Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Вклад ученого (Милюков Павел Николаевич) в развитие науки управления.
74%
Уникальность
Аа
16217 символов
Категория
История
Реферат

Вклад ученого (Милюков Павел Николаевич) в развитие науки управления.

Вклад ученого (Милюков Павел Николаевич) в развитие науки управления. .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Актуальность темы. Личность П.Н. Милюкова является очень неоднозначной. Он был и на вершине славы, и «на дне» научной жизни. Про его роль в науке сегодня много говорят, его заслуги многие оспаривают, а некоторые- ценят и чтут.
Масштаб и результаты деятельности П.Н. Милюкова как историка русской исторической мысли вместе с довольно широким распространением и популярностью его историографических сочинений обусловили признание заслуг ученого при жизни и достаточно сильную заинтересованность его работами в последующие годы. Между тем, стоит признать, что взгляды П.Н. Милюкова на историю русской исторической мысли не достаточно изучены. Именно это обстоятельство обуславливает научную актуальность темы реферата.
Объект исследования: история русской исторической мысли конца XIX - начала XX вв.
Предмет исследования: роль деятельности П.Н. Милюкова в развитии науки управления, его взгляды на историю русской исторической мысли.
Хронологические рамки исследования: вторая половина 1870-х гг. (время начала процесса формирования взглядов П.Н. Милюкова на роль идей в истории человечества) - 1955 год (момент публикации последнего оригинального произведения ученого).
В работе использованы такие специально-научные методы: историко-генетический и историко-сравнительный.
Цель исследования: выявить обстоятельства историографической деятельности П.Н. Милюкова и рассмотреть ее результаты. Выявить роль Милюкова в развитии науки.
Для достижения цели исследования были поставлены такие задачи:
- изучить обстоятельства историографической деятельности П.Н. Милюкова;
- проанализировать теоретические вопросы историографии в работах Милюкова;
- рассмотреть взгляды П.Н. Милюкова на результаты развития русской исторической мысли.
Работа состоит из введения, четырех частей, заключения и списка использованных источников.

1. Образование П.Н. Милюкова

Стоит полагать, что становление Павла Николаевича Милюкова как политика и управленца началось еще со времен его учебы в Московской гимназии, которую он успешно закончил с серебряной медалью в 1877 году. Именно в этот период его жизни начали проявляться уникальные задатки и способности в области гуманитарных наук: его интересовала античная литература, философия, языки (древнегреческим, латынью, английским, французским и немецким). В сфере изучения языков Павел Николаевич Милюков проявил непревзойденные способности, так как знал досконально 5 иностранных языков. Заметны в гимназии стали его способности и стремление свободно мыслить, желание заниматься самообразованием.
Не оставила равнодушным Милюкова и общественно-политическая жизнь. Важным этапом в становлении мировоззрения Милюкова стало его участие в гимназическом кружке, ориентиры которого ограничивались пределами оппозиционных настроений.
Студентом историко-филологического факультета Московского университета Милюков стал в 1877 году. Его поэтапно интересовали и лингвистика, и языкознание, и история. К слову, историей заинтересовал его своими лекциями профессор Ключевский, который был любимым учителем Милюкова. Огромный акцент в своей учебе Милюков делал на самообразование, поэтому абсолютно заслуженно в своей автобиографии, Милюков пишет, что своими знаниями он обязан в большей мере самому себе.
Милюков был активным участником не совсем патриотичного университетского движения, за что, его как активиста, в 1881 г арестовали и посадили в Бутырскую тюрьму. После недолгого заключения, его отчислили из университета, но дали право восстановиться туда же через год. Милюков этим правом успешно воспользовался.
Весь период учебы в университете Милюков подрабатывал частным учителем. Это давало ему возможность помогать своей семье, которая потеряла главу- отца Н. Милюкова.

