Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Учение В.И. Вернадского о биосфере
72%
Уникальность
Аа
25087 символов
Категория
Естествознание
Реферат

Учение В.И. Вернадского о биосфере

Учение В.И. Вернадского о биосфере .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Учение В. И. Вернадского о биосфере — это целостное фундаментальное учение, органично связанное с важнейшими проблемами сохранения и развития жизни на Земле, знаменующее собой принципиально новый подход к изучению планеты как развивающейся саморегулирующейся системы в прошлом, настоящем и будущем.
В концепции В.И.Вернадского о ноосфере проводится глубокий и всесторонний анализ эволюции Земли как результата единого космического, биогенного и антропогенного процессов.
Ноосфера – это сфера взаимодействия природы и общества, где разумная деятельность человека начинает становиться главной детерминантой развития. Человеческой разум, который проявляется в научных и технических свершениях, является важнейшим фактором дальнейшего развития планеты Земля.
Концепция ноосферы полагает, что появление и развитие человека является логическим, последовательным этапом эволюции биосферы.
В.И.Вернадский считал, что для возникновения и развития жизни должны соблюдаться, как минимум, три условия: существование воды, излучений Солнца и границы раздела фаз.
Понятие «ноосфера» включает в себя сферу разумной человеческой деятельности, когда она постепенно становится основным, доминирующим фактором развития.
Ноосфера — это новая, высшая ступень развития биосферы, эволюция которой связана с формированием социальной общности людей, оказывающей существенное влияние на процессы, происходящие в природе. В.И.Вернадский писал, что человечество в процессе своего созревания становится новой мощной «геологической силой», своими мыслями и трудом преобразует лицо планеты Земля. А поэтому оно ради сохранения самого себя должно брать всю полноту ответственности за эволюцию биосферы, которая постепенно превращается в ноосферу. Это потребует от человечества безусловной организации общества и новой гуманистической и экологической этики.
Иногда он говорил о «ноосфере» как о том, что уже состоялось и существует в реальности, иногда — как о будущем, которое неизбежно. Он писал о том, биосфера не раз уже переходила в результате эволюции в новое состояние. Это мы и переживаем сейчас, в последние несколько тысяч лет, когда человек создает в биосфере совсем новую геологическую силу. Биосфера постепенно переходит в новое состояние - в ноосферу и обрабатывается научной мыслью человека.
Значение идей и работ В.И.Вернадского как автора учения о ноосфере состоит в том, что он впервые научно обосновал единство человека и биосферы. Сегодняшние представления об этих идеях таковы: ноосфера - это своеобразная оболочка планеты Земля, которая содержит всю совокупность живых организмов, включая человека, и часть вещества планеты, находящуюся в постоянном обмене с ними.
Объектом работы является биосфера планеты и ее эволюции.
Предметом работы является учение В.И.Вернадского о биосфере и ее эволюции.
Целью работы является рассмотрение работ В.И.Вернадского о биосфере.
Для того, чтобы достичь поставленной цели необходимо выполнить ряд промежуточных задач, таких как:
Рассмотреть понятие биосферы и роли человека в биосфере планеты
Рассмотреть развитие и эволюцию биосферы и переход ее в ноосферу.

