Патриотизм и национализм в студенческой среде

Введение

Актуальность темы. Как показывают опросы общественного мнения, проведенные в молодежной среде, такие понятия, как «патриотизм» и «национализм», не получили распространения среди молодых людей. Сегодня молодежь мало думает о будущем страны в целом, скорее, каждый думает, прежде всего, о собственных интересах.
Основная проблема заключается в том, что современная молодежь родилась уже в совершенно новом государстве, после развала Советского Союза со сформированными в нем определенными нормами и ценностями, обычаями и устоями. Россия начала 1990-х годов — это государство, претерпевшее значительные изменения во всех сферах общественной, социальной и политической жизни.
Так, новое поколение начинало свою жизнь в государстве, не имеющем определенной идеологии, а образовавшийся вакуум начал быстро разрушать национальное самосознание русского человека.
В результате отсутствия какой-либо политики в сфере воспитания и образования, гражданско-патриотической социализации российское общество в конце XX века столкнулось с утратой чувства патриотизма, гордости за свою Родину и ее народ, историю и культуру великой России. Основной причиной создавшегося положения явилось практически свертывание патриотического и гражданского воспитания молодежи, и в первую очередь учащихся и студентов образовательных учреждений. Все вышеизложенные аспекты и определяют актуальность данной работы.
Цель работы: теоретическое обоснование проявлений патриотизма и национализма в студенческой среде.
Поставленная цель определила следующие задачи:
Охарактеризовать сущность понятий «патриотизм» и «национализм»;
Проанализировать понятия национализм и патриотизм в представлениях современной студенческой молодежи;
особенности формирования патриотизма и национализма в студенческой среде в России.
В работе использовано следующие методы исследования:
• изучение научно-теоретических источников,
•синтез,
•сравнение,
• индукция.
Реферативная работа состоит из оглавления, трех параграфов, которые максимально раскрывают личное видение автором проявления патриотизма и национализма в студенческой среде, заключения и списка использованных источников литературы.
Реферативная работа представлена на 18 страницах машинописного текста.


Патриотизм и национализм: трактовка понятий

Проблема формирования патриотизма и национализма всегда занимала одно из ведущих мест в отечественной научной, педагогической и философской литературе. В работах различных авторов эти понятия имеют
множество значений и смыслов. В словаре Б.А. Райзберга «патриотизм» определяется как особое отношение, проявляемое человеком к своей стране,
родине. С.О. Елишев описывает его как любовь к Отечеству и стремление действиями служить его интересам. При всем многообразии определений большинство авторов сходится во мнении, что уважение к родине, как в себе, так и в окружающих необходимо воспитывать. Чувство родины формируется с рождения. Национальные традиции, обычаи, культура, родной язык – все это влияет на внутренний мир человека, формирует его мироощущение, понимание.
Стоит акцентировать внимание на том, что патриотизм неоднозначное понятие, являющееся предметом рассмотрения многих научных дисциплин. Вследствие чего в социально-гуманитарных науках сложилось множество подходов к определению содержания патриотизма. Само содержание патриотизма имеет сложную и многоуровневую структуру, отражает различные аспекты, связанные с духовно-нравственным состоянием индивида, с взаимоотношением его с обществом, с государством и т.д. Различные научные подходы к этому феномену раскрывают разные стороны этого явления, указывают на разнообразность и неоднозначность его трактовки.
Традиционно патриотизм интерпретируется как чувство любви к своей Родине. Данный подход можно обозначить как чувственный. При таком определении основу содержания патриотизма составляет высоко-эмоциональное отношение к родному краю, родительскому дому, к своему Отечеству в целом. Именно так понимается этот термин большинством людей, в том числе и студенческой молодежью.
Необходимо отметить, что любовь к родине есть особая разновидность чувства любви. Она представляет собой первичное эмоциональное выражение души и духа интимно-личностного характера. Термин «любовь» предполагает, в первую очередь, определенную духовную связь между объектом любви, то есть Отчизной, этническими ценностями, родным языком и т.д. и субъектом-индивидом. Проявление такого возвышенного чувства формирует привязанность к родному краю, заботу о будущем своей страны, готовность к самопожертвованию. Формируясь в процессе социализации личности на базе множества социальных отношений, питаясь их энергией и отдавая им свою, любовь к родине является самобытным способом человеческого мироотношения.
В рамках раскрытия данного параграфа, важно обозначить, что до недавнего времени в научной литературе господствовал классический подход к пониманию национализма. Согласно такому подходу под национализмом понималась идеология, главной идеей которой являлось национальное превосходство и национальная исключительность. Однако современный неклассический подход позволяет по-новому осмыслить данный феномен.
Большинство исследователей национализма рассматривают его в двух аспектах:
1. национализм – это либо деятельность в сфере политики, либо форма политики, либо форма политической культуры;
2

