Проблемы личности человека и особенности ее развития в условиях информационного общества

Введение

Личность человека представляет собой социальное существо, которое включено в общественные отношения, участвует в развитии общества и выполняет в нем определенную роль.
В субъективном отношении личность индивида представляет собой его Я как систему представлений о себе, которая формируется в процессе деятельности и общения и обеспечивает единство и тождественность человеческой личности.
Личность человека представляет собой совокупность большого числа параметров, среди которых наибольшее значение имеет отношение личности к обществу и его членам, а также к материальным условиям жизни, к самому себе и своим обязанностям, в том числе и к тем обязанностям, которые связаны с трудовыми и общественными отношениями. Эта система отношений характеризует в первую очередь нравственный облик личности человека и его социальные установки.
Еще одной характерной чертой личности является ее индивидуальность, которая представляет собой неповторимое и уникальное сочетание психологических особенностей конкретного человека.
К индивидуальности относятся в первую очередь такие аспекты как характер и темперамент человека, особенности протекания психических процессов, а также совокупность мотивов деятельности и преобладающих чувств. Именно поэтому каждый человек – уникален, поскольку представляет собой индивидуальное и неповторимое сочетание указанных параметров и характеристик.
Целью работы является изучение проблемы личности человека и особенностей ее развития в условиях информационного общества.

1. Человек как социальная личность

В отношении социума человек является высшей ценностью, что выражается в том, что социальная система государства организована таким образом, в соответствии с которым человек, его жизнь и свободы являются высшей ценностью в обществе, а их соблюдение и защита представляют собой основной предмет государственной политики [9].
С точки зрения прогрессивной идеологии, отдельный человек как свободная творческая личность является смыслом и целью социального прогресса, а его жизнь и деятельность - высшей социальной ценностью. С данной точки зрения социальные институты являются своеобразными производными от самого человека и представляют собой средство обеспечения необходимых условий существования и свободной деятельности человека [2].
Признание того факта, что человек является высшей социальной ценностью, приводит к тому, что жизнь и деятельность человека, его интересы и цели имеют неоспоримое преимущество перед интересами социальных общностей, государства или других социальных институтов. Никакая власть не может распоряжаться жизнью человека и посягать на его личную свободу, а также на свободу его самовыражения.

2. Факторы развития и формирования личности

Детерминантами личности являются определенные группы факторов, которые предопределяют процессы формирования и развития личности. Детерминанты личности тесно связаны со структурой личности человека.
Наиболее исследованными детерминантами личности являются биологические, социальные и культурные детерминанты. Также на личность оказывают воздействие и ситуационные факторы, причем такое воздействие моет носить спонтанный характер. В качестве примера можно привести спонтанно совершаемые преступления и героические поступки [8].
Направленность личности является одной из детерминант личности и важным ее структурным компонентом. Направленность личности представляет собой различны свойства и систему взаимодействующих друг с другом потребностей и интересов человека, а также его идейных и практических установок.
Психическая деятельность личности определяется доминирующими компонентами ее направленности

. Например, доминирование познавательной активности ведет к соответствующим волевым и эмоциональным состояниям, а это в свою очередь ведет к активизацию интеллектуальной деятельности человека [3].
Наряду с доминирующими потребностями и мотивами направленность имеет и другие формы протекания, в числе которых можно назвать ценностные ориентации, симпатии и привязанности, антипатии, вкусы и интересы человека, его жизненные склонности [6].
Направленность личности человека может характеризоваться уровнем зрелости его личности, интенсивностью и устойчивостью взглядов. Направленность имеет ряд особенностей:
•социальная значимость отношений и уровень общественной ценности этих отношений для личности, которая выражается в нравственной компоненте ее повседневного поведения
•разнообразные потребности личности, которые характеризуются широтой ее интересов и определенными центральными стержневыми интересами т.е. целеустремленность личности
•степень устойчивости отношений, которая характеризуется понятием цельности личности т.е. последовательностью и целеустремленностью ее поступков
Различные ценности в направленности личности могут носить как базовый (фундаментальный для конкретной группы людей), так и сверхценностный характер.
К последним можно отнести свободу личности, свободу народа, жизнь близких людей, а также честь и достоинство. Для многих людей данные ценности являются более важными, чем собственная жизнь или материальное благополучие [10].
Однако иногда люди могут как недооценивать объективно значимые ценности, так и наоборот, придавать чрезмерное значение конъюнктурным, престижным и модным ценностям. Также существуют и мнимые сверхценности.
Благодаря своей направленности люди способны преодолевать препятствия, проявлять усилия и идти своим путем. Но этот путь всегда лежит в пределах определенных социальных отношений и системы социальных ценностей и норм.
Личность человека формируется в процессе его взаимодействия с обществом, в ходе социализации т.е. усвоения принятых в конкретном обществе норм, правил и стилей поведения. Интегральным способом социализации личности является процесс ее самоопределения и саморазвития.
Самоопределение личности человека является не набором неких несвязанных между собой решений, а базовым способом реагирования на конкретных жизненные ситуации и условия [5].
Индивидуальность человека представляет собой глубинное изменение, совокупность индивидуальных свойств и качеств, причем эти свойства и качества могут носить как врожденный, генетически обусловленный, так приобретенный, то есть обусловленный социально, характер.
Индивидуальность, таким образом, представляет собой совокупность физиологических, психологических и социальных особенностей человека, которая и отвечает за своеобразие и уникальность каждой личности. Именно уникальность личности человека находит свое отражение в свойствах характера и темперамента, привычках и особенности поведения, способностях и склонностях к разным видам деятельности [7].

3. Особенности формирования личности в условиях информационного общества

Основой жизнедеятельности личности в условиях информатизации общества является его способность потреблять и перерабатывать информацию, а значит творчески владеть этим основополагающим ресурсом. Личность, «пропуская» через себя информацию, обрабатывает ее, формируя опыт, знания