Определить удельные параметры ВЛ и КЛ электропередачи напряжением 10 кВ. Бесплатный доступ к решению задач

Реферат.Справочник
Решенные задачи по электронике, электротехнике, радиотехнике
Определить удельные параметры ВЛ и КЛ электропередачи напряжением 10 кВ

Определить удельные параметры ВЛ и КЛ электропередачи напряжением 10 кВ .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

Определить удельные параметры ВЛ и КЛ электропередачи напряжением 10 кВ, а также параметры схемы замещения этих линий при их длине L км. ВЛ выполнена проводами АС 50 при среднегеометрическом расстоянии между проводами ВЛ. 1 м и жилами кабеля 1.3 см. Максимальная мощность, передаваемая по ВЛ, составляет 1000 кВА, по КЛ -1600 кВА. (Для провода марки АС 50 r =0.603 Ом/км; диаметр провода 9.6 мм. Для кабеля марки ААБ 3*50 r =0.62 Ом/км; диаметр жилы кабеля 6.4 мм.) L=5+ξ0.71=5+8*0.71=10.68км D=1м-ВЛ D=1,3-КЛ Найти: удельные параметры ВЛ и КЛ (r0 ,x0 ) Рис.1. Схема замещения ВЛ (КЛ) 10кВ.

Решение

Потяни, чтобы посмотреть

А) Рассчитаем удельные параметры для ВЛ.
Рассчитаем удельные параметры ВЛ 10кВ с проводами марки АС 50 (r =0.603 Ом/км; диаметр провода 9.6 мм)
Определяем среднегеометрическое расстояние между проводами фаз линий:
Dср=3Dab*Dbc*Dca
Dср=D=1 м
1.2 . Удельное активное сопротивление ВЛ:
r0 = 0,603 Ом/км
1.3. Рассчитаем удельное реактивное сопротивление ВЛ :
x0 =0,144∙lgDсрr+0,0157
r =d/2= 4,8 мм
x0 =0,144∙lg1∙1034,8+0,0157=0,349Омкм
Б) Рассчитаем удельные параметры для КЛ.
ААБ 3*50 r =0.62 Ом/км; диаметр жилы кабеля 6.4 мм
Определяем среднегеометрическое расстояние между проводами фаз линий:
Dср=D=1,3 см
Удельное активное сопротивление КЛ:
r0 = 0.62 Ом/км
Рассчитаем удельное реактивное сопротивление КЛ :
x0 =0,144∙lgDсрr+0,0157
r =d/2= 6,4/2=3,2 мм
x0 =0,144∙lg1,3∙10 3,2+0,0157=0,247Омкм
Ответ
ВЛ r0 = 0,603 Ом/км и x0 =0,349Омкм
КЛ r0 = 0.62 Ом/км и x0 =0,247Омкм

50% задачи недоступно для прочтения

Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение

Получить задачу