Раскрыть понятие «фитнес - технологии»

Введение
В течение последнего десятилетия можно отметить определенную неудовлетворенность традиционными формами занятий физической культурой среди различных категорий граждан. Это выражается в потере к ним активного интереса, а также в существенном понижении уровня физической подготовленности и состоянии здоровья как подрастающего поколения, так и взрослого населения.
Сегодня необходим значительный пересмотр подходов к физическому воспитанию, требуется выстроить его как эффективную, комплексную и современную систему. Указанная ситуация выдвигает на повестку дня проблему модернизации современной системы преподавания физической культуры. В связи с этим, в системе физической культуры разрабатывается огромное количество инновационных технологий, оздоровительных программ и методик. Это предопределило возникновение в теории и практике физической культуры совершенно новых терминов, таких, как: «здоровьесберегающие технологии», «инновационные технологии», «фитнес-технологии» и др. Принимая во внимание степень необходимости выстраивания комплексной, эффективной и современной системы подходов к физическому воспитанию, изучение фитнес-технологий сегодня приобретает особую актуальность.
Целью данной работы является изучение фитнес-технологий. Для достижения поставленной задачи необходимо решить ряд задач: во-первых, изучить понятие и возникновение фитнес-технологий; во-вторых, рассмотреть признаки и условия разработки фитнес-технологий.
Работа состоит из введения, основной части и заключения.
При написании работы использовались статьи периодических изданий, посвященные теме исследования.
Понятие и возникновение фитнес-технологий
Существенная часть появляющихся сегодня оздоровительных технологий связана с развитием в России фитнес-индустрии. Именно благодаря развитию фитнеса возник один из популярнейших терминов в физической культуре – фитнес-технологии, встречающийся и в методических разработках, и в научных исследованиях, и в образовательных программах.
Рассматривая возникновение термина «фитнес-технологии» и его специфику, важно отметить, что эти технологии разработаны для решения задач фитнеса, в соответствии с его принципами, теми или иными особенностями мотивации занимающихся и др.
Слово «фитнес» (от англ. «to be fit for» быть пригодным к чему-либо, здоровым, бодрым) в переводе с английского означает «быть в хорошей форме». Указанный термин был введен в США с целью обозначения физической пригодности [5, с. 215].
Вместе с тем, смысловое значение слова «фитнес» постепенно поверглось эволюции: от «физического здоровья человека, непосредственно выражающегося в его годности к физической работе» к стремлению к оптимальному качеству жизни, которое включает в себя социальный, духовный, психический и физический компоненты.
Термин «технология» происходит от греческого techne – искусство, мастерство, logos – учение, а в широком смысле может рассматриваться как система приемов, способов, шагов, последовательность выполнения которых обеспечивает решение установленных задач [4, с.50].
Понятие фитнес-технологии предложил ввести в научный оборот А. В. Гурвич, которые он определяет, как процесс получение результата, построенного на использовании технических или любых иных средств под управлением человека [2, с.12].
Прежде всего, фитнес-технологии - это технологии, которые обеспечивают результативность в занятиях фитнесом. Более точно их можно определить, как совокупность: научных способов, приемов, шагов, сформированных в установленный алгоритм действий и реализуемый конкретным образом в интересах повышения эффективности оздоровительного процесса, обеспечивающий гарантированное достижение результата на основе свободного мотивированного выбора занятий физическими упражнениями с использованием инновационных методов, средств, организационных форм занятий фитнесом, современного оборудования и инвентаря [4, с.50].
Исследуя возникновение фитнес-технологий, их истоки и содержание, необходимо отметить, что больше всего их возникает в фитнес-индустрии, которая, развиваясь довольно стремительными темпами, «берет» для решения поставленных задач все самое ценное, наработанное за длительный период времени в оздоровительной физической культуре (основой служат как традиционные, так и инновационные методики, технологии, программы и др.), модернизирует и на этой основе создает фитнес-технологии, описание которых встречается как в научных исследованиях, методических разработках, образовательных программах, так и в различных видах физической культуры, где они довольно успешно применяются [3, с.103].
Поскольку в основе идеологии фитнеса и его целеполагания находится приоритет здоровья человека, то создаваемые фитнес-технологии имеют главным образом, оздоровительную направленность

.
Вместе с тем можно отметить, что возникающие в фитнес-индустрии фитнес-технологии выходят далеко за ее пределы и находят свое непосредственное применение во всех видах физической культуры.
Так, целенаправленное и грамотное внедрение фитнес-технологий в систему непрерывного физкультурного образования, в занятия физической культурой для оздоровления, воспитания и развития детей и подростков учащейся молодежи служит сегодня оной из актуальных задач модернизации учебных планов, программ учреждений дошкольного образования, школы, средних профессиональных и высших учебных заведений.
Особо следует подчеркнуть роль фитнес-индустрии как своего рода «мультимедийной матрицы» в процессе возникновения фитнес-технологий. Под термином «мультимедийная матрица» подразумевается «материнская основа», которая включает большой пласт базовой информации, непосредственно связанной с той или иной отраслью знаний.
С этой точки зрения можно рассмотреть фитнес-индустрию как «мультимедийную матрицу» по отношению к фитнес- технологиям. Их возникновение является определенным процессом, а протекание того или иного процесса всегда требует два энергетических полюса: активный импульс, который приходит извне, и пассивный – воспринимающий этот импульс, реагирующий на него и созидающий, отдающий во вне нечто совершенно новое. При этом для обеспечения нормального протекания процесса необходимы определенные условия.
Импульсом из вне для создания фитнес-технологий послужил изменившийся социокультурный запрос – потребность современного общества в здоровых и красивых людях, изменение аксиологических ориентаций членов общества и возникновение в ответ на это инноваций в различных видах физической культуры. Именно они, совместно с традиционным наследием зарубежной и отечественной физической культуры, под влиянием социокультурных факторов активно воспринимаются фитнес-индустрией, творчески перерабатываются и образуют идеологическую основу фитнес-технологий.
Таким образом, фитнес технология представляют собой систему приемов, способов, шагов, последовательность выполнения которых обеспечивает решение поставленных задач.
Признаки и условия разработки фитнес-технологий
Фитнес-технологии являются комплексом взаимосвязанных психолого-педагогических и организационно методических процедур, которые реализуются в пространстве совместной деятельности педагога и ученика, преподавателя и студента, тренера и занимающегося, направленных на повышения эффективности оздоровительного процесса [1, с.126].
Анализ научно-методической литературы позволяет выделить ряд общих признаков, которые характерны для научно-обоснованных