Два ученика сидя за своими столами успешно выполняли лабораторную работу по химии
.pdf
Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥
Два ученика, сидя за своими столами, успешно выполняли лабораторную работу по химии. В это время за учительским столом третий ученик выполнял ту же работу, но часто ошибался. Учитель поочередно предлагал двум сидящим ученикам исправлять ошибки работающего у стола. При этом первый ученик быстро подходил и сразу исправлял недочеты в работе товарища. Второй ученик не мог сразу оторваться от своей работы, а, подойдя к столу, смотрел на приборы «невидящим» взглядом. Когда же учитель обращался к нему с одним–двумя вопросами, ученик быстро и хорошо исправлял ошибки товарища (по В. С. Мерлину).
Какие индивидуальные особенности внимания проявляются у первого и второго учащегося?
Решение
У первого учащегося проявляются особенности повышенного внимания и быстрой реакции, а также умение мгновенно находить ошибки, исходя из собственных знаний
. Первый ученик проявляет себя как сконцентрированная личность в ситуации, требующей быстрого решения