Повышение уровня индивидуальной подготовки сотрудников ОВД

Введение

Физическая подготовка в органах внутренних дел (далее — ОВД) относится к виду профессионально-прикладной физической подготовки, целями которой является формирование физической готовности сотрудников к выполнению оперативно-служебных и служебно-боевых задач, умелому применению физической силы, в том числе боевых приемов борьбы, а также обеспечение высокой работоспособности в процессе служебной деятельности. Содержание ее определяется исходя из основных требований к профессии сотрудника ОВД, отличающейся, независимо от специализации, особым характером и условиями службы.
Основой профессионально-прикладной физической подготовки служит общая физическая подготовка, которая создает основные предпосылки для успешной профессиональной деятельности, опосредованно проявляясь в ней через такие факторы физической работоспособности, как состояние здоровья, уровень физического развития, уровень аэробной и анаэробной мощности функциональных систем организма, силы и мышечной выносливости и др.
Служба в органах внутренних дел занимает большое количество времени, душевных сил и постоянно держит в напряжении. Решение многих профессиональных задач возможно только при эффективной адаптации сотрудника ОВД к сложным условиям служебной деятельности[1].
Приоритетным направлением совершенствования организации физической подготовки является разработка тренировочного процесса на основе моделирования условий реальной боевой деятельности с учетом выявлении и оценки степени воздействия сбивающих факторов на реализацию двигательных возможностей курсантов и их психофизическое состояния, определении специфики структуры физической подготовленности в условиях моделирования профессиональной деятельности сотрудников полиции.


1.Повышение уровня индивидуальной подготовки сотрудников ОВД

Для качественного решения стоящих перед сотрудниками ОВД целей им надлежит обладать высокой физической подготовленностью и работоспособностью, которая подразумевает выполнение заданной работы с наименьшими физиологическими затратами и достижением наивысших результатов [8].
Министерством внутренних дел Российской Федерации проводится активная работа по повышению физической подготовленности и работоспособности сотрудников полиции. Так, Наставлением по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации, утвержденным приказом МВД России от 1 июля 2017 года № 450, целью физической подготовки определено формирование физической готовности сотрудников к успешному выполнению оперативно-служебных задач, умелому применению физической силы, в том числе боевых приемов борьбы, а также обеспечение высокой работоспособности в процессе служебной деятельности[6].
Однако необходимо учитывать, что на общую работоспособность сотрудников органов внутренних дел может влиять множество разнообразных факторов, среди которых выделяются значительно предопределяющие проявление физической работоспособности. К данным факторам относятся: особенности нервно-мышечного аппарата организма, в частности скоростно-силовые возможности двигательной системы, способность скелетных мышц противостоять внешнему сопротивлению; особенности координации движений, характеризующиеся способностями быстро, точно, целесообразно, экономно и находчиво решать двигательные задачи (особенно сложные и возникающие неожиданно); биоэнергетические возможности организма человека; мощность и устойчивость вегетативных систем обеспечения двигательной активности; техника выполнения профессионально значимых двигательных действий; тактика решения двигательных задач в процессе профессиональной деятельности; психологическая подготовленность сотрудника[2].
Скоростно-силовые способности, координационные профессионально значимые двигательные навыки, биоэнергетика организма, вегетативная система, а также его мотивационная и эмоциональная сторона труда, психические особенности сотрудника органа внутренних дел составляют группу внутренних факторов.
Комплексное отрицательное воздействие перечисленных факторов приводит к возникновению отрицательных эмоций, неуверенности в своих силах, чрезмерному волнению, страху, что, несомненно, не лучшим образом сказывается на работоспособности сотрудника органов внутренних дел.
На протяжении рабочего дня работоспособность снижается. Это связано с влиянием не только потенциальных, но и внешних факторов. Ведущее значение в данном случае имеют: окружающая среда, характер производительной деятельности, психическая нагрузка, гигиенические условия, квалификация сотрудника, его возраст, пол, стаж службы и физическое состояние, направленное использование физической подготовки и другое [3].
Характерными недостатками в организации физической подготовки в органах внутренних дел являются: нерегулярное посещение занятий сотрудниками, невыполнение учебной программы, нарушение взаимосвязи между обучением и практической деятельностью, отсутствие должного контроля за обучением со стороны руководителей[9].
Комплексный подход к физической подготовке в образовательных учреждениях МВД России должен содержать основы, которые высоко и эффективно будут функционировать с учетом постоянно изменяющихся условий и требований практики профессиональной деятельности будущих и действующих сотрудников органов внутренних дел.