2. Милюков - ученый. Первые шаги

По окончании университета, Павла Милюкова оставили для научной работы на кафедре русской истории, которую возглавлял его любимый учитель- В.О. Ключевский. Вместе с этим, Павел Милюков преподавал историю в университете.
В 1886 году Милюков сдал экзамен и получил должность приват-доцента. Павел Николаевич стал членом Общества истории и древностей российских, Московского археологического общества, Общества естествознания, географии и археологии

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Также увлекала Милюкова и педагогика- он преподавал в различных школах и гимназиях. Но кроме того, что преподавательская деятельность ему была близка и нравилась, она еще и приносила ему дополнительный заработок, так как ему одному приходилось содержать мать и помогать младшему брату.
Свою диссертацию (писал он ее 6 лет) Милюков представил на защиту в 1892 году. Павел Николаевич, будучи амбициозным, выбрал масштабную тему для написания диссертации: «Государственное хозяйство России в первой четверти XVIII столетия и реформы Петра Великого». Вместе с анализом фактологического материала Милюков хотел представить свою собственную концепцию, которая отражала бы его взгляды на тенденции исторического развития России. Так, он бросил вызов и славянофилам, и западникам, призывая не преувеличивать роль Петра I и доказывал, что «европеизация России не есть продукт заимствования, а неизбежный результат внутренней эволюции, одинаковый в принципе у России с Европой, но лишь задержанный условиями среды». В будущем этот тезис стал одним из главных элементов всей исторической концепции Милюкова, которая стала основой и его политической доктрины.
В 1895 г. Милюкова уволили из университета за «дурное влияние на молодежь» и выслали в Рязань.

3. Милюков - историк

П.Н. Милюков был очень многогранной личностью. За время работы в университете он стал членом многих московских обществ: Общества истории и древностей Российских, Московского археологического общества, Общества естествознания, географии и археологии.
Во время частых и длительных поездок в Петербург Милюков сблизился и с петербургскими историками- Е. Ф. Шмурло, В. А. Мякотиным, К. Н. Бестужев-Рюминым, С. М. Середониным, А. С. Лаппо-Данилевским, Н. П. Павлов-Сильванским, С. Ф. Платоновым. Общение с ними давало много новых знаний и взглядов для профессиональной работы.
В начале 1890-х годов Милюков познакомился с Л. Толстым, которого интересовало мнение ученых о христианской религии. Сам факт такого общения уже свидетельствует о том, что Милюков был значимой и популярной фигурой среди ученых и интеллигенции.
Его знания в области истории, педагогики и лингвистики помогали ему в будущем в его политической деятельности.

4. Роль Милюкова в науке управления

Свои первые политические шаги Милюков связывал с деятельностью либерального движения девяностых годов, особенно с нелегальным буржуазным журналом «Освобождение». Журнал подготовил создание «Союза освобождения» (1903), нелегального политического объединения и стал его органом. Выработка собственной политической линии в идейном контакте с единомышленниками и в полемике с левым и правым течениями земского движения означала переход Милюкова от литературного сотрудничества к активному участию в политической борьбе. Милюков активно участвовал в многочисленных собраниях, где обсуждались проблемы и перспективы либерального движения. Программа журнала «Освобождение» в первоначальном варианте была написана Милюковым, обсуждена, одобрена и опубликована в первом номере журнала под названием «От русских конституционалистов». Программа провозглашала необходимость «серьезной политической реформы», постоянно действующего народного представительства с законодательными правами, что означало превращение России в конституционную монархию, отмены сословных привилегий, свободы личности, слова, печати, собраний и др.
Основная задача его политической деятельности состояла в консолидации всех оппозиционных сил. Им и его соратниками (Соловьевым С. М., Кавелиным К.Д., Чичериным А.Д., и др.) была высказана интересная и оригинальная идея, в рамках которой была теоретически обоснована концепция закрепощения и раскрепощения сословий государством. Доказывалось, что в условиях господства натурального хозяйства решение вопроса обеспечения материальными и людскими ресурсами возможно лишь за счет распределения повинностей на различные слои населения. Результатом такой многовековой политики, проводившейся при согласии населения, является политическая стабильность

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по истории:

Основные этапы формирования политики "перестройки"

22158 символов
История
Реферат
Уникальность

Обмирщение культуры 17 век

11308 символов
История
Реферат
Уникальность

Первая российская революция (1905 – 1907 гг.): причины, цели и задачи.

31750 символов
История
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по истории
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач