Рост и развитие организма

Введение

Человеческий организм развивается и изменяется на протяжении всей своей жизни с момента зарождения до смерти. Соответствующий процесс индивидуального развития носит имя онтогенеза. Организм не считается простой суммой миллиарда клеточного элемента. Это качественно новейший уровень клеточной формации. Ткань, органы и системы тесно взаимосвязаны между собой и составляют общее анатомическое и функциональное целое, обуславливая деятельность всего организма. Совместно с этим, принцип целостности организма органично сопряжен с признанием его личностных особенностей, имеется ввиду – человек как отдельное, есть единство частного и общего, с потенциальным признанием личностного и особенного в каждой личности.
Каждый организм для своего роста, развития и жизнедеятельности нуждается в соответствующих условиях существования, представляя единое целое со средой. У высших животных и личности в согласованной работе всех органов и систем, а также в осуществлении связи с окружающей средой основную роль играет нервная система. Любые изменения в среде оказывают воздействие на весь организм чрез нейро-эндокринный аппарат, в следствии чего соответственно меняются функциональные реакции, помогающие адаптироваться организму к неким условиям существования.


1. Понятие о росте и развитии организма.
Рост и развитие является одной из основных характеристик живой материи. Под ними подразумевается изменения, которые возникают в организме на протяжении онтогенеза. Эти перемены начинаются с момента оплодотворения и заканчивается смертью организма.
Под ростом подразумевается количественные перемены, возникающие в живом организме, по-другому, рост понимается как процесс пролиферации, что сопровождается нарастанием числа биомассы (повышения количества клеток, повышение размеров клеток, что сопровождается переменой размеров организма, органов).
Развитие - это качественные изменения, что происходят в организме, имеется ввиду процессы дифференцировки, что ведут к изменению структурной и функциональной характеристики организма.
Есть представление о росте как частном случае процессов развития. Тогда говорят, что развитие содержит в себя три главных процесса: рост, дифференцировку органов и тканей, формообразование. Возникновение такого подхода к трактовке термина роста и развития – отображение единства соответствующих процессов, их тесной взаимосвязи.
Академик И.И.Шмальгаузен в 1935 году, анализируя и теоретически обобщая сведения эмбриологов, гистологов и морфологов, продемонстрировал. что клеточные пролиферации и клеточная дифференцировка не могут в одно время проходить в одной и той же группе клеток, имеется ввиду процессы роста и развития обязаны быть разделены в организме или в пространстве, или во времени.
Разделение процессов роста и развития во времени предопределяет наличие этапов возрастного развития.
2. Закономерности роста и развития организма
К закономерностям роста и развития причисляются:
единство роста и развития. Количественное изменение всегда сопровождаются качественным изменением. К примеру, наращивание мышечной массы влечет за собой увеличением силы мышц;
непрерывности роста и развития во время онтогенеза. Количественное и качественное изменение продолжаются на протяжении всей жизни, но имеет возможность быть более или менее интенсивным, может носить прогрессивный (что приводит к созреванию, к расцвету) и регрессивный (сопровождаюет инволюцией органа, угасанием функции) характер;
надежность роста и развития. Теория биологической надежности создана А.А.Маркосяном. Под ней подразумевают наличие резервной возможности организма, которые гарантируют рост и развитие в различных обстоятельствах (травмы, болезни и т.д.) и в изменяющихся условиях существования

. В основе надежности находятся механизмы. а) дублирования функции. (2 почки, 2 глаза, 2 уха и прочее); б) дублирования механизмов достижения адаптивного эффекта. (для поддержаний температуры внутренней среды организм применяет мышечное сокращение, в процессе которого выделяется тепло; гормон щитовидной железы, что повышает энергетический обмен в организме; механизм теплопродукции, связанный с работой печени и почек; механизм теплоотдачи, связанный с изменением просвета кожного сосуда, работа потовых желез, реакцией волосяного покрова); в) избыточность (избыточное количество нервных клеток в ЦНС, большинство из которых есть как бы«про запас») и г) пластичность (одни структуры ЦНС имеют возможность брать на себя функцию утраченного в результате травм, инфекций и прочее. К примеру, функции мозжечка согласно. регуляции координации движений имеют возможность брать на себя большое полушария);
гетерохронность– разновременные созревания функциональных систем, под какими понимают комплекс органов и систем органов, нужных для достижения «полезного» для организма результата, по-другому, адаптивного результата. Положения о гетерохронности развития в первый раз сформулированы П.К.Анохиным, он именовал свою концепцию созревания организма концепцией системогенеза. Под системогенезом подразумевается поэтапное включение и смена функциональной системы в ходе индивидуального развития. Примером гетерохронности в формировании организма может служить тот факт, что в онтогенезе в самом начале созревают функциональные системы, которые регулируют вегетативные функции организмов, а позже – регулирующая двигательная функция. Новорожденному нужно дышать, переваривать еду, выделять мочу и прочее, умение передвижения возникает позже.
Гетерохронность свойственна не только для организма, однако и для возрастной группы: в любой возрастной группе приблизительно15-20% детей опережают своих одноклассников в развитии и приблизительно столько же отстает. Отставания в развитии называется ретардации. Развитие дитя идет по генетической программе и обстоятельствам среды, где живет ребенок, по этой причине темпы и показатель развития всегда обладают индивидуальными отличиями, которые имеют возможность соответствовать и не соответствовать среднестатистическому сведению, полученного для данного возраста.
Гетерохронность имеет место и в масштабе поколений: дети различных поколений имеют возможность развиваться разными темпами и в истории человечества периоды ускоренного развития (акселерация) постепенно сменялись периодом замедленного развития (деселерация). Акселерация - это ускоренное физических развитий и биологических созреваний по сравнению с одногодками из предшествующих поколений. Деселерацией называют обратное акселерации явление. Последний пик акселерации имел место в 70-ые г.г. 20 столетия. В современности наблюдается постепенное падения темпов развития – движения к деселерации. Причинами этих явлений до наших времен окончательно не выяснено, но скорее всего в их основе лежит какой-то процесс (биоритм) глобального биосферного, а, вероятно, космического масштаба;
гармоничность роста и развития. Очередности созревания функциональных систем устанавливаются задачами очередных этапов развития: вслед за функциональной системой акта сосания созревают функциональная система акта жеваний и слюноотделений, что знаменуют переход с молочного вскармливания на смешанные питания. Поэтому, на каждом этапе онтогенеза степень развития организма соответствует требованию среды и задачам будущего развития