1. Биосфера как «сфера жизни»
1.1. Понятие биосферы

Биосфера представляет собой особую оболочку на планете, в которую входит как костное вещество биосферы (минеральные породы и водные ресурсы, а также приземные слои атмосферы), так и все многообразие живых существ, которые населяют биосферу, образуя в ней множественные вертикальные и горизонтальные связи и пищевые цепи.
Биосфера возникла на планете в результате эволюции живых организмов.
Учение о биосфере было создано в 1926 году Владимиром Вернадским. В основу своего учение Вернадский положил постулат о том, что живое вещество играет важную роль в химических и геологических процессах, происходящих на планете.
Биосфера включает в себя не только совокупность всего множества живых организмов, но и среду их обитания, поскольку жизнь способна к самоорганизации.
Примерами такого изменения среды обитания под воздействием живых организмов может служить появление кислорода в атмосфере Земли в следствие появления фотосинтезирующих бактерий.
Многие горные породы (например известняк и ракушечник) представляют собой остатки окаменелых организмов.
Нефть и каменный уголь также представляет собой примеры минеральнвх пород в возникновении которых принимали участи живые организмы.
В состав биосферы входят верхние слои литосферы, нижний слой атмосферы (тропосфера) и вся гидросфера, связанные между собой сложными круговоротами веществ и энергии.
Распространение жизни на Земле ограничено физическими условиями. Нижним пределом биосферы является глубина 3 км для литосферы, поскольку в более глубоких слоях наблюдается повышение температуры, при которой белки живых организмов подвергаются термокоагуляции.
Верхний предел жизни в атмосфере составляет 20 км, это ограничение зависит от того, что на высотах более 20 км начинается воздействие жесткого космического излучения, которое приводит к гибели организмов. Ниже высоты в 20 км расположен озоновый слой планеты, основная цель которого состоит в том, чтобы нейтрализовывать это жесткое космическое излучение.
Однако предельные границы биосферы населены весьма скудно, в основном там можно встретить микроорганизмы или их споры, как наиболее устойчивы к неблагоприятным воздействиям живые существа.
В основном же жизнь сконцентрирована на поверхности суши и океана, а также в местах соприкосновения геологических оболочек – поверхность почвы, прибрежные районы водоемов, подножия гор, поскольку условия для жизни там наиболее благоприятны.
Рассмотрим подходы, наиболее распространенные в биосферном учении.
1. Энергетический подход рассматривает связь космического излучения и биосферные явления. В рамках данного подхода исследуется зависимость вспышек размножения отдельных видов животных в зависимости от солнечной активности.
2. Биогеохимический подход занимается рассмотрение распределения атомов элементов в биосфере и изучением глобальных круговоротов углерода, азота, фосфора и микроэлементов в биосфере.
3. Информационный подход в первую очередь исследует возникновение и организацию живых систем как организационных систем.
4. Пространственный и временной подходы, которые обычно рассматриваются в совокупности, исследуют вопросы формирования и эволюции различных структур биосферы
5

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Ноосферный подход изучает глобальные аспекты воздействия человека на окружающую природную среду
Все вместе перечисленные подходы позволяют исследовать биосферу не только как совокупность живых организмов, но и как открытую неравновесную систему, в которой происходят сложнейшие процессы преобразования вещества и энергии, миграция элементов по пищевым цепочкам.

