Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Актуальность темы. Проблема социальной стратификации всегда занимала особое положение в системе наук об обществе, ее детальный и обстоятельный анализ имеет важное значение как для развития современного общества, так и для развития современного научного знания. Действительно, без четкого и ясного представления об устройстве общества невозможно выделить цели развития общества, выработать эффективную социальную политику, регулировать хозяйственно-экономическую деятельность. Знание социальной стратификации дает возможность сделать выводы о состоянии общества, о темпах его развития, влиять на процессы, происходящие в государстве.
Одновременно с этим недостаточно изученной является типология стратификационных систем, и, в первую очередь, это касается рабовладельческой стратификационной системы.
Все это определяет интерес к данной теме.
Цель работы – изучить особенности рабовладельческой стратификационной системы. В соответствии с данной целью необходимо выполнить следующие задачи:
рассмотреть понятие и сущность социальной стратификационной системы;
охарактеризовать рабовладельческую стратификационную систему;
описать крепостничество как форму рабовладения.
При написании работы использовались следующие методы исследования: анализ научной литературы, компиляционный метод, метод интерпретации, обобщение результатов.
Структура работы состоит из введения, 3 параграфов, заключения и списка использованной литературы.
Понятие и сущность социальной стратификационной системы
Термин социальная стратификация используется для обозначения структурированного общественного неравенства, условий, при которых общественные группы имеют неравный доступ к таким социальным благам, как деньги, власть, престиж, образование, информация, профессиональная карьера, самореализация.
В научной среде термин социальной стратификации впервые был употреблен П. А. Сорокиным, который заимствовал его из понятийного аппарата геологии. Его подход интересен тем, что структура общества им понималась одновременно как совокупность одномерных социальных страт в горизонтальном социальном пространстве по одному из признаков социального неравенства и как ранжированные многомерные социальные страты в вертикальном социальном пространстве по нескольким определенным признакам социального неравенства. Основными многомерными показателями стратификации, по его мнению, являются политический, экономический и профессиональный статусы личности.
Необходимо отметить, что в рамках многомерного подхода к социальному расслоению П.А. Сорокин, как отмечает Е. Н. Соломатина, выделяет три основные оси, которые одновременно являются и формами социальной стратификации, и ее критериями:
экономическая стратификация;
политическая стратификация;
профессиональная стратификация.
Так, экономическая стратификация понимается социологом как дифференциация индивидов и социальных групп на основе таких факторов, как доход, благосостояние, уровень жизни. Результат такого разделения – существование в обществе низших и высших классов, богатых и бедных. Под политической стратификацией подразумевается различие индивидов и групп на основе власти, образования, престижа. Продуктом этой стратификации является появление классов управляющих и управляемых. Профессиональная стратификация представляет собой дифференциацию индивидов и групп людей на основе рода их деятельности. По мнению социолога, профессиональная стратификация включает в себя две группы факторов: каждая профессиональная группа образует страту, которая занимает определенное место в социальном пространстве (межпрофессиональная стратификация); профессиональная стратификация существует и внутри определенной группы – индивиды внутри профессиональной организации выстроены в иерархию (внутрипрофессиональная стратификация).
Т. Парсонс видит критерии социальной стратификации схожим образом:
во-первых, прирожденные характеристики людей, куда он относит, например, родственные связи, этническую принадлежность, личностные черты и т.п.;
во-вторых, характеристики, детерминированные ролевым набором: должностью, образованием, видами профессии;
в-третьих, ценностные характеристики: привилегии, богатство, возможность управлять другими людьми и т.п.
Сегодня выделяют такие критерии стратификации, как богатство, власть, образование, престиж, на основе которых можно построить многомерную модель стратификации:
доход измеряется в денежной единице, получаемой отдельным индивидом в течение определенного периода времени;
образование измеряется количеством лет, проведенных на обучении в школах и вузах;
власть измеряется возможностью навязывания воли или решения другим людям;
престиж определяется уважением статуса, которое сложилось в общественном мнении
.
Отсюда стратификационную систему можно представить следующим образом (табл 1.).
Таблица 1
Стратификационная модель современного российского общества
Страты Показатели и индикаторы
Доход Власть Образование Престиж
Элитарная сверхбогатые глобальная ученая степень наивысший
Высшая Богатые национальная высокообразованные высокий
Средняя Зажиточные региональная среднеобразованные
значимый
Низшая Бедные местная малограмотные низкий
Маргинальная Нищие бытовая безграмотные нелигитимный
Таким образом, социальная стратификация представляет собой разновидность общественного неравенства, при котором общественные группы имеют неравный доступ социальным благам престижа, богатства, образования, власти и др. как критериям социальной стратификации.
Характеристика рабовладельческой стратификационной системы
Существует большое разнообразие типологий социальных стратификационных систем, однако в контексте рассматриваемого вопроса наибольший интерес представляет типология относительно исторических типов общественного устройства настоящего и прошлого:
рабовладельческая;
кастовая;
сословная;
классовая.
Среди них особый интерес вызывает рабовладельческая стратификационная система.
Несмотря на различие подходов к пониманию рабства, их всех объединяет признание его в качестве формы порабощения и эксплуатации человека, сопровождающейся ограничением прав человека и приравниванием личности к имуществу.
Огромного размаха рабовладение достигло в античных государствах – Древней Греции и Древнем Риме. Произошел процесс трансформации патриархальной формы рабства в классическую, при которой человек становился вещью, пригодной, в зависимости от своей ценности, к продаже или покупке. Право (закон) стало регулятором сделок с рабами. Классическое рабство лучше исследовано на примере античного рабства, которое было главным экономическим институтом античного мира, определяя характер общественной организации общества в эту эпоху. Классическое рабство характеризуется следующими признаками:
порабощение рабов становится абсолютным;
рабы живут отдельно;
они лишены всех гражданских прав (участия в общественной жизни, права на наследство, брачный выбор);
хозяин имеет абсолютное, ничем не ограниченное право на распоряжение рабом, вплоть до права на его уничтожение;
раб является собственностью хозяина и лишен права на собственность.
Обычно выделяется множество исторических форм рабства, отличающиеся в зависимости от государства.
Так, например, в Древней Индии изначально было семь категорий рабов, различавшихся по способу приобретения: в результате захвата, дарения, покупки, наследства, по наказанию и т.д. Позже различалось уже 15 категорий рабов. В Древней Греции существовало около 10 категорий рабов:
При этом существует доказательство прямой связи уровня развития общества и представлений о рабстве. Так, например, классическое рабство Древней Греции и Древнего Рима было основано на античной философии, где оправданием рабства выступала несовместимость физического труда и гражданских обязанностей.
Античные мыслители (Аристотель, Платон и др.) отмечали, что в связи с «природой» есть категория людей, не способных к умственному труду и осознанию общественных потребностей и интересов. Свободные граждане – это те, кто способен понимать и выполнять гражданские функции, но они должны быть освобождены от выполнения дел
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.