельности: В первую очередь в ходе урока педагогу необходимо объяснить ученикам, что педагоги в процессе подготовки к урокам используют различные теоретические и практически источники, авторские подходы, которые могут отличаться, носить противоречащий друг другу характер, в следствии чего могут возникнуть подобные ситуации . Далее учителю необходимо провести встречу со вторым педагогом, объяснить возникшую ситуацию и выявить причину противоположных взглядов

50% задачи недоступно для прочтения

Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение

Получить задачу