Вклад Н.И.Пирогова в развитие анатомии

Введение

Н. И. Пирогова – величайший ученый, внесший огромный вклад в совершенствование различных областей медицины, но его основные достижения, касаются преобразований в области анатомии. Николай Иванович очень трепетно относился к анатомии, как к науке, знание которой считал главным условием высокого мастерства любого практикующего врача.
Клиническая медицина обязана Н.И. Пирогову тем, что она встала на прочные рельсы «фундаментальных наук – анатомии и физиологии».
Несмотря на то, что со времен открытий Н. И. Пирогова прошло более 200 лет, они не утратили своего приоритетного значения на сегодняшний день, и, будут востребованы впредь.
Цель данной работы – определить вклад Н. И. Пирогова в развитие анатомии.
Для достижения вышеуказанной цели, необходимо решить следующие задачи данной работы:
Описать новые методологические аспекты преподавания анатомии, предложенные Н. И. Пироговым;
Определить вклад Н. И. Пирогова в топографическую анатомию.
Объектом данной работы является личность Н. И. Пирогова.
Предметом данной работы является вклад Н. И. Пирогова в развитие анатомии.
Методологической основой исследования послужили следующие методы исследования: аналитический поиск, анализ различных источников литературы по теме исследования.

1 Новые методологические аспекты преподавания анатомии

Н.И. Пирогов – гениальный ученый, исследования которого положили начало следующим направлениям в медицине:
1) хирургическая анатомия;
2) анатомо-экспериментальное и функциональное направление в хирургии;
3) военно-полевая хирургия.
Великий исследователь внёс огромный вклад в развитие медицины в целом и анатомии в частности. Гениального врача всегда беспокоила судьба анатомии как науки. Он хотел придать ей направление, отличающееся от того, которое было зарубежом. К примеру, в ряде европейских стран (Германия, Франция и Англия) в тот период сформировался разрыв между практическим развитием медицины и ее анатомо-физиологическими основами. В то время считали, что для занятия хирургией знания анатомии не являются обязательными.
Н. И. Пирогов обращал внимание на важность занятий анатомией как на протяжении всего обучения, так и после окончания обучения, в период врачебной практики.
По результатам проведенной в Медико-хирургической академии работы в области анатомии, Н. И. Пирогов изложил свои мысли о преобразованиях преподавания анатомии. Им были сделаны выводы и даны следующие рекомендации:
на первом курсе на самостоятельных кафедрах необходимо преподавать описательную и сравнительную анатомию;
на втором и третьем курсах, преподавание анатомии необходимо повторять снова, при этом, не только описательную, но и функциональную, с подчеркиванием ее прикладного значения;
на втором и третьем курсе также необходимо изучать хирургическую и патологическую анатомию;Введение

анатомии в государственные экзамены при окончании Академии.
Во время прохождения практики в Медико-хирургической академии осуществляли учет индивидуальных запросов учащихся

. Каждый обучающийся мог по своему усмотрению на IV–V курсах заниматься конкретной областью анатомии. Для этого с большим трудом Н. И. Пирогов организовал при Академии специальный Анатомический институт, где учились не только студенты II–III курсов, но врачи, фельдшеры и все, интересующиеся анатомией, люди.
Основная задача Анатомического института заключалась в самостоятельном изучении анатомии на препаратах, которые были изготовлены самими студентами. По каждому разделу анатомии посетитель Анатомического института должен был приготовить не менее двух препаратов и один для экзамена.
Помощники профессора 1 раз в неделю, а также сам профессор 1 раз в месяц устраивали демонстрации препаратов со строгой оценкой их качества. Лучшие препараты выдвигали на премию. Для некоторых учащихся проводили факультативные лекции, на которых материал излагали с функционально-клинических позиций. Система обучения, которая была предложена Н. И. Пироговым оправдала себя в полной мере и принесла учащимся большую пользу.
Такой системный подход к изучению анатомии заставлял учащихся много и плодотворно работать, используя свои творческие способности. Количество учащихся, которые хотели заниматься в Анатомическом институте росло ежегодно. В результате был издан приказ по Академии, который давал возможность заниматься учащимся в Анатомическом институте только после окончания занятий по другим предметам.
Нельзя не отметить, значительные заслуги Н.И. Пирогова в изучении кровеносных сосудов. Данная тема занимала особое место в широком спектре его научных интересов. К примеру, в своей диссертации великий исследователь рассмотрел пути развития и определил значение коллатерального кровообращения.


2 Вклад Н. И. Пирогова в топографическую анатомию

Топографическая анатомия как наука была создана именно Николаем Ивановичем Пироговым. Его деятельность как топографоанатома представляет собой верховенствующую часть того, что было привнесено им в медицину.
Свои основные исследования по анатомии Н.И