5 – летняя потерпевшая от изнасилования, совершенного ее отчимом, замкнулась, перестала общаться с близкими родственниками, даже матерью. Семья неблагополучная, после произошедшего, мать девочки была лишена родительских прав.
Вопросы:
Стоит ли следователю допрашивать малолетнюю потерпевшую?
Если да, то как наладить с ней психологический контакт?
Как правильно сформулировать вопросы?
Кто должен присутствовать при допросе малолетней?
Где следует проводить допрос?
Решение
Допрос занимает центральное место среди следственных действий, поскольку является средством поисково-познавательной деятельности следователя, во время производства которого может быть получена значимая информация по расследуемому делу.
С позиции уголовного процесса допрос - это получение в соответствии с установленной законом процедурой от допрашиваемого лица сведений о существенных обстоятельствах дела, то есть устных показаний, путем постановки перед ним задачи на воспроизведение и передачу информации, которой он располагает.
Соответственно в данном случае считаю, сто следователю необходимо осуществить допрос малолетней потерпевшей.
Установление следователем психологического контакта с малолетним потерпевшим начинается с момента их первой встречи. В этот момент для следователя важно расположить к себе ребенка, вызвать у него интерес к общению, создать благоприятную психологическую атмосферу общения. Для достижения указанных целей целесообразно начать общение на темы, не связанные с предметом допроса, а с вопросов о личности малолетнего, его увлечениях и интересах (как зовут твоего любимого воспитателя или учителя? есть ли у тебя друзья? в какие игры любишь играть? и т
. п.). Подобная тактика не только позволит следователю установить психологический контакт с малолетним, но и проверить его умение малолетнего рассказывать, находить средства для описания произошедшего, определить словарный запас, что является необходимым для правильной оценки его показаний. В ходе подобной беседы следователю для создания доверительной атмосферы следует рассказать некоторые сведения и о себе (есть ли у него дети, чем они увлекаются, их интересы и т. д.). Подобный тактический прием, на наш взгляд, придаст общению форму диалога, характеризующегося взаимной готовностью делиться информацией друг с другом. В противном случае целью подобного общения будет не установление психологического контакта и создание доверительной атмосферы, что возможно только в форме равноправного диалога, а лишь получение информации о личности малолетнего допрашиваемого.
Согласно ст. 191 УПК РФ при проведении допроса по уголовным делам против половой неприкосновенности малолетнего и несовершеннолетнего обязательно присутствие психолога. Уже на стадии подготовки к допросу данный специалист может составить психологический портрет потерпевшего, исходя из сведений о нем, полученных в ходе непосредственного общения, предшествующего официальной части допроса, что позволит следователю определить тактику планируемого следственного действия