Современные технологии поддержки различных типов семей с детьми

Введение

В данной работе проводится исследование и изучение научного материала по теме «современные технологии поддержки различных типов семей с детьми, способствующие улучшению взаимоотношений в семье и социуме». Актуальность этой темы обусловлена важностью понимания социальным работником способов поддержки семей с детьми, а также обусловлена разработанностью этой темы в трудах научных исследователей.
Цель реферата – изучение научного материала по теме «современные технологии поддержки различных типов семей с детьми, способствующие улучшению взаимоотношений в семье и социуме».
Задачи реферата:
Изучить общую характеристику различных типов семей
Изучить социальные проблемы различных типов семей и причины их появления
Изучить современные технологии поддержки различных типов семей с детьми, способствующие улучшению взаимоотношений в семье и социуме
Объект изучения – семьи с детьми, нуждающиеся в поддержке.
Предмет изучения – современные технологии поддержки различных типов семей с детьми, способствующие улучшению взаимоотношений в семье и социуме .
При написании реферата была использована современная научная литература. Реферат состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
В первой главе рассматривается понятие семьи, функции семьи, общая характеристика различных типов семей, характеристика социальных проблем семей и их причины.
Во второй главе рассматриваются современные социальные технологии поддержки различных типов семей с детьми, способствующие улучшению взаимоотношений в семье и социуме.
1. Общая характеристика различных типов семей

Семья – это основанная на родстве или браке малая группа, участники которой связаны ведением домашнего хозяйства и совместным проживанием, взаимными обязанностями, эмоциональной связью по отношению между собой.
Семья это также и название социального института, т. е. устойчивого типа взаимных отношений между индивидами, в пределах которого они проводят основную часть своей каждодневной жизни, которая включает в себя сексуальные отношения, деторождение, бытовой уход, первичная социализация детей, образовательный процесс, процесс медицинской поддержки, больше всего в отношении детей и лиц страшего возраста. Семья, также это основной источник эмоций человека, при благоприятных обстоятельствах дающий человеку поддержку, рекреацию, принятие.
Семье характерно отражать любые общественные проблемы, появляющиеся в современном социуме, поэтому к семье возможно применять все типы технологий социальной работы, например, направление на социальную реабилитацию инвалидов или детей-инвалидов, оказание помощи малообеспеченным, военнослужащим, женщинам и т.д. В социальной работе есть и специфичные технологии, которые предназначенны для оказания помощи именно семьям.
Рассмотрим функции семьи – сферы существования семьи напрямую влияющие на удовлетворение конкретных потребностей членов семьи. К общественно-значимым важнейшим функциям семьи относятся следующие функции.
Воспитательная функция заключается в удовлетворении человеческой потребности в материнстве, отцовстве, в воспитании детей и самореализации с помощью детей. Для общества эта функция важна, потому что она отвечает за процесс социализации следующего поколения
