Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Актуальность. В последние десятилетия в России под воздействием трансформации социально-экономической действительности, происходят изменения жизненных приоритетов общества. В стране сформировалась тенденция сокращения численности населения [2]. Модернизация обернулась изменением семейного уклада у молодого поколения, которые не отождествляют семью с ответственностью и ценностями. Большинство семей не в полной мере справляется со своими первостепенными функциями: репродуктивной, воспитательной, социализационной. Место и роль семьи для граждан не являются приоритетными, по сравнению с удовлетворением своих материальных и культурных потребностей.
Каждый человек имеет свой собственный набор генов, который был унаследован от родителей. В свою очередь уникальность человека усиливается в результате слияния социальных и биологических факторов индивида. По мнению К.Маркса человек наделен жизненными силами, которые существуют в нем в виде задатков и способностей [10]. Ф Энгельс, разделяя позицию К.Маркса, не игнорирует биологическую природу человека и отводит ей немаловажную роль для объяснения истории человечества [10].
Поэтому, актуальность данного доклада обусловила его цель – необходимость рассмотреть институт семьи в социально-демографическом исследовании.
Теоретические и практические аспекты формирования социально-демографического института семьи
Социально-демографический институт семьи формируется и развивается как на основе ресурсов генетико-физиологической природы (здоровье, унаследованное от родителей), так и на базе инвестиционных вложений. Принципиально важное уточнение в эту теорию внёс Р. Фогель, который предложил выделять физиологический институт, который человек получает при рождении и в первые годы жизни, после чего уже почти не может его изменить. [4]
Физиологический или природный институт человека – это то богатство, которое индивид получает изначально. Он связан с психическим, физиологическим здоровьем человека, свойствами и типом характера, а также талантами, заложенными в самом индивиде. Институт здоровья и врожденные характеристики человека лежат в основе всех видов института, именно поэтому необходимо его детальное рассмотрение. Данный институт закладывается задолго до рождения человека и формируется в течение всей его жизни. Изначально он находится в потенциальном состоянии, затем через участие в трудовой деятельности, индивид как владелец получает от него доходы. Физиологический институт представляет собой инвестиции в человека, в его здоровье, охрану, сокращение заболеваний, благоприятное состояние здоровья. Институт здоровья человека или физиологический институт является основой формирования социально-демографического института. Состояние здоровья является основной базой, благодаря которой приобретаются знания, умения, навыки, опыт. Репродуктивное поведение и планирование семьи супругами является следствием семейного поведения пары. Огромное влияние на формирование у детей мотивированной потребности в здоровье имеет ориентация родителей на важность планирования семьи. В общественном сознании будущих родителей должны быть представления о значимости здоровья, физического совершенства, о необходимости формировать эти качества у будущих детей.
Семья, являясь наиболее универсальным, всеобъемлющим социальным институтом, отражает практически все социальные проблемы, которые существуют в обществе: малообеспеченность, социальную дезадаптированность, трудности многодетных семей и инвалидов, специфичность положения беженцев, насилие над детьми и женщинами, юное материнство и многое другое.
Семья осуществляет следующие функции:
— воспитательную;
— хозяйственно-бытовую – для удовлетворения материальных потребностей и для сохранения здоровья;
— эмоциональную: культурное и духовное общение;
— первичный социальный контроль – это контроль за выполнением норм, усвоенных в процессе социализации и воспитания;
— репродуктивную и сексуальную – это воспроизводство потомства и супружеские взаимоотношения [9].
Социальная проблема семьи является одним из главных объектов социальной работы.
Современная семья переживает сложный этап в эволюции – переход от традиционной модели к новой, и многие ученые характеризуют нынешние условия семьи как кризисные, что повлекло
за собой падение рождаемости, рост числа разводов и увеличение числа одиноких людей.
Средняя величина семьи составляет 3,2 человека – в городе и 3,3 – в селе. Факторы сокращения величины семьи: рост числа бездетных и молодежных семей; рост числа молодых семей вследствие снижения возраста вступления в брак; тенденция отделения молодых семей от родителей; увеличение доли семей с одним родителем в результате разводов, смерти одного из супругов и рождения детей одинокой матерью [4].
