Профессиональные качества ведущего ТВ-передач

Введение

В современном мире развитие средств массовой информации, а, в частности, телевидения, отличается особой динамичностью и переменчивостью к его тенденциям. Эпоха, наблюдаемая нами сейчас, началась еще в 1991 году, во время развала Советского Союза. И если до этого времени ведущим средством массовой информации было радио, то теперь развитие телевидения вышло на передний план как основного информационного канала.
Со временем в стране развилась конкуренция, как между аналитическими, так и между рекреативными программами, соответственно, для поддержания актуальности той или иной телепрограммы у зрителя, на поверхности вставал вопрос о том, кто имеет право обращаться к аудитории не только от собственного лица, но и от лица всего телеканала. Обусловлено это тем, что зритель как сознательно, так и бессознательно отождествляет и персонифицирует информацию, поступающую с телеэкрана с тем человеком, который её передает. Телеведущий или тележурналист. Выступающий перед обширной аудиторией, возлагает на себя огромную ответственность, ведь его практически каждодневно видит и слышит вся страна, соответственно, слова, сказанные им в эфире, могут оказывать как положительное, так и негативное воздействие на формирования восприятия того или иного события. Из этого следует, телеведущий должен обладать особыми как человеческими, так и профессиональными качествами; должен вызывать доверие у зрителя, а так же уметь удерживать внимание аудитории.
Актуальность исследования заключается в стремительном развитии телевидения и увеличения конкуренции среди профессионалов, а так же засильем непрофессионалов среди ведущих телепередач. Эффективность контактирования телеведущего с аудиторией по ту сторону экрана обуславливается, прежде всего, его имиджем и профессиональными качествами. Следовательно, возникает необходимость выявление и структурирования тех профессиональных качеств, которыми должен обладать телеведущий.
Цель работы заключается в выявлении специфики и особенностей формирования профессиональных качеств ведущего телевизионных программ.
Объектом  исследования выступают информационные и развлекательные программы и российского телевидения. Предмет исследования составляют особенности профессиональных качеств телеведущего.

Телеведущий как медийное лицо.
Главная особенность телевидения состоит в разрушении рамок межличностного общения, то есть все телевизионное сообщение происходит перед глазами многомиллионной аудитории телеканала. Телевидение является как бы продолжением наших органов зрения, но, тем не менее, не является нашим видением. Как пишет Н.Б. Кириллова: «Психология телезрителя такова, что он способен принимать чужой взгляд за свой собственный. В этой подмене понятий как раз таки и кроется одна из разгадок такого огромного влияния телевидения на людей». А главную «связующую» роль во всей этой системе действия как раз таки выполняет телеведущий.
Ведущий на телеэкране это, прежде всего, партнёр, инициатор общения с аудиторией, а так же организатор коммуникационной среды. Прибегая к помощи аудиовизуальных средств, он способен удерживать внимание телезрителя, вызывать эмоциональный резонанс, а так же и личностную включенность. Руководствуясь исключительно собственным чувством меры и такта, он приспосабливает аудиторную психику к условиям общения, активизируя тем самым событийное «я». Журналист- его посредник, ведущий репортаж с места события или записывающий интервью с очевидцами событий.
Как отмечает В. Матизен, такой вид невербального контакта является способом формирования известности ведущего: знакомый человек в кадре служит ориентиром для зрителя в бесконечном потоке телевизионной информации и его появление на экране означает, что в передаче транслируется интересная для телезрителя информация. Здесь важную роль играют как речевые, так и неречевые средства выразительности: «настолько приобретают характер поступающего сознания, что ведут к возникновению иллюзии: он тот человек, благодаря которому существует особый смысл передаваемых сообщений»,- пишет Р.А. Борецкий.
На телеэкране главную роль играет положение ведущего в кадре, так называемая фронтальная обращенность (обращенность к зрителю), именно она образует фасад ролевого поведения. Характерными элементами такого фасада являются стандартные средства выразительности, такие как манера поведения, внешние данные, предметы фона и студийной обстановки