2

. Использование современных технологий в служебной подготовке сотрудников ОВД России

Физическая подготовка в «мирных условиях», помимо решения своих прямых задач по физическому совершенствованию сотрудников, может эффективно содействовать повышению качества и сокращению сроков подготовки специалистов, снижению заболеваемости и трудопотерь, увеличению профессионального долголетия специалистов ОВД, повышению дисциплинированности, организованности, уменьшению числа аварий, катастроф и предпосылок к ним, воспитанию морально-волевых и психологических качеств сотрудников.
Анализ деятельности сотрудников ОВД в специальных операциях и в составе различных нарядов свидетельствует о том, что физическая, огневая и тактико-специальная подготовка лежат в основе индивидуальной боевой готовности. В крайних по сложности ситуациях служебно-боевой деятельности, связанных с отражением нападений  и захватом (задержанием с применением физической  силы) правонарушителей оказывающих активное сопротивление, в том числе и вооруженное, перед сотрудниками стоит задача, задержать их, эффективно применяя физическую силу, специальные средства и огнестрельное оружие.
Тренировка и соревнование в любом виде спорта содержит в себе физическую, техническую, тактическую, психологическую, морально-волевую и интеллектуальную подготовку. Все эти стороны подготовки, как показали многочисленные исследования, имеют место в физической, тактико-специальной и огневой подготовке сотрудников полиции.

Высокий уровень физической подготовленности существенно влияет на такие показатели, как задержание преступников, слаженность работы групп служебно-боевого порядка, максимальное использование боевых возможностей оружия и техники, эффективность ведения огня из боевого оружия устойчивость к воздействию неблагоприятных факторов служебно-боевой деятельности, снижение потерь при проведении спецопераций и иных поражающих факторов[8].
Использование современных технологий в служебной подготовке повысило значимость физической подготовки как составной части обучения и воспитания сотрудников. Именно поэтому физическая подготовка является обязательной дисциплиной служебно-боевой подготовки сотрудников. Задачи специальной физической подготовки оперативных сотрудников ОВД представлены на Рисунке 1.


Рис.1. Специальные задачи физической подготовки сотрудников ОВД России
Анализ учебных программ по физической подготовке, научно-методической литературы и анкетирование специалистов позволил сделать некоторые важные выводы, которые необходимо использовать при разработке программы и методики обучения сотрудников полиции в рамках служебно-боевой подготовки:
- изучение учебного материала должно начинаться с подготовительных (подводящих) упражнений и приемов самостраховки, которые по мере совершенствования должны переводиться из основной в подготовительную часть занятия;
- тактический компонент подготовки должен формироваться на протяжении всего учебного процесса одновременно с техническим;
- при проведении занятий необходимо не только моделирование типовых служебно-боевых ситуаций, но иВведение

элементов неожиданности, нестандартности;
- необходимо проведение комплексных занятий, предполагающих не только наработку «шаблонов», но иВведение

элементов внезапности (нестандартное поведение предполагаемого преступника).
- приемы рукопашного боя, которым обучаются сотрудники ОВД, и курсанты образовательных учреждений МВД должны быть унифицированы, то есть применимы в различных служебно-боевых ситуациях.
Множество приемов и защитных действий рукопашного боя можно классифицировать с учетом целого ряда исходных признаков, из числа которых целесообразно выбрать виды и направления атакующих действий, от которых необходимо защищаться. Это имеет принципиальное значение для совершенствования содержания и методики обучения сотрудников ОВД рукопашному бою, так как:
-    во-первых, для всех групп приемов можно разработать однотипные подготовительные и подводящие упражнения, что позволит значительно сократить временные затраты на обучение;
-     во-вторых, тренировка  в выполнении очередной группы приемов за счет положительного переноса унифицированного (базового) защитно-ответного действия будет способствовать эффективному закреплению других групп приемов (например, «рычаг руки наружу» применим и как способ задержания, и как способ защиты от захвата, и как способ обезоруживания);
Фактически мы постоянно будем отрабатывать одну двигательную программу защитно-ответного действия в постоянно меняющихся вариативных условиях поединка с преступником