Логотип Автор24реферат
Заказать работу
%
уникальность
не проверялась
Решение задач на тему:

Для заданной электрической цепи Рис 1 Заданная схема определить токи в ветвях

уникальность
не проверялась
Аа
2740 символов
Категория
Электроника, электротехника, радиотехника
Решение задач
Для заданной электрической цепи Рис 1 Заданная схема определить токи в ветвях .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

Для заданной электрической цепи Рис.1. Заданная схема определить токи в ветвях падения напряжений на отдельных элементах проверить правильность расчета, составив выражение по балансу мощностей

Нужно полное решение этой работы?

Решение

Потяни, чтобы посмотреть
Дано: R1 = 10 Ом, R2 = 5 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 5 Ом, R5 = 10 Ом, R6 = 10 Ом,Е1 = 100 В, Е2 = 150 В.
Обозначаем на схеме контурные токи (I11, I22, I33) в контурах (рис.2), направления обхода контуров (например, по часовой стрелке) и составляем уравнения для имеющихся в схеме трех независимых контуров
Рис.2. Расчетная схема к методу контурных токов
Система уравнений, составленных по второму закону Кирхгофа для контурных токов, для рассматриваемой цепи имеет вид:
I11R1+R2+R3-I22R3-I33R2=E1-I11R3+I22R3+R5+R6-I33R5=-E6-I11R2-I22R5+I33R2+R4+R5=0
После подстановки исходных данных имеем
I1110+5+10-10I22-5I33=100-10I11+I2210+10+10-10I33=-150-5I11-10I22+I335+5+10=0
Упрощаем
25I11-10I22-5I33=100-10I11+30I22-10I33=-150-5I11-10I22+20I33=0
Решим систему по методу Крамера (с помощью определителей):
Находим - главный определитель системы как
Где из составленной выше системы уравнений собственные контурные сопротивления, определяемые суммой сопротивлений приемников в каждом контуре:
R11=R1+R2+R3=25 Ом; R22=R3+R5+R6=30 Ом;R33=R2+R4+R5=20 Ом
Смежные контурные сопротивления, определяемые сопротивлениями приемников, содержащихся в ветви, смежной для двух контуров, составляют:
R12=R21=-R3=-10 Ом;
R13=R31=-R2=-5 Ом;
R23=R32=-R5=-10 Ом
Находим
∆=25-10-5-1030-10-5-1020=25∙30∙20+-10∙-10∙-5+-10∙-10∙-5--5∙30∙-5--10∙-10∙20--10∙-10∙25=15000-500-500-750-2000-2500=8750
Аналогично находим остальные определители как k - определитель, полученный из определителя заменой столбца с номером k, столбцом правой части системы уравнений
∆1=100-10-5-15030-100-1020=12500
∆2=25100-5-10-150-10-5020=-46250
∆3=25-10100-1030-150-5-100=-20000
Находим контурные токи
I11=∆1∆=125008750=1,429 А
I22=∆2∆=-462508750=-5,286 А
I33=∆3∆=-200008750=-2,286 А
Найдем реальные токи в ветвях по величине и направлению:
I1=I11=1,429 A
I2=I11-I33=1,429-(-2,286)=3,715 A
I3=I11-I22=1,429--5,286=6,715 A
I4=-I33=2,286 A
I5=I33-I22=-2,286--5,286=3 A
I6=-I22=5,286 A
Определим падения напряжения на отдельных элементах
UR1=I1∙R1=1,429∙10=14,29 B
UR2=I2∙R2=3,715∙5=18,575 B
UR3=I3∙R3=6,715∙10=67,15 B
UR4=I4∙R4=2,286∙5=11,43 B
UR5=I5∙R5=3∙10=30 B
UR6=I6∙R6=5,286∙10=52,86 B
Составим баланс мощностей
суммарная мощность источников равна
Pист=E1∙I1+E2∙I2=100∙1,429+150∙5,286=935,8 Вт
суммарная мощность приемников равна
Pпр=I12∙R1+I22∙R2+I32∙R3+I42∙R4+I52∙R5+I62∙R6
Pпр=1,4292∙10+3,7152∙5+6,7152∙10+2,2862∙5+32∙10+5,2862∙10=935,886 Вт
Получили, что
Pист≈Pпр, т.е
50% задачи недоступно для прочтения
Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение
Получить задачу
Больше решений задач по электронике, электротехнике, радиотехнике:

К однополупериодному выпрямителю приложено напряжение

515 символов
Электроника, электротехника, радиотехника
Решение задач

Определите функцию переходного напряжения на конденсаторе (классическим и операторным методом)

680 символов
Электроника, электротехника, радиотехника
Решение задач

Определить шаг дискретизации экспоненциального импульса

1465 символов
Электроника, электротехника, радиотехника
Решение задач
Все Решенные задачи по электронике, электротехнике, радиотехнике
Закажи решение задач
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.