Средства массовой информации как основное средство продвижения социальной информации.

Введение

Актуальность этой темы объясняется тем, что в современный период развития российского общества успешное решение политических, экономических и социальных задач все в большей степени зависит от действия такого субъективного фактора, как социальная активность личности. Средства массовой информации играют важную роль в формировании активности населения. Средства массовой информации являются мощной силой для воздействия на сознание людей, средством быстрого предоставления информации в разные части мира, наиболее эффективным средством воздействия на эмоции человека, способного наилучшим образом убедить получателя. В настоящее время влияние СМИ на личность значительно возросло. Доминирующим положением среди средств массовой информации сегодня является телевидение. Однако его доля постепенно уменьшается. Хотя население по-прежнему твердо доверяет телевидению и считает, что оно успешно справляется со своими задачами, все больше и больше россиян отправляются на поиски информации во всемирную паутину.


Глава 1. Понятие и виды СМИ
Средства массовой информации определяются как конкретные организации: учреждения, предприятия, корпорации. Они создаются для сбора, обработки и публичной передачи различной информации. Передаваться она может любому лицу, которое использует специальные технические инструменты. В зарубежной литературе их называют средствами массовой коммуникации, а в англоязычных странах - масс-медиа. Средства массовой информации не должны идентифицироваться самими техническими средствами, которые обеспечивают передачу сообщений большой и разобщенной аудитории, следует подчеркнуть: это, прежде всего, конкретные объединения, использующие определенные технические средства для достижения своей деятельности и которые в совокупности составляют особый социальный институт.
Радио, телевидение, кино, аудио и видеозапись, спутниковая связь, кабельное телевидение и компьютерные сети – это все средства массовой информации, являющиеся своего рода предметами сбора, носителями и способами передачи информации. Стоит повторится, что возникновение самой возможности массовой коммуникации связано с созданием современных технических средств.
Технические средства информации, обеспечивают такие свойства массовой коммуникации, как стабильное сохранение сообщений во времени, передача сообщений на большие расстояния, повторение одного и того же содержания, предоставление сообщений множеству людей одновременно. В качестве технических средств СМИ фокусируются на разных органах чувств, а это означает, что они дифференцируются по различным типам восприятия: печать - визуальное восприятие (зрительный канал), радио - слуховое восприятие (аудиоканал), телевидение, а также визуальные и слуховое восприятие (аудиовизуальный канал).
Исторически первый канал средств массовой информации - пресса - газеты, журналы. Его появление связано с XVI веком. Первоначально это было средство между групповым сообществом социальной элиты и специализировалось на распространении местных новостей и публикации развлекательных материалов. Но очень скоро приоритет на ее страницах был отдан отчетами об общеприменимых событиях и аналитических материалах по проблемам общественной жизни, что вызвало большой интерес.
Первые действительно массовые газеты появились в 30-х годах. XIX век. После большинство газет и журналов были созданы как органы правительства, местных властей или политических партий. Пресса как источник и средство распространения информации характеризуется рядом особенностей: можно обрабатывать материалы для прессы более одного раза; Печатное издание может быть передано другим людям и обсуждено; вы можете целенаправленно формировать массив информации по определенным вопросам; регулярность воздействия прессы на ее «собственную» аудиторию; относительно высокая запоминаемость сообщений прессы.
Радио возникло в 1920-х годах. и очень быстро захватило миллионы зрителей. Если сравнивать радио и другие средства массовой информации, то необходимо отметить преимущества радио в скорости доставки информации и технической простоте ее распространения. По скорости отчетности перед аудиторией радио опережает все другие средства массовой информации. Одновременно радио является одним из самых доступных источников информации: простой радиоприемник дешевле, чем подписка на газету, не говоря уже о стоимости телевизора; к тому же радиоприемник можно использовать не только несколько лет, но и десятки лет. Но есть и ряд моментов по которым радио уступает прессе и телевидению: на слух воспринимается и запоминается не более 20% всей информации, содержание радиопередач трудно записать, и поэтому анализ радиосообщений затрудняется; радиостанции не всегда имеют постоянную аудиторию.
Телевидение появилось в 1940-х годах, и через 2-3 десятилетия стал частью повседневной жизни почти каждой семьи. Телевидение является самым легким с точки зрения восприятия информации, поскольку оно имитирует естественное человеческое общество, создает «эффект присутствия» в реальном времени. Это дает телевизионной экспозиции несравненную эмоциональную силу. Если пресса и радио ориентированы на познавательные способности людей, то телевидение привлекает их эмоциональную восприимчивость. В связи с этим телевизионные сообщения характеризуются удивительной убедительностью; в телевизионной аудитории почти всегда есть принцип: «Я видел – значит это правда!»

