Развитие неоклассической теории благосостояния в XX в.
Введение
В условиях научно-технического подъема, все более частого проявления кризисных явлений кейнсианская теория вмешательства государства по линии достижения “эффективного спроса” перестала отвечать требованиям экономического развития. Кейнсианская система регулирования была подорвана по следующим причинам.
Во-первых, когда инфляция стала приобретать хронический характер ввиду изменений в условиях производства, а не реализации, стало необходимым такое вмешательство, которое улучшило бы предложение ресурсов, а не спрос на них.
Во-вторых, с развитием экономической интеграции произошло повышение зависимости каждой страны от внешних рынков. Стимулирование же спроса государством зачастую оказывало положительное воздействие на иностранные инвестиции. Поэтому на смену кейнсианской концепции “эффективного спроса” пришла неоклассическая теория “эффективного предложения”.
Цель работы - анализ влияния неоклассического направления на современную экономику, перспективы развития неоклассики в наше время.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.
1. Место неоклассики в истории экономической теории
Западная наука разработала не только динамические, но и пространственные или региональные теории и модели экономического роста.
Первоначально они базировались на терминах классических, нео кейнсианских, институциональных теорий и моделей экономического роста, моделей затрат выпуска, пространственных теорий размещения предприятий, централизации, диффузии инноваций, пространственной организации экономической деятельности, модели "новой экономической географии" и концепции новых форм территориальной организации производства.
Все попытки раскрыть глубинную сущность социального благосостояния, выявить механизм его создания, построить его теорию определялись исходя из конкретных социально-экономических условий общественного развития.
Идея благосостояния сформировалась на основе этого способа производства материальных благ и соответствующих социальных условий. В то же время определение оснований этой категории происходило как под влиянием определенного социально-исторического этапа, так и являлось результатом предшествующего развития.
Теория благополучия возникла как своего рода ответвление неоклассического направления [3].
Основой для его возникновения послужили работы А. Смита, Д. Рикардо, А. Маршалла, Л. Вальраса, В. Парето, А. Пигу, П. Самуэльсона, К. Эрроу и др. они посвящены проблемам экономической выгоды, создания богатства, его распределения и условий возникновения состояния рыночного равновесия.
Из исследований этих авторов можно сделать вывод, что категория "благосостояние" является одной из многогранных, а потому недостаточно конкретизированных (неопределенных) в экономической теории. Это связано главным образом с наличием множества терминов, характеризующих степень удовлетворенности индивида условиями его существования и характером его жизни.
Существует ряд различных концептуальных подходов к оценке благосостояния индивидов.
Они различаются по охватываемому диапазону факторов; некоторые из них фокусируются исключительно на изначально материалистической концепции "уровня жизни".
Другие подходы пытаются охватить материальный, но, возможно, не менее важный аспект жизни, такой как права. Именно поэтому выделяются такие категории, как уровень жизни, уровень благосостояния, качество жизни и стоимость жизни. В зависимости от значения той или иной категории разные исследователи рассматривают разный набор показателей.
В. Ф. Майер выделяет категории благосостояния и уровня жизни, определяя их как обеспеченность населения необходимыми материальными и духовными благами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения потребностей людей в этих благах.
Н. М. Римашевская проводит четкое разграничение понятий "благосостояние народа "и" уровень жизни".
Он определяет уровень жизни как систему условий и факторов функционирования человека в сфере потребления, возникающих в масштабе человеческих потребностей и их удовлетворения; ядром в данном случае являются потребности людей, возникающие и реализующиеся в сфере потребления.
Эта тенденция получила развитие благодаря продвигаемым методологиям. Основные идеи неоклассической школы: экономический либерализм, "чистая теория". Принципы маржинального баланса на микроэкономическом уровне и в условиях полной конкуренции. Экономические явления анализировались и оценивались, причем это делалось хозяйствующими субъектами, применявшими численные методы исследования и прикладной математический аппарат. Что является объектом исследования экономической науки? Было два объекта исследования: "чистая экономика". Главное, что нам нужно уйти от национально-исторических форм и видов собственности. Все представители неоклассической школы, как и классической, стремились сохранить чистую экономическую теорию. Они предложили всем исследователям не руководствоваться неэкономическими оценками, так как это совершенно неоправданно.
Сфера обмена. Производство отходит на второй план, но распределение и обмен считаются решающим звеном общественного воспроизводства. Точнее, неоклассики, применяя на практике функциональный подход, объединили сферу производства, распределения и обмена в две равные сферы целостного системного анализа.
Неоклассическая школа экономики выбрала в качестве предмета своего исследования субъективную мотивацию всех видов экономической деятельности, направленной на максимизацию прибыли и снижение издержек. Оптимальное поведение хозяйствующих субъектов в условиях, когда ресурсы ограничены для лучшего удовлетворения человеческих потребностей. Статья посвящена проблеме установления законов рационального хозяйствования и свободной конкуренции, а также обоснованию закономерностей, присущих формированию ценовой политики, заработной платы, доходов и их распределению в обществе [8].
Различия между классической и неоклассической школами становление неоклассического направления в экономике стало возможным благодаря работе английского экономиста Альфреда Маршалла. Именно этот человек разработал "принципы экономиста" в 1890 году и считается законным основателем англо-американской школы экономики, получившей хорошее влияние в других странах. Классики ориентировались на теорию ценообразования, а неоклассическая школа ставила в Центр исследований закономерности формирования ценовой политики, анализа рыночного спроса и предложения.
Именно А. Маршалл предложил сформировать "компромиссное" направление в отношении ценообразования, полностью переработав концепцию Рикардо и связав ее с направлением Бема-Баверка. Таким образом, была сформирована двухфакторная теория стоимости, основанная на анализе отношений спроса и предложения. Неоклассическая школа никогда не отрицала необходимости государственного регулирования, и это лишь одно из главных отличий от классиков, но именно неоклассики считают, что влияние всегда должно быть ограничено.
Государство создает условия для экономической деятельности, а рыночный процесс, основанный на конкуренции, может гарантировать сбалансированный рост, баланс между спросом и предложением. Стоит также сказать, что основное отличие неоклассической школы экономики заключается в использовании графиков, таблиц и некоторых моделей на практике. Для них это не только иллюстративный материал, но и основной инструмент теоретического анализа. Что можно сказать об экономистах-неоклассиках? Они представляют собой гетерогенную среду. Они различаются по сферам своих интересов и изучают различные проблемы и способы их решения [5].
Экономисты также различаются в своих методах и подходах к анализу всех видов деятельности. Это тоже отличие от классиков, которые имеют более единообразные взгляды, выводы, которые разделяют практически все представители этого направления. В неоклассической школе экономики существует важный принцип равновесия, который определяет всю концепцию этого направления. Что означает равновесие в экономике? Это соответствие, которое существует между спросом и предложением, между потребностями и ресурсами. Благодаря ценовому механизму устанавливаются ограничения на потребительский спрос или увеличиваются объемы производства.
Именно А. Маршалл ввел в экономику понятие "равновесной стоимости", которая представлена точкой пересечения кривой спроса и предложения. Эти факторы являются основными составляющими цены, а полезность и стоимость играют равную роль. Подход Маршалла учитывает объективную и субъективную стороны. В течение короткого периода равновесное значение формируется на пересечении спроса и предложения. Маршалл утверждал, что принцип стоимости производства и" конечной полезности " является ключевым компонентом универсального закона спроса и предложения, каждый из которых можно сравнить с лезвием ножниц.
Экономист писал, что можно бесконечно спорить с тем, что цена регулируется издержками производственного процесса, а также о том, что именно режет лист бумаги - верхнее лезвие ножниц или все-таки нижнее
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. В то время, когда спрос и предложение находятся в равновесии, количество продуктов, произведенных в единицу времени, можно считать равновесным, а себестоимость продаж - равновесной ценой. Этот баланс называется стабильным, и цена при малейшем колебании будет стремиться вернуться в свое прежнее положение, при этом напоминая маятник, который раскачивается из стороны в сторону, пытаясь вернуться в исходное положение.