1.2. Роль и место человека в биосфере планеты

В связи с бурным развитием техники и технологии в XX веке масштабы природного воздействия человека на окружающую среду возросли многократно, вследствие чего стало невозможно игнорировать ни сами последствия, ни их глобальное воздействие (как правило негативное), поэтому 1940-е гг. В.И. Вернадский выдвинул идею ноосферы как гармоничной связи биосферы и хозяйственной деятельности человека, при которой возможно устойчивое развитие без разрушения природной среды с одной стороны и снижения уровня потребления – с другой.
«Жизнь и сущность человека не резко отходили от остального живого,  отмечает В.И.Вернадский,  и не вызывали тех смущающих и тревожащих вопросов, которые возникли в христианском мировоззрении в ту эпоху, когда в XVI и XVII столетиях успехи научного знания вновь поставили  уже перед всем человечеством  вопрос о колоссальных размерах и величии Космоса и ничтожности той пылинки, какую в нем представляет наша Земля».
Основным постулатом, вокруг которого Вернадский выстраивает свою концепцию ноосферы является тот момент, что человек – такой же компонент биосферы, как и остальные живые существа и он должен подчинятся законам биосферного существования, несмотря на то что с развитием научно-технического прогресса человек получил доступ к технологиям преобразования природной среды.
Вернадский писал о том, что человечество само по себе есть природное явление и естественно, что влияние биосферы сказывается не только на среде жизни, но и на образе мысли.
Существует взаимосвязь человека и природы и она глубже чем просто воздействие человека на недра или гидросферу в результате его промышленной деятельности.
Благодаря воздействию человека эволюция приобретает не только биологический, но и геологический характер, поскольку деятельность человека преобразует рельеф поверхности земли.
На месте разработок полезных ископаемых образуются отвалы и искусственные возвышенности, а также вследствие ветровой эрозии происходит формирование оврагов и оползней.
Следовательно, живым организмам также необходимо эволюционировать учитывая эти условия.
Вернадский писал: «Эволюция видов переходит в эволюцию биосферы».
Здесь естественно напрашивается вывод о том, что геологической силой является собственно вовсе не Homo Sapiens, а его разум, научная мысль социального человечества. В «Философских мыслях натуралиста» Вернадский писал: «Мы как раз переживаем ее яркое вхождение в геологическую историю планеты.
В последние тысячелетия наблюдается интенсивный рост влияния одного видового живого вещества - цивилизованного человечества - на изменение биосферы. Под влиянием научной мысли и человеческого труда биосфера переходит в новое состояние - в ноосферу».
Мы являемся наблюдателями и исполнителями глубокого изменения биосферы. Причем перестройка окружающей среды научной человеческой мыслью посредством организованного труда вряд ли является стихийным процессом. Корни этого лежат в самой природе и были заложены еще миллионы лет назад в ходе естественного процесса эволюции.
Было бы по меньшей мере странно, если бы научная мысль - порождение естественного геологического процесса противоречила бы самому процессу. Мы стоим на пороге революционных изменений в окружающей среде: биосфера посредством переработки научной мыслью переходит в новое эволюционное состояние – ноосферу.
Заселяя все уголки нашей планеты, опираясь на государственно-организованную научную мысль и на ее порождение, технику, человек создал в биосфере новую биогенную силу, поддерживающую размножение и дальнейшее заселение различных частей биосферы.
Причем вместе с расширением области жительства, человечество начинает представлять все более сплоченную массу, так как развивающие средства связи - средства передачи мысли окутывают весь Земной шар.
При этом человек впервые реально понял, что он житель планеты и может и должен мыслить и действовать в новом аспекте, не только в аспекте отдельной личности, семьи или рода, государств или их союзов, но и в планетном аспекте.
Он, как и все живое, может мыслить и действовать в планетном аспекте только в области жизни - в биосфере, в определенной земной оболочке, с которой он неразрывно, закономерно связан и уйти из которой он не может. Его существование есть ее функция. Он несет ее с собой всюду. И он ее неизбежно, закономерно, непрерывно изменяет.
Похоже, что впервые мы находимся в условиях единого геологического исторического процесса, охватившего одновременно всю планету. XX век характерен тем, что любые происходящее на планете событие связываются в единое целое. И с каждым днем социальная, научная и культурная связанность человечества только усиливается и углубляется. «Увеличение вселенскости, спаянности всех человеческих обществ непрерывно растет и становится заметным в немногие годы чуть не ежегодно».
Результат всех вышеперечисленных изменений в биосфере планеты дал повод французскому геологу Тейяр де Шардену заключить, что биосфера в настоящий момент быстро геологически переходит в новое состояние - в ноосферу, то есть такое состояние, в котором человеческий разум и направляемая им работа представляют собой новую мощную геологическую силу.
Это совпало, видимо не случайно, с тем моментом, когда человек заселил всю планету, все человечество экономически объединилось в единое целое и научная мысль всего человечества слилась воедино, благодаря успехам в технике связи.
Таким образом:
1. Человек, как он наблюдается в природе, как и все живые организмы, как всякое живое вещество, есть определенная функция биосферы, в определенном ее пространстве-времени;
2. Человек во всех его проявлениях представляет собой часть биосферы;
3. Прорыв научной мысли подготовлен всем прошлым биосферы и имеет эволюционные корни. Ноосфера - это биосфера, переработанная научной мыслью, подготавливающейся всем прошлым планеты, а не кратковременное и переходящее геологическое явление

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по естествознанию:

Трансгенные организмы: проблемы жизни в генетически модифицированном мире

16256 символов
Естествознание
Реферат
Уникальность

Создание внегалактической астрономии

34342 символов
Естествознание
Реферат
Уникальность

Роль аналогий в теоретическом поиске

26652 символов
Естествознание
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по естествознанию
Закажи реферат
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.