Покажите несостоятельность демонстрации, указав, какая ошибка допущена в установлении связи между аргументами и тезисом.
«Иванов и Петров учатся в одной группе, неплохо успевают по всем предметам, любят музыку. Иванов – хороший спортсмен. Несомненно, что и Петров занимается спортом».
Решение
В доказательстве использована аналогия свойств, которая представляет собой умозаключение, в котором объектом уподобления выступают два сходных единичных предмета, а переносимым признаком – признак одного из них. Если обозначить символами а и b два единичных предмета, а Р, Q, S, Т – их свойства, то вывод по аналогии можно представить схемой:
Посылки:
а (Иванов) присущи Р (эта группа), Q (хорошо учится), S (любит музыку), Т (хороший спортсмен).
b (Петров) присущи Р (эта группа), Q (хорошо учится), S (любит музыку).
Заключение: вероятно, b (Петров) присуще Т (хороший спортсмен).
Данная аналогия – не строгая.
Способы, повышающие нестрогую аналогию:
1
. Признаков должно быть максимально много. Среди них в большей степени важны не признаки по сходству, а признаки по различию. Общие признаки должны быть по возможности принадлежать только сравниваемым предметам или, по крайней мере, сравниваемым и лишь некоторым другим предметам.
2