Роль медицинской сестры при проведении функционального исследования

Введение

В проведении функционального исследования особая роль отводится медицинской сестре. Она берет на себя ответственность за те манипуляции, которые ей поручает врач. Соблюдение четких инструкций медицинской сестрой и расположение пациента к функциональному исследованию значительно снижает риск внештатных ситуаций и повышает качество диагностических мероприятий.
В процессе функционального исследования имеют значение профессиональные качеств самого врача и качество проведенной подготовки к проведению исследования. Это как раз тот случай в медицине, когда цель оправдывает средства. Проведение функционального исследования требует от медицинской сестры четкого соблюдения должностных инструкций. На начальном этапе она предоставляет пациент консультацию о том, как будет проходить процедура, какие ощущения она вызовет, как необходимо вести себя пациенту.
Психологический настрой перед проведение функционального исследования для пациента тоже задается медицинской сестрой. Как показывает практика, функциональные методы исследования становятся все более качественными и информативными. В связи с этим медицинскому персоналу необходимо совершенствовать свои навыки во владении техникой и специальными средствами для проведения функционального исследования.
Цель работы – анализ роли медицинской сестры при проведении функционального исследования.
Объект исследования – медицинская сестра.
Предмет исследования – функциональное исследование в медицине.


Роль медицинской сестры при проведении функционального исследования


Важное условие участия медицинской сестры при проведении функционального исследования сводится к полноценной подготовке инвентаря, самого пациента и документации для заполнения по результатам проведенного исследования.
С учетом сложности некоторых методик функциональной диагностики их непосредственным выполнением занимается врач. Здесь роль медицинской сестры сводится к соучастию в диагностическом процессе. Одним из важных условий для качественного проведения исследования является уважительное отношение к психике и внутреннему миру больного.
Проявляемые пациентом эмоции должны предоставлять медицинской сестре исчерпывающую информацию для проведения исследования и схеме взаимодействия с пациентом

.
Медицинской сестре при проведении функционального исследования требуется проявлять осторожность и хладнокровие, так как любой взрыв эмоций непременно заметить пациент. Медицинская сестра несет ответственность за выполняемые ей манипуляции. Проведение функционального исследования при взаимодействии врача и медицинской сестры необходимо разделить на три этапа.
На первом этапе проводится подготовка больного к проведению манипуляций, на втором этапе непосредственно проводятся диагностические процедуры, на завершающем этапе осуществляются шаги, завершающие этап функциональных исследований.
После того, как медицинская сестра получит конкретные указания на проведение процедур, ее задачей становится психологическая подготовка больного. Первый шаг на пути к этому – сформировать у пациента искреннее убеждение в том, что назначенная врачом диагностическая процедура направлена на постановку точного диагноза, она необходимо для подбора верной методики лечения.
Пациент должен получить от медицинской сестры информацию о том, что метод функциональной диагностики является безвредным для организма. Кроме того, медицинской сестре требуется довести до пациента информацию о безопасности назначенной процедуры. Также медицинской сестре требуется довести до пациента информацию о том, что при непосредственном выполнении врачом и медицинской сестрой манипуляций пациенту необходимо четко следовать указаниям.
Больной должен получить полную информацию о том, как вести себя во время исследования, это позволит провести процедуру быстро и обеспечить во время ее выполнения безопасность пациента. Если метод функциональной диагностики имеет определенные противопоказания или связан с возможными неприятными ощущениями у пациента, он должен получить об этом общую информацию.
Пациент должен знать, как вести себя в случае возникновения тех или иных неприятных ощущений. Если психологическая подготовка пациента будет проведена правильно, это будет способствовать сознательному и активному участию пациента в применяемых методах функциональной диагностики.
Правильно проведенная психологическая подготовка облегчает работу врача и его взаимодействие с медицинской сестрой. Все это позволяет предупредить возникновение стрессовой ситуации, когда пациент может повести себя непредсказуемым образом