Равновесная цена имеет тенденцию к изменению, она не всегда постоянна или Дана. Все из-за того, что его составляющие меняются: спрос либо растет, либо падает, как, впрочем, и само предложение. Неоклассическая школа экономики утверждает, что все изменения цен обусловлены следующими факторами: доходом, временем и изменениями в экономической сфере. Согласно Маршаллу, равновесие-это равновесие, наблюдаемое только на товарном рынке. Это состояние достигается только в рамках свободной конкуренции и никак иначе. Неоклассическая школа экономической теории представлена не только А. Маршаллом, но есть и другие достойные упоминания представители [7].
Американский экономист Джон Бейтс Кларк использовал принцип предельных значений для решения задач распределения "общественной прибыли". Как он хотел распределить часть каждого фактора в продукте? Он взял за основу соотношение пары факторов: труда и капитала, а затем сделал следующие выводы: если один фактор численно уменьшается, то доходность сразу уменьшается, даже если другой фактор остается неизменным. Рыночная стоимость и доля каждого фактора устанавливаются в полном соответствии с предельным продуктом.
Кларк выдвинул концепцию, согласно которой заработная плата рабочих соответствует объему выпуска, который должен быть "приписан" предельному труду. При приеме на работу предприниматель не должен превышать определенных пределов, за пределами которых работники не принесут ему дополнительной прибыли. Продукты, которые генерируются "предельными" работниками, и будут соответствовать оплате вложенного труда. Другими словами, предельный продукт равен предельной прибыли. Вся заработная плата представляется в виде предельного продукта, который умножается на число занятых работников [6].
Уровень оплаты труда устанавливается за счет продукции, произведенной дополнительными работниками. Прибыль предпринимателя складывается из разницы, которая образуется между стоимостью произведенного продукта и долей, составляющей заработную плату. Кларк выдвинул теорию, согласно которой доход владельца производственного предприятия представлен в процентах от вложенного капитала. Прибыль - это результат предприимчивости и упорного труда, формирующийся только тогда, когда собственник является новатором, постоянно внедряющим новые усовершенствования, комбинации для улучшения производственного процесса.
Неоклассическое направление школы Кларка основано не на принципе расходования денег, а на принципе эффективности факторов производства, их вклада в производство товаров. Цена формируется только за счет увеличения себестоимости продукции, когда в работе используются дополнительные единицы ценового фактора.
2. Теоретико-практическое решение работы А. Маршалла «Принцип экономикс»
Великий опус Маршалла "Принципы экономики" был опубликован в 1890 году и пережил за свою жизнь восемь изданий. Это был самый влиятельный трактат своей эпохи и в течение многих лет был Библией британской экономики, вводя многие еще знакомые концепции. Альфред Маршалл - одна из самых выдающихся фигур в развитии современной экономики, и его влияние было огромным. Его самый знаменитый ученик, Дж. М. Кейнс, писал об этом: "в своей области он был величайшим в мире в течение ста лет" [4].
Доминирующая фигура в британской экономике конца девятнадцатого и начала двадцатого веков, чьи принципы ... еще есть сила очаровать и возбудить читателя. Хотя он писал нечасто, его преподавание в Кембридже было главным источником влияния на его современников. Будучи способным математиком, он стремился выразить себя на самом простом языке, добавляя математический и количественный материал в виде приложений и сносок. Его анализ частичного равновесия - основной элемент его метода - был разработан, чтобы соответствовать динамическому или биологическому взгляду на экономическую жизнь. Главным достижением этих принципов является развитие экономики стационарного государства.
Он утверждал, что открыл теорию предельной полезности самостоятельно, хотя обычно не публиковал ее до тех пор, пока полностью не интегрировал в свою систему. Его экономика благосостояния занимала центральное место, поскольку его решение заниматься экономикой было основано на моральной цели, и его общий вывод заключался в том, что перераспределение доходов от богатых к бедным увеличит общее удовлетворение. Кейнс был одним из его учеников, и "кейнсианскую революцию" можно рассматривать как продолжение традиции Маршалла [9].
