Значение философии в жизни человека.

Введение

Философия представляет собой древнюю область знаний, возникшую в 1 тыс. до н.э. одновременно в Китае, Индии и Греции. Философия родилась как желание и стремление людей постичь мир и его законы, выявить свое место в системе мироздания. Философия могла дать ответы на различные вопросы, на те, которые не могли дать религиозно-мифологические представления прошлого. Прошли долгие столетия. Философское знание развивалось в рамках различных школ и традиций, не утрачивая тем не менее, своей связи и преемственности с прошлым.
Философия - это совокупность ключевых выводов из основного содержания культуры, определенной эпохи, то есть ее квинтэссенции (сгусток, результат).
Философия - это форма общественного сознания, это учение об общих принципах бытия и сознания и об отношении человека к миру. Наконец, философия-наука, об общих законах развития природы, общества и мышления. Именно такие определения можно дать философии, сокровищнице человеческого знания, сосредоточения тысячелетней мудрости.
Как наука философия собирает, обобщает и анализирует информацию с целью получения новой. Эти знания концентрируются в понятиях философских категориях, общих принципов и законах образующих целостную систему.
Философия вырабатывает обобщенную систему знаний на мир и место человека в нем. Она исследует познавательные, целостные, социально – политические, нравственные и эстетические отношения человека к миру. Философия позволяет человеку, с одной стороны, размышлять над сложными вопросами бытия, искать истину, с другой стороны, систематизировать уже имеющиеся знания, сохранив их для будущих поколений. Философия позволяет человеку расти над собой, учит умению дискутировать, вести споры, развивает логику и интуицию. Сложно представить себе историю человечества без философии, которая явилась праматерью всех наук. Отрицать ценность философского знания сегодня - значит не отдавать дань прошлому, поверхностно относится к развитию научных знаний, которые своему возникновению во-многом обязаны философии. Сказанное позволяет утверждать, что значение философии для человека поистине огромно. Исследование данной проблематики представляет особую актуальность и значимость, наполняет человеку духовностью, способствует развитию интеллекта и познавательных способностей.
Цель работы - рассмотреть значение философии в жизни человека.
Для достижения цели поставлены задачи:
1. Рассмотреть понятие философского знания и его ценность,
2. Выявить роль философии в познавательной и практической деятельности человека,
3. Выявить значение философии познании человеком своего смысла жизни.
В работе будут рассмотрены роль и значение философских знаний для общества, их ценность, возможности философии в познании сложных и вечных вопросов бытия.



1. Понятие философского знания и его ценность
Философское знание - знание целостное. «Мир как целое» - так можно было бы обозначить в данном плане предмет философии. Само название «философия» означает с греческого «любовь к мудрости», стремление познать новое, способность открывать в непривычных вещах их удивительные грани. Мудрость означает разумное и рациональное начало, знание и понимание того, как устроен мир. Только мудрый человек понимает, как ценные знания, и бережет их.
В философии существует понятие «вечные вопросы». Известный мыслитель ХХ века Б. Рассел формулирует вечные вопросы философии так: «Разделен ли мир на дух и материю, а если да, то что такое дух и что такое материя? Подчинен ли дух материи или он обладает независимыми способностями? Развивается ли вселенная по направлению к некоторой цели? Если же существует образ жизни, который является возвышенным, то в чем он состоит и как мы его можем достичь? На такие вопросы нельзя найти ответа в лаборатории». Таким образом, перед вопросы взаимосвязи мира и человека, познания, границ человеческой свободы актуальны в каждую из эпох. В любую из них они получают свое решение в зависимости от духа времени и представлений людей.
Философия является прямым путем к разумному и рациональному мышлению. Между тем, философское мышление содержит в себе элемент творчества, креативности, поиска ответов на важнейшие вопросы бытия. Философия учит не только анализировать виденное, но и постигать причины явлений, видеть их противоречия, понимать и осознавать всю сложность и совокупность устойчивых связей, существующих между ними.
Итак, философия - особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее о закономерностях бытия и познания, об отношении человека к собственной жизни и окружающему пространству. Философия была необходима человеку на всем этапе его развития. Философия в ее упрощенной форме, зачаточном состоянии, возникла тогда, когда люди научились мыслить и говорить. Стремление понять, как устроен мир, почему отдельные явления протекают так, а не иначе, в чем источник жизни и смерти – все это интересовало людей в глубокой древности. Первичные философские знания были тесно переплетены с мифологией.
Мыслители древнего мира считали, что весь мир гармоничен по своей сути, в нем присутствуют тесная связь не только между природой и человеком, но и между природой и обществом, обществом и действиями одних индивидов. Уже в древности было установлено, что все причины и явления тесно связаны между собой законом причины и следствия.
Родина европейской философии – античная Греция. Именно в Греции зародились все основные понятия, направления, которые получат в будущем развитие. Античная философия стала колыбелью для развития философии последующих столетий. Сочинения античных философов (Платона, Сократа, Демокрита, Аристотеля и т.д.) цитировали мыслители Средневековья, нового времени, XVIII-XX вв. Именно Древней Греции мы обязаны зарождению в философии двух направлений: идеализму и материализму, которые в будущем получат самое широкое толкование в трудах мыслителей разных стран. Таким образом, выросши из первобытных мифологических представлений о мире, философия все более и более углубляла свою систему знаний, методов, возможностей оперирования различными понятиями.
Общей задачей философии является исследование мира, определение места человека в системе бытия

. Отдельные задачи философии решаются в рамках ее разделов: гносеологии, онтологии, аксиологии, праксиологии.
Философия находится в вечном поиске ответов на различные вопросы бытия. Так, никогда не потеряют актуальности вопросы о происхождении мира, о том, что такое истина, и можно ли ее отыскать, вопросы о том, что есть добро и зло, прекрасное и безобразное, вопросы о справедливости, о роли человека в природе и обществе. Важнейшей проблемой, вокруг которой объединяются другие проблемы, волнующие мыслителей, является проблема смысла жизни. Решение этой проблемы делает человека мудрецом – хозяином собственной судьбы и разумным участником жизни мирового целого. Последовательно размышляя над вечными проблемами, философ-мудрец формирует «мировоззрение». Мировоззрение есть система взглядов на мир, на человека и, самое главное, на отношение человека к миру. Специфика философского мировоззрения и философский способ решения вечных вопросов человеческого бытия становятся очевидными при сравнении философии с наукой, религией и искусством.
Философия - это неотъемлемая часть культуры, без философии не мыслятся ни развитие науки, ни развитие творчества. Философия пронизывает все сферы жизни людей, наполняя их деятельность духовным содержанием.
Философия - это самостоятельная форма мировоззрения, выражающая различные взгляды на мир. Также, как и наука, философия является частью духовной культуры человечества. Наука составляет важнейшую часть духовной жизни человека и обогащает философию новым знанием, дает информацию к размышлению. Философия ставит перед наукой сложные и противоречивые вопросы, на которые ученые пытаются дать ответы. Поиск ответов на отдельные вопросы до сих пор не найден.
Философия изучает не отдельные объекты, включая человека, но то, как эти объекты осознаются человеком и складываются в его бытие. Философия пытается ответить на мировоззренческие вопросы, то есть, самые общие вопросы бытия и возможности его познания, ценности бытия для человека. Наука же всегда конкретна и имеет четко определенный объект исследования, будь то физика, химия, психология или социология.
Философия не оперирует математическим аппаратом (хотя отдельные попытки обращения философов, например, Н. Кузанского, Р. Декарта, Г.В. Лейбница и т.д. к математике были), не ставит опыты и эксперименты. Философские проблемы не имеют однозначного и окончательного решения. Споры по ним продолжаются столетия. А сами ответы на философские вопросы формулируются не однозначно утвердительно, а только гипотетично, через предположение. Аксиом и доказанных теорем в философии нет.
Наука нуждается в точности и объективности, четкости критериев и однозначности выводов. Философия предполагает возможность вариативных взглядов.
Философия и наука во все века взаимно дополняли друг друга. Многие открытия, подтвержденные в последствие точными науками, первоначально являлись именно философскими озарениями. Самый известный пример этого – атомы Демокрита, реальность которых была подтверждена только через 2,5 тысячи лет, уже в ХХ веке. Нельзя также не упомянуть о том, что представители точных наук с неизбежностью приходят к необходимости философских обобщений, достигнутых ими результатов. Исключительно философично учение Ч. Дарвина, широко известны философские работы физиков И. Ньютона, А. Эйнштейна, Луи де Бройля, Н. Бора. И философия, и наука, стремятся познать мир. Только философия ищет ответы на глобальные вопросы, например, «познаваем ли мир», «что первично: бытие или сознание», а наука изучает частные вопросы в рамках своей компетенции. Также, как и наука, философия имеет свой понятийный аппарат.
Итак, философское знание уникально. Оно объединяет в себе черты научного знания, вместе с тем, способно привить людям любовь к самой жизни, направлено на постижение ее законов, поиск ответов на многие вопросы, которые ставит перед людьми сама жизнь. Философия учит рассуждать, делать собственные выводы, не бояться смелых и неординарных решений, поскольку опора философского знания - свободный дух.


2. Роль философии в познавательной и практической деятельности человека
Роль философии в жизни человека и общества поистине многогранна.
Философское знание представляет собой:
- учение об общих принципах и законах устройства мироздания,
- учение о том, как о устроено человеческое общество, и каковы движущие силы его развития,
- учение о человеке и гранях его бытия,
- проблему теории познания,
- изучение вопросов этики, эстетики, культуры, наконец, вопросов развития собственно философского знания на протяжении долгих столетий.
Философия способна дать человеку ответы на многие вопросы, стимулировать поиск желания познать мир. Речь идет здесь о философском мышлении. Философское мышление – мышление свободное и основательное, критичное, позволяющее отстаивать свою точку зрения, более того, это творческое мышление, в рамках которого рассматриваются весьма смелые и свободные версии.
Философское знание представляет собой осмысленное понимание причин и явлений, это особая жизненная позиция по отношению к миру, обращение к «вечным» смысловым вопросам человеческого бытия.
Многие задают сегодня вопрос: необходимо ли изучение философии в начале ХХI века? Ответ на этот вопрос очевиден – философия вечна. Она будет жить столько, сколько будет жить само человечество. Изучение философии в начале ХХI века представляет собой важное условие становления человека как активного субъекта социальной деятельности, созидателя мира, собственного бытия и счастья.
Только по-философски взглянув на самого себя, человек способен осознать свое жизненное назначение, понять, кто он таков, взглянуть на себя и свою жизнь критически.
Современная философия тесно связана с решением глобальных проблем человечества. Решение данных проблем требует от людей смелости, нестандартности суждений, креативности мышления, умения вывить связи между событиями прошлого настоящего, умения выявить возможные перспективы развития того или иного сценария развития событий.
Без философии невозможно решить проблемы общества, науки и культуры