. Основным атрибутом общения с аудиторией являются игровые элементы, которые, с одной стороны, позволяют производить впечатление, а с другой- концентрировать внимание аудитории. Так же к средствам невербальной выразительности общения относятся такие действия, как улыбки, открытые позы, взгляд. К вербальным средствам можно отнести слова, приветствия и пр. Поведение ведущего определяется, прежде всего, его «ролевой партией, требует согласования рисунка экранного поведения с общим видеорядом, репортажами и закадровыми комментариями».
Таким образом, телеведущий- это человек, несущий в массы определённый культурный посыл. Такому человеку необходимо блестяще владеть языком и культурой речи, как в телевизионном формате, так и в повседневной жизни. Если рассматривать телевидение как систему, в процессе своего функционирования является наиболее популярным средством массовой информации, а на пост-советском пространстве телеведущий зачастую воспринимается именно как «создатель» новостей и несет ответственность не только за сказанное в эфире.

Профессиональные качества и этические нормы журналиста

Любой журналист, вне зависимости от того, работает он на телеэкране, ведет радиоэфиры или печатается в газете, обязан придерживаться устава Международной декларации принципов поведения журналистов, принятой Конгрессом Международной Федерации Журналистов еще в 1954 году (правки вносились в 1986г). «Данная декларация провозглашает в качестве стандарта профессионального поведения журналистов, занимающихся сбором, обработкой, распространением и комментированием новостей и информации в целях описания событий». Декларация включает в себя следующие 8 принципов этических норм журналиста:
1. Уважение истины и права общества на истину является первым долгом журналиста.
2. В соответствии с этим долгом журналист во все времена обязан защищать принципы свободы объективного сбора и публикации новостей, а также право непредвзятого комментирования и критики.
3. Освещая события, журналист обязан оперировать только фактами, которые установлены лично им, Журналист не должен скрывать важную информацию или фальсифицировать документы.
4. Журналист обязан использовать только достойные методы получения информации, фотоматериалов и документов,
5. Журналист обязан сделать все возможное для исправления или опровержения информации, если она не соответствует истине.
6. Журналист обязан считать профессиональной тайной источник информации, полученной конфиденциально.
7. Журналист обязан учитывать опасность дискриминации, которая может возникнуть для человека из-за деятельности средств массовой информации, Он должен делать все возможное, чтобы не допускать даже невольного стимулирования дискриминации, в частности, по при" знакам расы, пола, сексуальной ориентации, религии, политических и других убеждений, а также национального и социального происхождения.
8. Журналист обязан считать недопустимыми следующие нарушения профессиональной этики:
плагиат; 
намеренно неверную интерпретацию; 
измышления, клевету, диффамацию, ложные обвинения; 
получение взятки в любой форме в качестве оплаты за публикацию или сокрытие информации.
В Международной декларации принципов поведения журналистов указывается, что «журналистом признается лишь тот, кто в своей деятельности руководствуется вышеперечисленными принципами»
В журналистском сообществе условно были выработаны качества, позволяющие журналисту успешно справляться со своей работой. Они делятся на четыре категории:
Профессионально- литературные. К ним относится умение грамотно и логично излагать свои мысли на письме; наличие собственного узнаваемого стиля изложения; креативность, коммуникабельность; ораторские навыки; умение убеждать и доказывать, а так же стремление расследовать и добывать информацию;
Психологические качества. Сюда относят развитую память, а так же работать с большими объемами информации; умение анализировать и критически мыслить; устойчивое внимание и способность быстро «вычленить» главное, сообразительность, стрессоустойчивость и умение находить контакт с людьми;
Физические качества. Это умение «вставать по звонку», бороться с утомляемостью, хорошее здоровье, выносливость и оперативность.
Морально-гражданские качества: стремление помочь людям; повышенное чувство справедливости, уважение к коллегам и людям, имеющим альтернативную точку зрения; социальная активность, неподкупность, бескорыстность и пр.
К сожалению, не многие современные журналисты обладают всеми этими качествами и придерживаются всех вышеизложенных принципов, однако, анализируя поведенческие нормы телеведущего как журналиста, мы можем получить общую оценочную картину.

Профессиональные качества телеведущего.

Для образа, как телеэкранного, так и профессионального, большую роль играет коммуникативная привлекательность