Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Актуальность темы. Личность П.Н. Милюкова является очень неоднозначной. Он был и на вершине славы, и «на дне» научной жизни. Про его роль в науке сегодня много говорят, его заслуги многие оспаривают, а некоторые- ценят и чтут.
Масштаб и результаты деятельности П.Н. Милюкова как историка русской исторической мысли вместе с довольно широким распространением и популярностью его историографических сочинений обусловили признание заслуг ученого при жизни и достаточно сильную заинтересованность его работами в последующие годы. Между тем, стоит признать, что взгляды П.Н. Милюкова на историю русской исторической мысли не достаточно изучены. Именно это обстоятельство обуславливает научную актуальность темы реферата.
Объект исследования: история русской исторической мысли конца XIX - начала XX вв.
Предмет исследования: роль деятельности П.Н. Милюкова в развитии науки управления, его взгляды на историю русской исторической мысли.
Хронологические рамки исследования: вторая половина 1870-х гг. (время начала процесса формирования взглядов П.Н. Милюкова на роль идей в истории человечества) - 1955 год (момент публикации последнего оригинального произведения ученого).
В работе использованы такие специально-научные методы: историко-генетический и историко-сравнительный.
Цель исследования: выявить обстоятельства историографической деятельности П.Н. Милюкова и рассмотреть ее результаты. Выявить роль Милюкова в развитии науки.
Для достижения цели исследования были поставлены такие задачи:
- изучить обстоятельства историографической деятельности П.Н. Милюкова;
- проанализировать теоретические вопросы историографии в работах Милюкова;
- рассмотреть взгляды П.Н. Милюкова на результаты развития русской исторической мысли.
Работа состоит из введения, четырех частей, заключения и списка использованных источников.
1. Образование П.Н. Милюкова
Стоит полагать, что становление Павла Николаевича Милюкова как политика и управленца началось еще со времен его учебы в Московской гимназии, которую он успешно закончил с серебряной медалью в 1877 году. Именно в этот период его жизни начали проявляться уникальные задатки и способности в области гуманитарных наук: его интересовала античная литература, философия, языки (древнегреческим, латынью, английским, французским и немецким). В сфере изучения языков Павел Николаевич Милюков проявил непревзойденные способности, так как знал досконально 5 иностранных языков. Заметны в гимназии стали его способности и стремление свободно мыслить, желание заниматься самообразованием.
Не оставила равнодушным Милюкова и общественно-политическая жизнь. Важным этапом в становлении мировоззрения Милюкова стало его участие в гимназическом кружке, ориентиры которого ограничивались пределами оппозиционных настроений.
Студентом историко-филологического факультета Московского университета Милюков стал в 1877 году. Его поэтапно интересовали и лингвистика, и языкознание, и история. К слову, историей заинтересовал его своими лекциями профессор Ключевский, который был любимым учителем Милюкова. Огромный акцент в своей учебе Милюков делал на самообразование, поэтому абсолютно заслуженно в своей автобиографии, Милюков пишет, что своими знаниями он обязан в большей мере самому себе.
Милюков был активным участником не совсем патриотичного университетского движения, за что, его как активиста, в 1881 г арестовали и посадили в Бутырскую тюрьму. После недолгого заключения, его отчислили из университета, но дали право восстановиться туда же через год. Милюков этим правом успешно воспользовался.
Весь период учебы в университете Милюков подрабатывал частным учителем. Это давало ему возможность помогать своей семье, которая потеряла главу- отца Н. Милюкова.
2. Милюков - ученый. Первые шаги
По окончании университета, Павла Милюкова оставили для научной работы на кафедре русской истории, которую возглавлял его любимый учитель- В.О. Ключевский. Вместе с этим, Павел Милюков преподавал историю в университете.
В 1886 году Милюков сдал экзамен и получил должность приват-доцента. Павел Николаевич стал членом Общества истории и древностей российских, Московского археологического общества, Общества естествознания, географии и археологии
. Также увлекала Милюкова и педагогика- он преподавал в различных школах и гимназиях. Но кроме того, что преподавательская деятельность ему была близка и нравилась, она еще и приносила ему дополнительный заработок, так как ему одному приходилось содержать мать и помогать младшему брату.
Свою диссертацию (писал он ее 6 лет) Милюков представил на защиту в 1892 году. Павел Николаевич, будучи амбициозным, выбрал масштабную тему для написания диссертации: «Государственное хозяйство России в первой четверти XVIII столетия и реформы Петра Великого». Вместе с анализом фактологического материала Милюков хотел представить свою собственную концепцию, которая отражала бы его взгляды на тенденции исторического развития России. Так, он бросил вызов и славянофилам, и западникам, призывая не преувеличивать роль Петра I и доказывал, что «европеизация России не есть продукт заимствования, а неизбежный результат внутренней эволюции, одинаковый в принципе у России с Европой, но лишь задержанный условиями среды». В будущем этот тезис стал одним из главных элементов всей исторической концепции Милюкова, которая стала основой и его политической доктрины.
В 1895 г. Милюкова уволили из университета за «дурное влияние на молодежь» и выслали в Рязань.
3. Милюков - историк
П.Н. Милюков был очень многогранной личностью. За время работы в университете он стал членом многих московских обществ: Общества истории и древностей Российских, Московского археологического общества, Общества естествознания, географии и археологии.
Во время частых и длительных поездок в Петербург Милюков сблизился и с петербургскими историками- Е. Ф. Шмурло, В. А. Мякотиным, К. Н. Бестужев-Рюминым, С. М. Середониным, А. С. Лаппо-Данилевским, Н. П. Павлов-Сильванским, С. Ф. Платоновым. Общение с ними давало много новых знаний и взглядов для профессиональной работы.
В начале 1890-х годов Милюков познакомился с Л. Толстым, которого интересовало мнение ученых о христианской религии. Сам факт такого общения уже свидетельствует о том, что Милюков был значимой и популярной фигурой среди ученых и интеллигенции.
Его знания в области истории, педагогики и лингвистики помогали ему в будущем в его политической деятельности.
4. Роль Милюкова в науке управления
Свои первые политические шаги Милюков связывал с деятельностью либерального движения девяностых годов, особенно с нелегальным буржуазным журналом «Освобождение». Журнал подготовил создание «Союза освобождения» (1903), нелегального политического объединения и стал его органом. Выработка собственной политической линии в идейном контакте с единомышленниками и в полемике с левым и правым течениями земского движения означала переход Милюкова от литературного сотрудничества к активному участию в политической борьбе. Милюков активно участвовал в многочисленных собраниях, где обсуждались проблемы и перспективы либерального движения. Программа журнала «Освобождение» в первоначальном варианте была написана Милюковым, обсуждена, одобрена и опубликована в первом номере журнала под названием «От русских конституционалистов». Программа провозглашала необходимость «серьезной политической реформы», постоянно действующего народного представительства с законодательными правами, что означало превращение России в конституционную монархию, отмены сословных привилегий, свободы личности, слова, печати, собраний и др.
Основная задача его политической деятельности состояла в консолидации всех оппозиционных сил. Им и его соратниками (Соловьевым С. М., Кавелиным К.Д., Чичериным А.Д., и др.) была высказана интересная и оригинальная идея, в рамках которой была теоретически обоснована концепция закрепощения и раскрепощения сословий государством. Доказывалось, что в условиях господства натурального хозяйства решение вопроса обеспечения материальными и людскими ресурсами возможно лишь за счет распределения повинностей на различные слои населения. Результатом такой многовековой политики, проводившейся при согласии населения, является политическая стабильность
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.