Вопросы экологии русского языка
Введение
Наш язык – это удивительный инструмент выражения наших чувств, мыслей, желаний и настроения. Но, к сожалению, сейчас для этого богатого и красивого языка настало трудное время: происходит нравственная деградация общества, наблюдается низкий уровень духовности, который проявляется, прежде всего, в языке. На улице, в общении друг с другом, с экрана телевизора мы каждый день сталкиваемся с речевыми недочетами, сниженной лексикой, словами и оборотами жаргонного характера. В нашей речи все реже встречаются исконно русские слова, мы забываем и не употребляем в своей речи замечательные русские пословицы и поговорки, устойчивые сочетания слов. Нередки в наше время случаи, когда в разговоре с кем-то замечаешь, что собеседник смотрит удивленно, услышав выражения «сесть в калошу» или «вставлять палки в колеса».
Академик Д.С. Лихачев когда-то сказал: «Русский язык портится. Происходит усыхание мозгов, люди становятся мелкими и в рассуждениях, и в поступках». Очень не хочется с эти соглашаться, но придется. Наш родной язык, действительно, гибнет и разлагается. А поскольку он является не только средством общения, но и хранителем культуры, то разрушается и сама культура.
В последние десятилетия в связи со стремительным развитием компьютеризации в русский язык вливается большое количество заимствованных слов. Все это происходит настолько быстро, что многие люди просто не успевают усваивать их полностью, не запоминают значения новых слов.
И это далеко не все вопросы экологии (чистоты) нашего языка.
Цель данной работы: проанализировать основные проблемы культуры нашей речи, которые способствуют интеллектуальной, нравственной и культурной деградации общества.
ИСТОРИЯ ПОНЯТИЯ «ЭКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА»
В последнее время человечество все больше и больше беспокоится о сохранении окружающей среды, разрабатывает различные программы по очистке воздуха, рек, по сохранению природных ресурсов. Уделяя большое внимание этой сфере жизни общества, мы почти забываем о социальной среде, которая нуждается в заботе, наверняка, больше, чем все остальное. А наш язык – это основное средство обмена информацией внутри социума. Он также нуждается в охране и очистке от ненужных явлений.
Впервые термин «экология языка» был предложен Джоном Тримом, понятие «лингвистическая экология» представили Карл и Френсис Вогелины. Наука, изучающая экологию языка, стала называться «эколингвистика» (термин предложен французским лингвистом Клодом Ажежем в 1985 году). Начало активному изучению проблем чистоты языка положила книга Эйнара Хаугена «Экология языка», вышедшая в 1972 году. В ней ученый сформулировал основные проблемы экологии языка. Основная мысль этого издания заключается в следующем: все языки зарождаются, растут, изменяются, живут и умирают во взаимосвязи с другими языками. Чтобы язык не умер, необходимо искать пути решения проблем его сохранения.
Активно занимаются проблемами экологии языка и русские лингвисты. Внедрение англицизмов, распространение непристойной лексики, сквернословие не могут оставить их равнодушными. По мнению ряда российских лингвистов (В.С. Миловатский, А.Т. Липатов и др.), экология языка – это, прежде всего, экология души
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. А так как условием целостности природы, ее сохранения и гармонии является целостность человеческого духа, то самым необходимым условием этого является языковая целостность, сохранение и полнокровное развитие нашего родного русского языка. Если экологические проблемы в природе влияют на физическое здоровье людей, проблемы экологии языка могут привести к деградации человека.
ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЕГО КУЛЬТУРЫ
Наша речь – это живой организм, поэтому она в каждый период жизни общества откликается на все значимые события, т.е. для каждого периода характерны свои проблемы. В настоящее время, к сожалению, снижается культура речи россиян, и в этом нет ничего удивительного. Классическую литературу, в которой представлена образцовая речь, в наше время почти не читают. «Образцы» речевого поведения мы ежедневно наблюдаем со страниц бульварных газет и экранов телевизоров, в которых телеведущие не стесняются в выражениях. И постепенно для многих нормой речевого общения становится жаргонная лексика, в которой часто встречаются нецензурные слова и тюремный жаргон.
В первую очередь, это касается молодежи, которая наиболее чувствительна к тем переменам, которые происходят в нашем обществе. Только начиная вращаться в среде взрослых, молодые люди воспринимают ненормативную лексику как должное. Подрастающий человек не может найти ориентиров в мире русской речи – ему не хватает образцов. В результате «грамотность молодежи падает, а на смену нормальной правильной речи приходит молодежный сленг».
Распространению жаргона и подросткового сленга в речи способствует и бурный рост массовых коммуникаций, вместе с которыми в лексикон добавились тысячи новых слов. Таким образом, жаргон и сленг накладывают свой отпечаток на речь всей нации, они вытесняют культурную речь. Е.Н. Ширяев считает, что «под влиянием «вульгаризации» общественной жизни пропасть между правильной, грамотной речью и сленгом с каждым днем все больше углубляется».
Что же привлекает подростков в сленге? В большей степени этот интерес объясняется психологическими особенностями подросткового возраста. Подростку хочется казаться взрослым, и сленговую речь он рассматривает как один из способов достичь желаемого.
Большой этической и вместе с тем нравственной проблемой культуры речи является нецензурная речь. Даже представители таких, казалось бы, несовместимых с подобным явлением в речи профессий, как писатели, артисты, режиссеры и т.п., предлагают принять эту лексику на официальном уровне. Аргументируют тем, что, якобы, нецензурная речь является частью российского менталитета.
Лингвисты, литературоведы бьют тревогу, постоянно пишут об этой проблеме нашего общества. «Ругательства, «непечатное слово» сегодня можно встретить на страницах независимых газет, свободных изданий, в текстах художественных произведений, и. что самое страшное, с экрана телевизора, со сцены театра. Появились словари, содержащие не только жаргонные, но и нецензурные слова», – пишет Е.Н. Ширяев.
Чтобы решить эти проблемы, необходимо проводить большую работу в семье, в школе, в средних и высших учебных заведениях
50% реферата недоступно для прочтения
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Задать вопрос
