В новом Законе об образовании четко выстроена и система отношений между организациями

В новом Законе об образовании четко выстроена и система отношений между организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и родителями (законными представителями) детей с ОВЗ при приеме на обучение. Они имеют право присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждать результат обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей (ст. 44, п.8), и только с их согласия дети с ОВЗ принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ст. 55, п. 3). В рамках принятого Закона в образовательных организациях создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ОВЗ, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в т. ч. посредством организации инклюзивного образования лиц с ОВЗ» (ст. 5, п.1).