. У телевидения также есть определенные недостатки: оно не такое быстрое как радио, в технических терминах телевизионные сообщения сложнее, а в финансовом плане они дороже, сверхэмоциональность телепередач идет в ущерб их пониманию. Тем не менее, достоинство телевидения не просто перевешивает его недостатки - они делают его основным средством массовой информации в современном мире.
Что касается таких средств массовой информации, как кино, аудио и видеозапись, необходимо отметить, что они также имеют конкретные характеристики (например, они действуют как индивидуальные средства накопления и репликации информации), имеют свою аудиторию и имеют свои собственные преимущества, заключающиеся в трансформации получателей сообщений и их распространителей. Также необходимо отметить, что спутниковая связь, кабельное телевидение и компьютерные сети все чаще упоминаются как «новые» СМИ. Их новизна заключается в том, что они сосредоточены на определенных профессиональных и возрастных группах населения, на обеспечении двустороннего общения с помощью новейших технических средств.
Этот способ связи обычно называется интерактивной связью или диалогом в интерактивном режиме. Услуги «новых» СМИ используются специалистами, учеными, творческими работниками, другими категориями населения, особенно активно этот тип общения используется молодыми людьми. «Новые» средства массовой информации все чаще используются политиками, которые, вопреки ожиданиям встречи с аудиторией, например, по телеканалам, как и в дни безраздельного господства «старых» СМИ (пресса, радио и телевидение), теперь вынуждены сами искать свою аудиторию.

Глава 2. Продвижение социальной информации посредством СМИ

СМИ являются основным средством продвижения социальной информации, внушая обществу, что есть хорошо, а что плохо, что полезно и вредно, какое поведение достойно уважения, а какое нет. Социальная журналистика, оперативно отслеживая и предъявляя обществу «человеческую» реакцию на изменения, помогает их более плавному, продуманному, планомерному течению, своевременной коррекции. Главная задача – поддержать стабильность и устойчивость социальных отношений.
Если в обществе существует кризис, или это общество переходного типа, считается, что основная функция средств массовой информации - дать надежду и поддержать оптимистичное настроение в обществе. В обязанности средств массовой информации входит:
• предоставление полной информации о состоянии социальной сферы, открытие новых тем и проблем для обсуждения, следить за изменениями и давать им оценку, не допуская замалчивание и невнимание к трудным ситуациям, объясняя при этом суть перемен;
• осваивать новые жизненные реалии, помогать жить в мире постоянных перемен и ориентироваться в нем, стимулировать творческую жизнедеятельность и, в частности, индивидуальную инициативу;
• помогать людям в конкретной ситуации, говорить о прецеденте решения проблемной ситуации и стремиться разработать алгоритм для решения конкретной проблемы;
• снижать социальную напряженность и предотвратить потрясения, создать возможность поиска новых решений существующих проблем, возможность выразить новые взгляды на проблему;
• помочь человеку преодолеть чувство одиночества и безнадежности.
В республиканской прессе социальной проблематике отдается значение равное политической и экономической проблематике. В основном, проблемы представляются не в комплексе. Они представлены в различных аспектах, сопряжены с финансовой стороной, политической или правовой. В текстах много информации (с элементами пропаганды), есть отчеты, эссе, в которых человеческая жизнь представлена ​​в целостности и живости. Однако такие тексты являются редкостью в качественных изданиях, что значительно обедняет их с точки зрения эмоциональной адекватности. Неизвестность деталей, судеб и лиц заставляет задуматься о правдивости напечатанного в газете.
Следует отметить, что социальные проблемы оттеснили ранее ведущие вопросы политики, экономики и международной информации. На сегодняшний день проблема заключается не в том, чтобы повысить статус социальных проблем. Проблема скорее в качестве, в повышении профессионального уровня печатных текстов об обществе: их концептуальных, масштабных, глубинных, коммуникативных качествах. Сегодня в текстах социальной ориентации можно отметить только усиление потребительского контекста и неравномерное распределение внимания к образу жизни различных социальных групп.
В массовых изданиях - «КП», «АиФ» богатство жизненных проявлений, незнакомое качественным изданиям. Репортеры таких газет быстро реагируют на все более или менее значимое, что происходит в обычной повседневной жизни. Первые полосы таких газет зачастую занимает динамика социальной жизни. Все решения органов власти, которые важны для народа, тщательно контролируются.
Остаются на месте различные жанры и творческие формы включая очерк, репортаж, расследование, интервью, и классическую корреспонденцию, зачастую основываясь при этом на реальных жизненных ситуациях, что дает возможность ощутить естественный ход событий, узнать о проблемах конкретных людей. Реально описанная жизненная ситуация позволяет видеть большинство проблем комплексно, разбирать типичные ситуации, просчитывать алгоритмы их решений, распространять информацию о позитивном опыте. И конечно же в реально описанной ситуации действуют реальные люди, а не тенденции и процессы