Современная политическая лингвистика

Введение

Возникновение все новых и новых исследований в области политической лингвистики, обращение исследователей ко всем новым и новым аспектам исследованиям политического языка, и соответствующее требует всестороннего понимание истории этого научного направления, его современного состояния, закономерностей эволюции и взаимодействия с другими научными направлениями.
Необходимо выделить, что определенные аспекты рассматриваемого вопроса уже начали привлекать внимание специалистов. Непосредственно вопрос о появлении, историческом развитии и нынешнем состоянии политической лингвистики в определенной мере рассматривался в учебниках и учебных пособиях А.Н. Баранова «Введение в прикладную лингвистику» [2001], М.В. Гаврилововой «Критический дискурс-анализ в современной зарубежной лингвистике» [2003], А.А. Романова «Политическая лингвистика. Функциональный подход» [2002], И.В. Вольфсона «Язык политики. Политика языка» [2003], А.П. Чудинова «Политическая лингвистика» [2003, 2006], в монографиях Н.А. Купиной [1995], Е.И. Шейгал [2000], в двух выпусках коллективной монографии «Методология исследований политического дискурса: Актуальные проблемы содержательного анализа общественно-политических текстов» [1998, 2000], в статьях В.Н. Базылева [2005], В.З. Демьянкова [2002, 2003], П.Б. Паршина [1999, 2001, 2003], Н.М. Мухарямова и Л.М. Мухарямовой [2002], Т.Г. Скребцовой [2004, 2005] и др.


1.Политическая лингвистика как научная дисциплина
Политическая лингвистика - это сфера научных исследований, которую огромное число авторитетных специалистов квалифицирует в качестве новейшей науки, которая появилась, вместе с определенными иными, на рубеже между двумя «классическими» гуманитарными науками (в данном случае на рубеже лингвистики с политологией).
Но можно встретить и другую точка зрения, в согласовании с какой политическая лингвистика - это лингвистика, которая обращена к политической коммуникации. одно из научных течений в рамках лингвистики (вместе с юридической лингвистикой, медиалингвистикой, этнолингвистикой), сопряженное с исследованием политического дискурса сквозь непосредственно призму лингвистической методологии и при помощи лингвистического аппарата. Иногда приходится встречаться и с отношением к политической лингвистике как к еще одному симулякру (от лат. simulacrum), то есть к тому, что в философии постмодернизма и постструктурализма устанавливает как псевдовещь, пустую форму, как термин (понятие), который не имеет реального содержания.
При изучении статуса политической лингвистики необходимо исходить из того, что если это на самом деле наука, то она обязана обладать специфическим объектом исследования, собственный понятийно-терминологический аппарат, обязана приобрести признание в определенной научной среде. Известны и другие показатели признания научно-образовательным сообществом: особые научные журналы, научные конференции, гранты и премии, изучения по истории и методологии определенной науки, по специфике ее взаимодействия с другими науками, исследование соответствующей сферы знаний в системе общего и профессионального образования, в особенности в рамках университетской программы. Если же полагать, что политическая лингвистика - это особый симулякр, фантом, то у него может быть своя история, но не может быть характеристик, что присущи подлинной науке.
Вероятен и еще один подход к понятию политической лингвистики - квалификация ее как составной части федерации лингвистической науки, то есть определенное объединения наук, научного направления, научной школы и иных феноменов, что могут обладать разным статусом. Определенный статус указанного феномена не всегда обладает смыслом обсуждать и в точности фиксировать: в большинстве случаях важнее признание принадлежности к федерации, а не дискуссии о границах того, что не имеет отчетливого рубежа. Теория федераций наук приобрела широкое распространение, так как, с одной стороны, будет подчеркивать автономность разных наук, объединяемых зонтичным понятием, а с другой – будет фиксировать определенную общность, некую взаимосвязанность всех ее составляющих.[6]
Среди научного направления, возникшего на рубеже лингвистики и другой фундаментальной науки, необходимо именовать математическую лингвистику, психолингвистику, социолингвистику, лингвокультурологию, лингвистическую географию, биологическую лингвистику, к ведению которой можно в определенной мере отнести нейролингвистику, онтолингвистику, гендерную лингвистику. В соответствующем же ряду можно вспомнить о сравнительно-исторических языкознаниях и логико-грамматических направлениях в языкознании. Непосредственно говоря о взаимодействии лингвистики и физики (акустики), вспоминается об акустическом аспекте исследовании фонетики. Каждое названное научное направление объединяет применение в интересах лингвистики течений, методов и способов других наук.
В рамках другого комплекса лингвистических наук (научных направлений) объединяются те дисциплины, которые можно выделить в зависимости от области коммуникации (дискурсивной сферы). Непосредственно традиционно наибольшее внимание определенных специалистов привлекала коммуникация в художественной области

