Понятие деятельности в психологии

Введение
В основании современной психологической науки фигурируют такие основные термины, как «личность», «сознание», «деятельность», «общение». Зачастую определение деятельности в психологии повествуется, как определенная форма отношения субъекта к окружающему его миру. При этом это отношение сознательное, направленное на его освоение и изменение в той мере, в какой представляется индивиду целесообразным. Роль сознания будет зависеть от вида деятельности – в научной, трудовой или игровой ее психологическая составляющая отлична.
Понятие деятельности в психологии
Нынешней психологической наукой личность будет рассматриваться, как субъект, который может реализовываться в разной деятельности, в основном это относится к труду и общению. Деятельность животных различается от человеческой деятельности тем, что они способны воспринимать только внешние, явные аспекты окружающего мира и реагировать на них, а человеку, за счет общения и возможности коллективного труда, становятся ясны символические формы взаимоотношений.
А. В. Иванников в собственной книге «Основы общей психологии» описывает деятельность, как достижение определенного конечного результата, заданного извне или отвечающего личной потребности субъекта деятельности. В этом случае нужно выделить предметное содержание деятельности, как первую субъективную составляющую деятельности, в которой реально выделить несколько элементов:
1

. Содержание активности, который отвечает предмету потребности и промежуточным результатам.
2. Содержание, которое связывается с факторами или условиями, воздействующими на выбор целей и метода действий, их реализации.
В целом предметность деятельности означает, что ее субъект обязан подчиняться в собственной активности предмету, то есть конечному результату деятельности, а также промежуточным результатам действий, и учесть при выборе методов деятельности и действий внешние предметные условия.
Субъект обязан учесть собственные физические возможности и функциональное состояние, а также поведение иных живых существ и своего типа, и иных видов, знакомых и незнакомых, коллег по совместной деятельности.
В итоге, именно через деятельность человек будет выражать собственную взаимосвязь с окружающим миром и показывает включенность в нее психологических аспектов.
Как пишет автор книги, действия способны быть вынужденными и отвечать мотиву, никак содержательно не связанному с предметностью действия. Успешность действий в данных ситуациях всегда ниже – отсутствие желания будет перекрывать возможности знаний и способностей субъекта деятельности. Так как в технологическом анализе мотивация практически не представлена, всякий раз нужно проводить специальный анализ мотивации деятельности и действий, определять основания принятия деятельности и действий к выполнению при их внешней заданности