Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Современные тенденции в обеспечении безопасности социальных систем, требуют решения целого ряда актуальных проблем, разрешение которых позволило бы повысить уровень безопасности общества. Вопросы человеческой психологии в чрезвычайных ситуациях, необходимо рассматривать с целью подготовки населения, руководителей, спасателей, к действиям в случае экстремальных ситуаций. В процессе рассмотрения вопросов человеческого поведения в чрезвычайных ситуациях, большое внимание уделяется психологии страха. В жизни, в экстремальных условиях, человек постоянно преодолевает опасности, которые угрожают его существованию, формируя у него чувство страха и паники – кратковременных или длительных эмоциональных процессов, порождаемых действительными или мнимыми опасностями.
Наиболее негативное воздействие на личность оказывают экстремальные ситуации, рассматриваемые исследователями в виде наиболее отрицательных стрессоров, воздействующих не только на физические и психические аспекты жизнедеятельности личности, но и на социальные условия ( утрата материальных ценностей).
Посредством страха, у человека формируются неприятные ощущения, формируется потребность в защите как индивидуальной, так и коллективной. Страх – отпечаток современного мира, в котором существует человечество. Человек постоянно находится в состоянии тревоги, и поддающийся воздействию страха, часто теряет над собой контроль, не принимая мер самозащиты, плохо ориентируясь в обстановке, подвергаясь панике (если страх переходит в стресс). Вместе с тем, исследователями выделено, что ни один из стрессоров не способен сформировать сходное по интенсивности и выраженности посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) у нескольких индивидов, или поголовно у всех, и наоборот, некоторыми, на первый взгляд ‒ умеренно травматичными событиями (потери работы, несчастный случай, заболевание или развода) может быть сформировано развитие ПТСР.
Восприятие травматичности события определяют индивидуально- личностные и возрастные особенности индивида. В настоящее время большинством исследователей что, индивидуальное восприятие стрессора как травмирующего фактора при развитии симптомов ПТСР не менее важно, в сравнении с «объективной» стрессогенностью психотравмирующего фактора.
Важную роль в развитии и особенностях протекания ПТСР играют посттравматические факторы, но эта область в настоящее время исследована недостаточно. В некоторых ситуациях отмечается, что особенности посттравматического периода воздействуют на человека сильнее, чем сама травма.
Рассматривая факторы, способствующие профилактике развития ПТСР и смягчающие его течение, можно выделить следующие:
психотерапия, реализуемая сразу после стрессового воздействия, обеспечивающая возможность активного выражение человеком своих переживаний в процессе общения;
организация ранней и долгосрочной социальной поддержки;
восстановление у человека чувства безопасности и принадлежности к обществу (при их утрате);
организация совместного участия в психотерапевтической работе лиц, подвергшихся воздействию одного травматического воздействия;
формирование условий для отсутствия повторной травматизации личности;
избегание деятельности, способствующей прерыванию или нарушению хода терапии.
Гипотеза исследования: при формировании представления об особенностях организации психотерапевтического воздействия в условиях чрезвычайных ситуаций будут созданы предпосылки для повышения эффективности работы специалистов в данной области.
Объект исследования: формирование посттравматического расстройства при чрезвычайной ситуации.
Предмет исследования: профилактика посттравматического расстройства.
Цель исследования – раскрыть характеристику методов психотерапии постравматических психических расстройств
.Задачи исследования:
рассмотреть понятие и сущность экстремальных ситуаций;
определить особенности воздействия чрезвычайных ситуаций на психическое состояние личности;
разработать модель программы по профилактике посттравматических психических расстройств.
Практическая значимость состоит в том, что результаты исследования могут учитываться в профессиональной деятельности специалистов МЧС РФ.
Понятие и сущность чрезвычайных ситуаций
При анализе этапов исторического развития общества, можно выделить периодическое образование кризисных явлений в разных аспектах жизнедеятельности. Согласно современной научной терминологии, подобные явления определяются в виде форсмажорных обстоятельств, формирующих определенную специфическую обстановку, определяемую в виде чрезвычайной ситуации.
В положениях Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.1994 № 68-ФЗ, дано следующее определение чрезвычайной ситуации «обстановка, сложившаяся на определенной территории, в результате опасного природного явления, аварии, катастрофы, стихийного бедствия, которые влекут за собой человеческие жертвы, ущерб человеческому здоровью или окружающей природной среде, значительные потери и нарушения условий жизни людей». Анализируя данное определение, можно выделить четыре ключевые разновидности опасностей, способствующие возникновению чрезвычайной ситуации – катастрофы, аварии, стихийные бедствия и опасные природные явления.
О. М. Косолаповым выделено, что в большинстве случаев в бытовом общении, средствах массовой информации определенные события, которые связаны с разными опасностями, обусловленными возникновение чрезвычайных ситуаций, определяются по-разному. Этим обусловлена важность разграничения понятий. В качестве важного критерия различий, может рассматриваться наличие человеческих жертв, с величиной материального ущерба.
Рассматривая понятие чрезвычайной ситуации, выделим, что А. А. Вакаревым, она рассматривается в виде обстановки на определенной территории, сложившейся в результате опасного природного явления, аварии, катастрофы, стихийного бедствия, которые могут привести или привели к человеческим жертвам, значительным материальным потерям и нарушениям условий жизнедеятельности людей, нанесшими ущерб здоровью людей или состоянию окружающей природной среды. Следует отметить, что для каждой чрезвычайной ситуации свойственна своя физическая сущность, со своими причинами возникновения и характером развития, а также своими особенностями воздействия на человека и среду обитания окружающую его.
