Школы перешли на дистанционное обучение. Родитель ученицы против дистанционного обучения
.pdf
Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥
Школы перешли на дистанционное обучение. Родитель ученицы против дистанционного обучения, написали заявление требования: исходя из интересов нашей дочери и нашей семьи отказываемся от дистанционного обучения предложенного школой, в связи объявленным режимом повышенной готовности и отзываем ранее подписанное матерью заявление о переводе ребенка на ДО так как:
Регистрация на образовательной платформе подразумевает обработка персональных данных против которых отцом было подписано заявление.
Электронная платформа является дополнительным обучением, а не базой 210 ФЗ п.3
В нарушении ст.43 конституции РФ обучение становится платным, интернет платным.
Электронное обучение представляет собой опасный и незаконный эксперимент для детей.
Никакими ФЗ обязательность электронного обучения не установлена.
Родители просят заявление на ДО,а также говорят обработка персональных данных запрещена.
ЧТО ШКОЛЕ делать?
Нужно полное решение этой работы?
Решение
Минпросвещения России рекомендовало региональным органам власти перевести школьников на дистанционное обучение в качестве превентивной меры по предотвращению коронавирусной инфекции. Вопрос регламентируется ст.16 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 01.03.2020) "Об образовании в Российской Федерации"-"Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий".
Так что дистанционное обучение можно проводить на усмотрение администрации школы. Кроме того в школе имеются внутренние нормативно правовые акты локального характера.
Школа может продолжать дистанционное обучение всех учеников в период самоизоляции. По вашему вопросу можно заручиться поддержкой, сделав запрос главному санитарному врачу вашей области или края.
Цитата:
1. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников
. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.
(в ред. Федерального закона от 26.07.2019 N 232-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
3