Теоретические аспекты коммуникативной лингвистики

Введение
Актуальность исследования. Современную науку о языке на данном этапе развития невозможно представить без коммуникативной составляющей. Между людьми постоянно происходит взаимодействие, которое порождает собой различные способы и виды речевого воздействия.
Для лингвистики второй половины ХХ в. характерна переориентация научных интересов с изучения внутренних закономерностей языковой системы на рассмотрение функционирования языка как важнейшего средства человеческого общения. Язык начинает рассматриваться как условие и как средство коммуникации. В этот период зарождается и активно начинает развиваться коммуникативная лингвистика.
Таким образом, были предопределены следующие составные элементы курсового исследования.
Цель исследования - рассмотреть теоретические аспекты коммуникативной лингвистики.
Следующие задачи необходимо выполнить для достижения поставленной цели:
рассмотреть Понятие и сущность коммуникативной лингвистики;
изучить основных исследователей коммуникативной лингвистики.
Теоретической базой послужили различные научные источники, а также научная литература отечественных и иностранных авторов, таких как: В. М. Алпатова, Ф. С. Бацевич, В И. Ивановой, Н. Б. Мечковской, А. П. Мартынюк, Н. Н. Калининой и др.
Методы исследования, служащие достижению цели исследования, составили различные методы, в том числе: анализ специализированной литературы, наблюдение, обобщение, сравнение, историко-генетический метод.
Структура работы: работа состоит из введения, основного текста, разбитого на главы и параграфы, заключения и списка литературы. Работа состоит из 15 страниц.
1. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ КОММУНИКАТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ
Как наука, коммуникативная лингвистика активно развивается на протяжении последних десятков лет. Она уже четко определила предмет своих исследований - человеческое речевое общение во всех его формах и видах.
Коммуникативная лингвистика тесно связана с психолингвистикой - наукой о теории и практике речевой деятельности. Прослеживается ее связь с семантикой, семиотикой и другими отраслями языкознания. Рассмотрим сущность понятия «коммуникативная лингвистика».
По мнению исследователя Н. Б. Мечковской, коммуникативная лингвистика – это раздел языкознания, изучающий язык как деятельность, осуществление общения в определенных ситуациях, направленность языковых средств на сообщение определенной информации, передачи эмоционального состояния говорящего, побуждение к действию [5].
Н. Н. Калинина определяет коммуникативную лингвистику как направление современного языкознания, изучающий речевое общение [6].
Исследователь Ф. Бацевич рассматривает коммуникативную лингвистику как раздел и одновременно новое направление современной науки о языке, предметом которого являются процессы общения людей с использованием живого естественного языка [2]

.
Исследователь Ф. Бацевич, акцентирует внимание на средстве общения и ориентирует на понимание коммуникативной лингвистики как живого общения. Кроме того, он считает, что при общении следует учитывать ряд таких составляющих коммуникации как - физические, физиологические, психологические, социальные, контекстуальные, ситуативные и др.
Сравнительно недавно появилось еще одно базовое понятие коммуникативной лингвистики - коммуникативная компетенция, которая определяется стандартом базового и полного среднего образования как главная цель обучения языку [3]
Как итог можем констатировать следующее: под понятием коммуникативная лингвистика - стоит понимать науку об общении, что осуществляется говорящими с целью обмена (передачи) информации путем использования языковых средств.
Главные вопросы, исследует коммуникативная лингвистика:
общие законы коммуникации;
специфика коммуникации в зависимости от условий, среды, ее участников;
языковой код (структура языка) в процессах коммуникации;
роль внеязыковых средств в процессе общения;
этапы и закономерности порождения и восприятия речи в различных коммуникативных условиях;
этика общения;
причины коммуникативных неудач (девиантная коммуникация).
Коммуникативная лингвистика опирается на основные категории лингвистики и психолингвистики. Для нее важны язык, речь, слово, предложение, номинативная единица, коммуникативная единица, стиль, уровни языковой системы, двуязычие и полилингвизм, культура речи, внутренняя речь, смысл и тому подобное. Однако, как отдельная отрасль языкознания, коммуникативная лингвистика оперирует собственным научным аппаратом и имеет свои базовые понятия.
Предметом коммуникативной лингвистики является изучение языка в реальных процессах ее применения, то есть в общении (коммуникации). Именно это составляет прагматический ее аспект.
Коммуникативная лингвистика как отрасль только начала формироваться. Тесные контакты ее с семиотикой, прагматикой, социологией, психологией и другими сферами гуманитарного знания обусловили глубокое проникновение методов этих наук в исследование коммуникативных процессов. Именно поэтому можно утверждать о семиотический, прагматичный, структурный, пропагандистский и другие типы анализа коммуникативных процессов. С точки зрения анализа ежедневного межличностного общения эти методы играют роль методологических основ коммуникативной лингвистики.
Коммуникативная лингвистика обладает своими методами. Так, к ее основным методам относят следующие.
Дискурс-анализ — это метод исследования коммуникации, который имеет целью проявление социального контекста, что стоит по устной или письменной речи, исследования взаимосвязи между языковым кодом в общении и социальными, психическими, психологическими, культурными процессами