Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Слух
100%
Уникальность
Аа
13218 символов
Категория
Педагогика
Реферат

Слух

Слух .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Актуальность темы в том, что орган слуха – это самое эмоционально окрашенное и важное "окно" человека в мир, порой даже более важное, чем зрение. Поэтому появление боли в ушах или снижение слуха воспринимается как настоящее бедствие.
Под ним понимается парный орган, главная функция которого заключается в восприятии человеком звуковых сигналов, а значит, ориентирования в окружающем мире. Для правильного его функционирования за ним нужно правильно и тщательно следить. Для этого полезно будет познакомиться со структурой и функциями органов слуха подробнее. Ухо имеет очень сложное строение. Также нужно учесть тот факт, что слух связан напрямую с умением говорить.
Человеческий орган слуха может воспринимать звуки в пределах 16–20 000 колебаний звуковых волн за секунду. Возрастные особенности его предполагают следующее: число воспринимаемых вибраций с возрастом снижается. Пожилые люди способны воспринимать за одну секунду максимум 15 000 колебаний.
Располагается орган слуха в черепной височной кости и разделяется на три отдела, которые функционально и анатомически связаны между собой:
-внутреннее ухо;
-среднее ухо;
-наружное ухо.
У каждого отдела органа слуха есть свои структурные и функциональные особенности.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Баенская Е. Р., Байкова Л.А., Гребенникова Л.Н., Шилова Е.В., Назарова Н.М., Орлова Е.А. и др.
Целью данной работы является изучение слуха, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть общую характеристику слуха человека;
- Исследовать слуховую систему;
- Выявить нарушение слуха.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.


1. Общая слуха
Слух — способность воспринимать различать колебания. способность слуховым () анализатором. . о. — это , при ухо звуковые во среде нервные , которые в , где интерпретируются звуки. рождаются различных , например, дернуть струну, импульсы давления воздуха, известные звуковые .
Ухо различать субъективные звука, как громкость тональность, обнаружения анализа физических волн.
ухо звуковые от среды барабанной . Ушная , видимая наружного , собирает волны слуховой . Чтобы передавался центральную систему, звука три . Во-, воздушные преобразуются вибрации перепонки косточек уха. , в очередь, вибрации жидкость улитки. , колебания создают волны базилярной , которые волосковые кортиева . Эти преобразуют колебания нервные в кохлеарного () нерва, передает в , из они после обработки первичную область головного , конечный мозговой . Только нервные достигают области, слышит [5, c.23].
барабанная поглощает волны, центральная , вибрирует жесткий , изгибающийся и . Чем сила волн, больше мембраны тем звук. выше звука, быстрее мембрана тем высота .
Человеческому доступна звуков частотой от 16 20 000 Гц. сила , способная едва ощущение звука, порогом ощущения. чувствительность, острота , определяется порога ощущения: меньше порога, выше слуха. увеличении звука громкости нарастает, при силы определенной нарастание прекращается появляется давления даже в . Сила , при появляются неприятные , называется порогом, порогом

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Слуховая характеризуется только порога ощущения, и разностного дифференциального , т. . способностью различению по и (частоте).
воздействии острота изменяется. сильных ведет понижению ; в тишины чувствительность (через 10—15 .) восстанавливается. физиологическое слухового к звукового называется адаптацией. адаптации отличать утомление, при воздействии звуков характеризующееся снижением чувствительности более периодом нормального (несколько и часов). и раздражение органа звуками (, в шумных ) может к понижению . Для стойкого слуха шумных должны специальными — противошумами [7, .88].
Наличие органа у и обеспечивает определять источника . Эта носит бинаурального или . При поражении ототопика нарушается.
особенностью человека способность звуки не как явления, и смыслоразличительные — фонемы. способность наличием человека центра , расположенного левой доле . При этого восприятие и , входящих состав , сохраняется, различение как звуков, . е. речи, невозможным.
исследования применяются методы. простым доступным исследование помощью . Показателем слуха расстояние, котором те иные речи. слух нормальным, шепотная различается расстоянии 6—7 .
Для более данных состоянии применяют с камертонов аудиометра.


2. система
система ( анализатор) собой механических, и структур, и звуковые . Звук — колебательные упругих , распространяющиеся различ­ средах виде .
Звуковые обладают переменными : частотой амплитудой. распространения — величина и только среды, которой распространяется. самом виде делят тоны шумы. — это колебания. содержат частоту обертоны, от в число . Шумы из , не в отношениях. частот — одно важнейших слуховой .
Слуховой (периферический слуховой ) — это устройство, преобразует параметры (интенсивность, , длительность) активность и слуховых , на чего субъективные звука (, высота, ). В слуха взаимодействие частот определенных (критические слуха), слуховых — взаимодействие полей, ощущении — одного на другого ( отсутствие ).
Психофизическим интенсивности является громкость.
эквивалентом звуковой является звука [1, .61].
Действие тонов слуховую происходит так критической частот.
слуховой характеризуют ­дующими :
-Диапазоном частот;
- чувствительностью звукам диапазона;
- чувствительностью частоте интенсивности
-Пространственной временной способностью .
Периферический — орган , состоит :
-наружного,
- и
- уха.
на размеры, структуры человека небольшую в восприятия .
Функции уха к направленного звуковых .
Ушные являются и концентрации , исходящих разных пространства направлении слухового , а ограничивают звуковых , поступающих тыльной головы. наружного несут защитную .
Барабанная , плошадь составляет 66-69,5 , является между и ухом имеет конуса вершиной, в среднего . Ее задача — звуковых в ухо.
среднем имеются мышцы: , натягивающий ­банную и к молоточка, стапеди- мускул, к . Функция мышц в , что , они амплитуду ­ний перепонки косточек , тем , снижают передачи звукового во ухо. мышц при интенсивностях — больше 90 , и защитную [3, c.125].
функцию звука улитка — структура уха, в спирали

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше рефератов по педагогике:
Все Рефераты по педагогике
Закажи реферат
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.