Хозяйственная функция состоит в удовлетворении потребности семьи в материальных средствах. Семья отвечает за процесс восстановления потраченных во время физического труда сил.
Эмоциональная функция заключается в удовлетворении потребности семьи в уважении, симпатии, признании, психологической защите, эмоциональной поддержке. Эта функция отвечает за процесс эмоциональной стабилизации членов социума, а также помогает сохраненить их психическое здоровье.
Функция духовного общения, проявляющаяся в удовлетворении потребности в общем времяпрепровождении и досуге, взаимном духовном обогащении. Функция составляет важное звено в процессе духовного развития членов общества.
Функция первичного социального контроля отвечает за исполнение членами семьи социальных норм, особенно теми, кто в состоянии в нужной степени адекватно выстраивать свое поведение в требуемом соответствии с общественной нормой. Это распространяется на людей в возрасте, детей, а также членов семьи, страдающих каким-либо психическим или физическим недугом.
Сексуальная функция состоит в эротических и сексуальных потребностях членов семьи. Семья проводит регуляцию сексуально- эротической деятельности каждого члена семьи и поддерживает обновление социума.
Нужно обращать внимание на функциональные нарушения семьи, затрудняющие или препятствующие исполнению функций семьей, и представляющие особенность ее жизнедеятельности. Рассмотрим главные факторы, которые способствуют нарушению функции семьи
Индивидуальные особенности какого-либо члена семьи – темперамент, характер, ценностные ориентации, а также взаимные отношения между членами семьи, развитость сплоченности и взаимного понимания во время определенных условий жизнедеятельности семьи.
Самый распространенный вид семьи это нуклеарная семья, которая состоит из пары супругов с детьми либо без детей.
Нуклеарная семья бывает полная и неполная – состоящая из одного родителя и детей. Распространенность неполных семей обеспечиается разводами, овдовением, рождением ребенка у незамужней женщины, и количественно составляет 12 %, среди которых большинство это неполные семьи, в которых детей растит мать в одиночку.
Семья, обладающая несколькими семейными ядрами, или поколениями, называется расширенной. Такой вид расширенной патриархальной семьи был в давние времена более всего распространен, однако, в наши дни составляет только 15 % от общего количества семей, что связано с распространенной тенденцией к отделению, что, возможно, было бы еще распространеннее, если бы не трудности в получении квартир, из-за чего часто несколько семей вынуждены проживать вместе.
Семьи различаются по отсутствию или наличию детей, а также по их количеству. Больше чем в половине всех ceмей России есть несовершеннолетние дети. В среднем в одной семье количество детей составляет 1,1, а детей в среднем среди семей с детьми – 1,6. Семей с тремя и более детьми, т.е. многодетных в России чуть больше 3 миллионов, и характерно что в большинстве таких семей 3-4 ребенка.
Совокупность проблем всех видов семей обуславливается вопросом о предназначении семьи в наши дни. Появившись в качестве основной формы устройства быта, семья изначально вобрала в себя все важные функции по поддержке человеческой деятельности