Последнее издание "принципов экономики" Альфреда Маршалла появилось в 1920 году, и его окончательное изложение хода мысли, последовательные издания которого в течение четырех десятилетий фиксировали расширяющийся и углубляющийся процесс. Сам факт того, что трудный трактат по систематической экономике объемом 858 страниц, общим объемом около 400 000 слов, мог быть опубликован в восьмом издании, в достаточной мере свидетельствует о широком признании и беспрецедентном влиянии мысли Маршалла. Наверное, справедливо будет сказать, что авторитет Маршалла был и остается на протяжении нескольких десятилетий главным среди экономистов англоязычного мира.
Таким образом, это восьмое издание является не только последним, но и наиболее авторитетным утверждением школы мысли, известной как классическая экономика. Положение ведущего экономиста ведущей школы экономической мысли в мире в целом, вероятно, можно было бы отнести, хотя и менее достоверно, к Маршаллу. Во всяком случае, в течение многих лет он был деканом английских экономических писателей и мыслителей. Он все еще числится в этом списке. Последующие издания оставались удивительно верными положениям, которые занимали центральное место в предыдущих публикациях Маршалла. Там, несомненно, был рост — но главным образом в деталях и амплитуде производства и развития [11].
И его отправная точка, и его точка прибытия были — и были открыто — в основном классическими позициями. Вот почему эта работа Маршалла была выбрана здесь для интерпретации и критики, особенно как представитель этой классической доктрины и как последнее авторитетное представление ее в систематической форме. Это, несомненно, предполагает некоторую общую точку зрения или некоторое единство учения в этой так называемой школе - предположение, которое должно немного подождать своего оправдания. Кейнс, " Альфред Маршалл’, в Очерках по биографии.
Под землей подразумевается материал и силы, которые природа дает свободно, чтобы помочь человеку, в земле и воде, в воздухе, свете и тепле. Под трудом понимается хозяйственный труд человека, будь то с помощью руки или головы. Капитал относится ко всем накопленным резервам для производства материальных благ и для достижения тех благ, которые обычно считаются частью дохода. Это основной запас богатства, рассматриваемый скорее как средство производства, чем как непосредственный источник удовлетворения.
Капитал состоит в значительной части знаний и организации: и из этого некоторая часть является частной собственностью, а другая - нет. Знание - наш самый мощный двигатель производства; оно позволяет нам подчинять природу и заставлять ее удовлетворять наши потребности. Организация помогает познанию; она имеет много форм, то есть она имеет много форм.
В известном смысле существуют только два агента производства - природа и человек. Капитал и организация - это результат труда человека, поддерживаемый природой и управляемый его способностью предсказывать будущее и его готовностью обеспечить его. Если характер и силы природы и человека даны, то рост богатства, знаний и организации последует из них, как следствие причины. Но, с другой стороны, сам человек во многом формируется его окружением, в котором природа играет большую роль; и таким образом, со всех точек зрения человек является центром проблемы производства, а также проблемы потребления, а также той дальнейшей проблемы отношений между ними, которая проходит под двойным названием распределения и обмена [14].
3.Теория благосостояния Г. Сиджвика и А. Пигу
Это был триумф А. С. Пигу, который привил анализ потенциального провала рынка, о котором свидетельствует Сиджвик, к формирующемуся теоретическому аппарату маржинального анализа. В своей "экономике благосостояния" Пигу исследовал, "насколько свободная игра собственных интересов, действующая в рамках существующей правовой системы, имеет тенденцию распределять ресурсы страны наиболее благоприятным для производства большого национального дивиденда способом и насколько возможно для действий государства улучшить "естественные" тенденции ".
Из различных случаев расхождения между частными и социальными интересами, на которые указывает Пигу, пожалуй, наиболее важными с точки зрения долгосрочного воздействия на литературу являются ситуации, в которых "одно лицо а в ходе оказания какой-либо услуги, за которую производится оплата, второму лицу в попутно также оказываются услуги или услуги другого лица (а не производителей аналогичных услуг) такого рода, что оплата не может быть взыскана с получающих выгоду сторон или компенсация, навязанная от имени потерпевших сторон"
50% реферата недоступно для прочтения
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
Задать вопрос
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