. национализм – это либо идеология в целом, либо особая форма идеологии, либо идеологическое движение.
Хотя дискуссии о национализме продолжаются не один десяток лет, до сих пор нет универсального определения. Но эти дискуссии привели научное сообщество к пониманию того, что «национализм - это не единое явление, а совокупность взаимосвязанных идеологий и политических практик, так или иначе ссылающихся на приоритет нации перед другими формами организации жизни». Поэтому на наш взгляд, наиболее комплексно определил понятие «национализм» В.А. Тишков. Согласно его точки зрения, национализм представляет собой «идеологический концепт и основанную на нем политическую практику, которые базируются на том, что коллективные общности под названием нации являются естественной и легитимной основой организации государств, их хозяйственной, социальной и культурной жизни, и члены нации должны демонстрировать свою преданность, а государство и лидеры – ставить выше всего и отстаивать интересы нации».
Таким образом, в ходе написания первого параграфа представленной реферативной работы, автором проанализирована сущность понятий «патриотизм» и «национализм», также рассмотрены основные подходы и концепции ученых к трактовке данных понятий.


2. Национализм и патриотизм в представлениях современной студенческой молодежи

Молодое поколение является будущим нашей страны, поэтому необходимо отслеживать и анализировать отношение к патриотизму и национализму современной молодежи.
В рамках раскрытия данного параграфа обратимся к исследованию Гридиной В.В., которое было проведено в Самарском государственном техническом университете (СамГТУ) и целью которого стало получение информации об отношении современного студенчества к Родине, национализму и патриотизму, понимании смысла, который респонденты вкладывают в данные понятия. Среди основных задач исследования: выявление основных факторов, влияющих на патриотичность и предложения респондентов о мерах, необходимых для повышения заинтересованности молодежью темой патриотизма.
В опросе приняло участие более 300 студентов СамГТУ всех факультетов и курсов, в возрасте от 18 до 22 лет. Вопросы анкеты были поделены на блоки, связанные с представлениями респондентов о понятиях «Родина» и «патриотизм».
Большинство респондентов уважают, ценят, любят свою родину (около 80% опрошенных). Многие опрошенные, на вопрос о том, в чем, по их мнению, заключается смысл понятия «Родина» отметили, что это родные места, где жил их народ и предки, где человек родился и вырос, которые необходимо любить, беречь и защищать, как святыню, места, которые предки защищали в исторических сражениях. Результаты ответов на данный вопрос представлены в таблице 1.


Таб. 1 – понятие «Родина» в представлениях респондентов
В чем, по Вашему мнению, заключается смысл понятия «Родина»? Количество
выборов (в %)
Место, родное для человека и место, где мне хорошо 23,6
Место, где я родился, вырос, гражданином которой являюсь и где жили мои предки 22,2
Место, где человек занимается своим любимым делом 18,7
Земля моего народа и предков, защищавших ее в исторических сражениях 11,3
Все, что свято человека: семья, родители, друзья… 10
Место создания, открытия или изобретения чего – либо значимого 7,9
Место создания, открытия или изобретения чего – либо значимого 3,3
Общие для всех народов, проживающих на одной территории, культурные традиции историческая память, язык, ценности – наша
общая семья 3

Как мы видим, респонденты в целом едины во мнении, что Родина – это историческая земля народа, на которой проживает человек и его семья. При этом у молодежи заметен этноцентризм, поскольку она не отождествляет Родину с традициями, общим языком и народами, проживающими на одной территории. Понимание родины респонденты связывают либо с родными местами, где они родились и выросли, где живет их семья, либо с политическим контекстом, который они придают этому понятию.
Ответы респондентов подтверждают результаты исследования, проведенного в Сибирском Федеральном университете, где большинство респондентов соотнесли смысл понятия «Родина» именно с политической сферой и связали с событиями военной истории, прошлых лет. Концепт «Родина» связывается не с событиями современности, а, скорее, с героическим прошлым. Когда ее образ переносится в политический контекст, он изменяет смысловую нагрузку и привязывается к образу власти и государства. В политическом дискурсе понятия «Родина» и «государство» становятся синонимами. В термине «патриотизм» происходит подмена смысла категорий «Родина» и «государство». В понимание патриотизма вкладывается смысл героизма, чувства ответственности за судьбу родины, которой гордятся, любят, защищают, сражаются за ее свободу и даже умирают. Поэтому чаще всего понимание родины отражается в ее восприятии как государства с политическими и социальными институтами, собственной символикой. Об этом свидетельствуют и результаты исследования.
На вопрос о том, каким образом можно проявлять свое уважение к родине, ответы респондентов распределились следующим образом: быть готовым защищать свою страну – 40%; регулярно участвовать в выборах – 29%; активно участвовать в волонтерской деятельности –14%, быть готовым отдать жизнь за Родину – 12%