. Так как семья со временем избавлялась от многих своих функций, разделяла их с прочими социальными институтами, то в наше время сложно выделять особый вид деятельности, который характерен только семье.
Более того, все старые функции семьи в наши дни осуществляются вне семьи. В связи с этим возникает вопрос, что же такое семья – исторический пережиток, который существует только в силу приверженности людей бытовым традициям, или фундаментальный социальный институт, вне рамок которого существование человека невозможно.
Этот теоретический вопрос актуализируется все более усиливающейся нестабильностью семейного образа жизни, нарастанием кризисных явлений, которые лишь отчасти обусловлены социально-экономическими трудностями, переживаемыми нашей страной.
Нестабильность семейного образа жизни выражается прежде всего в возрастании числа разводов. Количество разводов в год на 1000 жителей нашей страны в последние годы достигло прибли­зительно 6,3 – это один из самых высоких показателей в мире: на каждые три заключаемых брака фиксируется в среднем два развода, а в северных и восточных регионах число разводов может даже превышать число заключенных браков.
Нестабильность семейной жизни проявляется также в посто­янном сокращении числа детей на каждую семейную пару. Практически каждая страна, вступающая в индустриальную эпоху, переживает так называемый первый демографический переход от нерегулируемой к регулируемой рождаемости.
В настоящее время в большинстве развитых стран наблюдается второй демографический переход от малодетной к преимущественно однодетной семье. Это вызвано не экономическими, а в первую очередь социальными причинами, так как все прежние внешние побуждения к многодетности отошли в прошлое. Имея одного ребенка, родители осознают необходимость вложить в него максимум средств и сил – это в обязательном порядке расходы на обеспечение ему здоровья, приемлемого и комфортного уровня жизни, запаса впечатлений, приобретение вещей, социально необходимых для детей или подростков.
Особенно велики расходы на достижение необходимого уровня образования.
На фоне общего сокращения рождаемости происходит рост количества внебрачных детей – сегодня родители почти каждого пятого ребенка в нашей стране не состоят в зарегистрированном браке. Отчасти это можно объяснить ослаблением морaльных норм и более либеральным отношением к внебрачным детям, иногда это можно рассматривать как индикатор распространения фактических брачных отношений.
В наших условиях такое явление можно также интерпретировать как стремление минимизировать семью в условиях кризиса: мужчины не считают ceбя обязанными связывать свою жизнь с женщиной и своим ребенком.
Наконец, еще один признак нестабильности семейного образа жизни – убеждение, что одиночество является привлекательным и комфортабельным стилем жизни. В настоящее время появляется значительное количество людей, которые находят удовольствие в таком образе жизни. Складывается специальный рынок для их обслуживания: исследования показывают, что одинокие люди могут тратить на собственное развлечение гораздо большие суммы денег, чем люди, имеющие семью. Подобное существование, допуская возможность наличия устойчивых эмоциональных союзов двух одиночек, решительно исключает только один компонент семейной жизни – наличие детей.
Объективные тенденции развития семьи влияют на разработку, утверждение и проведение в жизнь семейной политики государства, что включает в себя чрезвычайно масштабный и дорогостоящий комплекс мероприятий.
Основные трудности семьи и ее потребность в профессиональной помощи обусловлены ее типом.
Семейные проблемы (дисфункциональность семейных связей, патологизация отношений между супругами, между родителями и детьми) не зависят от социального статуса семьи и могут быть присущи и обеспеченной, интеллигентной, и малообеспеченной или малообразованной семье. Социальные работники в настоящее время могут оказывать помощь такой семье преимущественно на этапе ее кризиса, в момент конфликта или распада, заниматься же профилактикой семейных дисфункций, налаживанием семейных коммуникаций в предкризисном состоянии большинство социальных учреждений пока не в состоянии. Между тем это одна из важнейших задач социальной работы стабильного общества. По мере улучшения социальной ситуации в России, когда задачи обеспечения выживания отойдут на задний план, проблемы семейной терапии, совершенствования и стаби­лизации семейных отношений займут первое место.
Среди них проблема семейной (домашней) жестокости, которая только отчасти связана с внешними социальными трудностями, усугубляясь под влиянием общей психопатологизации социально-психологической обстановки в стране. Семейная жестокость служит средством выплеска агрессивности, накопленной под влиянием психотравмирующих условий существования, на наиболее слабых и беззащитных (в семье это женщины и дети). Она объясняется также традициями, существовавшими ранее, низкой компетентностью в регулировании своих психологических состояний, отсутствием навыков альтернативного снятия отрицательных эмоций.
Однако существует и некоторая личностная предрасположенность к семейному насилию и к тому, чтобы быть жертвой насилия: замечено, что женщины, избиваемые мужьями в первом браке, нередко подвергаются жестокому обращению и во втором браке. Используя технологии стабилизации семейных отношений, социальный работник должен учитывать факторы личностного риска, а также варианты, в которых социальная терапия будет неэффективной.
Таким образом, в первой главе рассматривалось понятие семьи, функции семьи, общая характеристика различных типов семей, характеристика социальных проблем семей и их причины. В современной семье существуют социальные проблемы, поэтому анализ социальной действительности и выбор стратегий имеют прямое отношение к содержанию и организации социальной работы.


2. Современные технологии поддержки различных типов семей с детьми

К семьям, которые являются объектом деятельности социального работника, применяются различные технологии социальной работы. К таким семьям относятся семьи инвалидов, военнослужащих, пенсионеров, беженцев и т.п.
Типы и формы оказания социальной помощи, направленные на сохранение семьи как социально значимого института вообще, и на сохранение конкретных нуждающихся в поддержке семей в частности, делят на экстренные, например, удаление из семьи детей, подверженных насилию, и на поддерживающие, которые способствуют сохранению стабильности в семье