. Соответствующее течения исследований нередко обозначается как стилистика художественных речей и филологический анализ [1] художественного текста.
Специалисты современности все чаще начинают обращаться к проблемам массовых коммуникаций (медиалингвистика), коммуникаций в области права (юрислингвистика), коммуникаций в политической области (политическая лингвистика), коммуникаций в официально-деловой области (документная лингвистика), коммуникаций с применением компьютеров (компьютерная лингвистика). Непосредственно в качестве особенных направлений выделяются также коммуникации в области медицины, образования, соответственно экономики, религии. При коммуникативных подходах даже литературоведение определяется как наука о коммуникациях в области словесного творчества.
По совершенно другим основаниям начинает выделятся теоретическая, экспериментальная и прикладная лингвистики, лингвистическая советология (зарубежные исследования по вопросам советской политической коммуникации), [5] структурная лингвистика, генеративная (порождающая) лингвистика (грамматика), а также лингвоэкология. К соответствующей же группе, вероятно, необходимо отнести также некую когнитивную лингвистику.
Рассмотренное научное направление характеризуются разной степенью признанности, авторитетности.
С соответствующей точки зрения больше «повезло» гибридным наукам (научным направлениям), которые возникли на пересечении фундаментальной научной дисциплины. Это психолингвистика, социолингвистика, лингвокультурология, лингвистическая география, а также, вероятно, нейролингвистика, гендерная лингвистика, онтолингвистика. Таким образом, меньше «повезло» научному направлению, выделившимся на базе специфического предмета исследования (области коммуникации). К соответствующей группе будут относиться юрислингвистика, медиалингвистика, педагогическая лингвистика, документная лингвистика, [2] а еще ожидающие признания медицинская, педагогическая и другие подобные «лингвистики».
Когда мы будем говорить о федерации наук, то соответствующее не значит, что перечень ее составляющих легко создать. Необходимо учитывать полевой принцип организации федерации когнитивной науки.
Целесообразно выделить соответствующий комплекс критериев, который позволяет судить о том, непосредственно в какой мере будет правомерно говорить о признании определенной группы изучений как особенного научного направления, соответственно которое квалифицируют как составную часть определенной федерации наук. Непосредственно к их числу будут относиться такие показатели, которые говорят о степени признания неким образом, со стороны [1] коллег и общественности:
1. постоянные углубления и расширения области исследований; уникальность методов изучения и подходов к содержаниям исследований, формулирование присущих соответствующему течению принципов, аксиом, эвристик и прочее;
2. активное участие непосредственно в научной жизни, признания успехов определенного направления со стороны иного научного направления и школы;
3. публикационная активность, также издание монографий и научной статьи;
4. выпуск специализированного научного журнала и научного сборника;
5. проведение научной конференции, симпозиума и семинара по соответствующей научной проблеме;
6. включение определенных дисциплин в учебный план университетов и иного образовательного учреждения;
7. издание учебника и учебного пособия, преемственность поколений;
8. защита диссертаций, формирование соответствующего диссертационного совета;
9. получение грантов и другого финансирования научного исследования;
10. разработанность понятийно-терминологического аппарата;
11. применение широко признанного метода и приема научного исследования;
12. общественное признание научного лидера и соответствующей научной школы.
Разумеется, соответствующий перечень не будет претендовать на законченность, а определенное неполное соответствие определенного течения названным параметрам не значит какой-то определенной его «неполноценности».
Совместно с этим соответствие определенного научного направления неким рассмотренным показателям говорит о том, что непосредственно некую оно вступило в пору зрелости.
При характеристике определенного научного направления важно учитывать, что описанные признаки проявляются в различной степени. В определенной степени, типичный признак научного направления, которое объединяется областью коммуникации, - самое большое разнообразие применяемых методов и, таким образом, почти полное отсутствие способов, которые присущи исключительно соответствующему научному направлению.
При руководстве данным перечнем, можно говорить о состоятельности описанной политической лингвистики как науки, так как она будет соответствовать всем указанным критериям. [4] Одним из признаков соответствующей авторитетности политической лингвистики стало включение определенной дисциплины в учебный план университетов, которые будут готовить специалистов по лингвистике, непосредственно межкультурной коммуникации, политологии, социологии и журналистике.
Похожый опыт имеется, в определенной, на Урале [Уральский федеральный университет, Уральский государственный педагогический университет, Сургутский государственный университет и др.], в Москве [НИУ ВШЭ «Высшая школа экономики»], в Казани [Казанский федеральный университет], в Саратове [Саратовский государственный университет], в Волгограде [Волгоградский государственный университет]