Численность населения и работников бюджетной сферы региона характеризуется следующими данными. Бесплатный доступ к решению задач

Реферат.Справочник
Решенные задачи по статистике
Численность населения и работников бюджетной сферы региона характеризуется следующими данными

Численность населения и работников бюджетной сферы региона характеризуется следующими данными .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

Численность населения и работников бюджетной сферы региона характеризуется следующими данными: Базисный год Отчетный год Население, тыс. чел. 139,0 147,9 Работники бюджетной сферы, всего, тыс. чел. 14,6 18,8 в том числе врачи 6,2 8,4 учителя 5,7 7,7 работники библиотек 1,5 1,4 музейные работники 1,2 1,3 Определите относительные величины интенсивности, структуры и координации.

Решение

Потяни, чтобы посмотреть

Относительная величина интенсивности – характеризует степень рапространения одного явления в среде другого явления.
Доля работников бюджетной сферы в общем объеме насления:
14,6/139,0=0,1050 или 10,50% в базисном году
18,8/147,9=0,1270 или 12,70% в отчетном году
Относительный показатель структуры (ОПС) представляет собой соотношение структурных частей и их целого:
Работники бюджетной сферы, всего, тыс . чел. 100%(14,6) 100%(18,8)
в том числе
врачи 6,2/14,6*100=42,46% 8,4/18,8*100=44,68%
учителя 5,7/14,6*100=39,041% 7,7/18,8*100=40,96%
работники библиотек 1,5/14,6*100=10,27% 1,4/18,8*100=7,44%
музейные работники 1,2/14,6*100=8,22% 1,3/18,8*100=6,92%
Наибольший удельный вес в бюджетной среде имеют рачи-42,46% в базисном и 44,68% в отчетном.
Относительные показатели координации (ОПК) характеризует соотношение отдельных частей целого между собой:
В базисном году :
5,7/6,2=0,919 – 919 учителей
1,5/6,2=0,242 – 242 учителей
1,2/6,2=0,194 – 194 учителей
В отчетном году :
7,7/8,4=0,916 – 916 учителей
1,4/8,4=0,166 – 166 учителей
1,3/8,4=0,155 – 155 учителей

50% задачи недоступно для прочтения

Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение

Получить задачу