Планируя семью, одни пары заблаговременно заботятся о своем здоровье, питании, образе жизни, в то время как другие потенциальные родители не уделяют будущему демографическому потенциалу своего ребенка должного внимания. Медицина и социология здоровья концентрируются на физиологических предпосылках репродуктивного поведения и планирования семьи, тогда как социология семьи обращена к семейному поведению и его социальным последствиям, фиксируемым в коэффициентах рождаемости, абортов, применения контрацепции и т.д
. Социализация детей в семье в направлении приобретения тех или иных навыков самосохранительного поведения, относящегося к сохранению здоровья и жизни, образует сферу пересечения интересов вышеназванных дисциплин с социологией семьи, рассматривающей здоровье и продолжительность жизни личности в контексте семейного образа жизни и жизненного цикла семьи. [1]
Основные социальные проблемы семьи:
—трудное материальное положение семьи;
—ухудшение состояния здоровья населения вследствие недоедания, плохой экологии, от качества продуктов питания;
— злоупотребление алкоголем и наркотиками;
— жестокое обращение с детьми и другими членами семьи
— антиобщественный образ жизни, правонарушения и скандалы;
— социальное сиротство – это явления устранения или неучастия в выполнении
— родительских обязанностей – искажение родительского поведения [5; 6].
Родителям необходимо повышать жизнестойкость детей, обучать их бороться за свое жизнеобеспечение и овладевать соответствующими знаниями, обучать детей эффективно общаться и взаимодействовать с другими людьми. Так, родители, выступающие субъектом инвестиционного процесса, являются активными инвесторами в институт детей. Здесь семья мобилизует различные ресурсы: репродуктивные ресурсы, выражающиеся в формировании здоровья будущих поколений, наследственную генетическую информацию, интеллектуальные, символические, финансовые, культурноэтнические и т.д., с целью развития способностей, потребностей, обеспечения детей наиболее высоким социальным статусом в будущем. Таким образом, в условиях существенных изменений в обществе все актуальнее становится анализ тех факторов, которые могут способствовать оптимальному формированию социально-демографического института российской семьи, с одной стороны, с другой – изучение условий и стратегий инвестиционных практик передачи ресурсов социально-демографического института семьи. На основе изученного материала представляется возможным рассмотрение нового понятия – социально-демографический институт современной семьи. Социально-демографический институт современной семьи – это набор определенных ресурсов, которые наращивает и утрачивает индивид в течение жизни, а также передает своим детям, с одной стороны, а также совокупность государственных ресурсов обеспечения материальных и социальных благ семьи, с другой.
В демографическом изучении семьи выделим следующие аспекты.
Французский демограф А. Сови, в свою очередь, пишет «если брачность снижается у той части населения, которой непосредственно угрожает безработица, то рождаемость падает даже у тех социальных групп, которых безработица непосредственно не затрагивает, например, в группе государственных служащих» [14].
Демограф Елютина М.Э. пишет «под вторым демографическим переходом некоторые специалисты понимают простой переход от господствующей сегодня модели двухдетной семьи к модели семьи с одним ребенком (или даже к массовой бездетности). Такая трактовка новейших тенденций не только упрощает ситуацию, но может оказаться и просто ошибочной в долговременной перспективе. На уровне демографических индикаторов второй демографический переход проявляет себя в виде роста среднего возраста заключения брака и материнства, увеличения интервалов между родами, повышения роли рождаемости вне официального брака, увеличения доли людей, никогда не вступавших в зарегистрированный брак и не имевших ни одного ребенка. Традиционная слитность трех видов поведения: сексуального, матримониального и репродуктивного окончательно уходит в прошлое» [6].
Исследователи считают, что по мере развития общества и роста продолжительности жизни возрастные границы молодежи как социально-демографической группы сдвигаются, происходит изменения в ее социальном статусе. Соответственно, меняется также возрастные границы «молодой семьи». Исторически они сдвигались в сторону увеличения возраста молодых супругов. В дореволюционное время, например, женились и выходили замуж очень рано.
Анализ литературы позволил нам выделить три аспекта влияния урбанизации на сельскую семью. Во-первых, массовый отток населения, в особенности молодого, приводит к вымиранию деревни, росту социально-демографических проблем, сужению круга брачного выбора. По мнению специалистов ООН, к 2025 году из 145 млн. человек, населяющих Россию, 96% будет сконцентрировано в городах, что приведет к опасной депопуляции обширных сельских районов и, как следствие, еще большему упадку сельского хозяйства2 . Во-вторых, урбанизация влияет на село и сельскую культуру и сельскую семью, вызывая, так называемую «урбанизацию села»3 . Сельские семьи приобщаются к городскому образу жизни, городским стандартам поведения и межличностного взаимодействия, городским ценностям. Новые условия жизни обуславливают трансформацию производственного и семейного быта, культурных потребностей. В-третьих, урбанизация стимулирует экономический рост и приводит к постепенному преодолению такой негативной экономической черты, как недостаток внутреннего спроса
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.