Анализируя наиболее актуальные чрезвычайные ситуации, выделим следующие:
– стихийные бедствия;
– социально-политические и военные конфликты;
– биолого-социальные чрезвычайные ситуации;
– технологические (техногенные) катастрофы и аварии;
– чрезвычайные ситуации «комбинированного» и контракционного типа.
Особенности чрезвычайной ситуации в каждом конкретном случае обусловлены особенностями оперативной обстановки, представленной в виде характеристики зоны чрезвычайной ситуации, сформированной на определенный временной промежуток и содержащей сведения о состоянии чрезвычайной ситуации, проведенных работах, требуемых ресурсах, наряду с различного рода внешними факторами, которые имеют отношение к чрезвычайной ситуации. Этим обусловлена важность оценки обстановки на определенной территории, на которой может возникнуть чрезвычайная ситуация.
При анализе понятия чрезвычайных ситуаций необходимым является определение терминов «авария», «бедствие», «катастрофа». Авария, представлена чрезвычайным событием техногенного характера, произошедшим по производственным, конструктивным, эксплуатационным или технологическим причинам, в результате внешних воздействий случайного характера, и заключена в повреждении, с выходом из строя, разрушением технических сооружений или устройств.
Транспортная или производственная катастрофа, представлена в виде крупной аварии, повлекшей за собой человеческие жертвы, материальный ущерб и ряд других тяжелых последствий. Опасное природное явление, представлено в виде стихийного события природного происхождения, которым по масштабу распространения, интенсивности, и продолжительности могут быть вызваны отрицательные последствия для человеческой жизнедеятельности, деятельности экономической сферы и природной среды
.
Стихийное бедствие, представлено в виде катастрофического природного явления (или процесса), которым могут быть обусловлены многочисленные человеческие жертвы, со значительным материальным ущербом и другими тяжелыми последствиями. Экологическое бедствие (экологическая катастрофа), представлено в виде чрезвычайного события в крупных масштабах, которое вызвано изменением состояния атмосферы, суши, биосферы и гидросферы, на основе антропогенных факторов, которым оказывается и отрицательное влияние на человеческое здоровье, духовную сферу, среду обитания, социальную и экономическую сферу или генофонд. В большинстве случаев экологические бедствия сопровождают необратимые изменения природной среды.
Согласно Ю. А. Александровскому, чрезвычайные ситуации, являются более масштабными событиями, охватывающими значительную территорию и угрожающими большому количеству людей. Разграничений между чрезвычайными и экстренными ситуациями сегодня нет, их разделение достаточно условно.
И. Г. Гаврилец определяет, что чрезвычайные ситуации можно рассматривать в виде определенной совокупности чрезвычайных и экстренных ситуаций. При этом им выделено, что при определенных условиях экстренная ситуация преобразуется в чрезвычайную. При этом, совокупность экстренных и чрезвычайных ситуаций определяется И. Г. Гаврильцом, в виде опасной ситуации, в основе которой лежит остаточный риск, обусловленный по сути потенциальной опасностью любой человеческой деятельности.
Ю. Ю. Стрельниковой, и К. Н. Хабибуллиным, в качестве основных причин возникновения чрезвычайных ситуаций, рассматриваются:
–внутренние, представленные: сложностью технологий, недостаточностью квалификационного уровня персонала, проектно- конструкторскими недоработками, физическим и моральным износом оборудования, низкой трудовой и технологической дисциплиной;
–внешние, представленные стихийными бедствиями, неожиданным прекращением подачи газа, электроэнергии, технологических продуктов, терроризмом, войной.
Возникновение чрезвычайных ситуаций, может быть обусловлено следующими обстоятельствами:
–определенный источник риска (взрывчатые вещества, давление, радиоактивные вещества);
–начало действия определенных факторов риска (выброса газа, взрыва, возгорания);
–нахождение людей, животных и среды в целом, в очагах поражения.
А. А. Вакарев, анализируя причины и ход развития чрезвычайных ситуаций различного характера, в качестве общей среды, рассматривает их стадийность (рисунок 1).
Рисунок 1 – Стадиальное развитие чрезвычайных ситуаций по А. А. Вакареву
Обобщая можно выделить, что чрезвычайная ситуация, представлена состоянием, при котором в результате возникновения определенного источника на объекте, в рамках определенной территории, отмечается нарушение нормальных условий деятельности и жизни людей, с возникновением угрозы их здоровью и жизни, и нанесением ущерба имуществу населения, важным объектам и природной среде.
В виде источника чрезвычайных ситуаций специалистами рассматривается опасное природное явление, опасное техногенное происшествие или авария, распространение инфекционных болезней людей, животных, растений, применение современных средств поражения, на основе которых возникают чрезвычайные ситуации.
В основе формирования чрезвычайного события лежат определенные специфические отклонения от нормального хода определенного процесса. Характерными особенностями развития события и его последствиями определены дестабилизирующие факторы разного происхождения: антропогенное, природное, социальное или любое другое воздействие, которым нарушается функционирование системы.
2. Особенности воздействия чрезвычайных ситуаций на психическое состояние личности
Под воздействием чрезвычайных ситуаций на личность психика индивида подвергается разным по интенсивности экстремальным воздействиям, создавая предпосылки для формирования и закрепления состояния травматического стресса, способствующего развитию нарушений в психической сфере.
Под воздействием экстремальных факторов нарушается личностная структура «самости», деформируется сформированная ранее когнитивная модель мира, нарушается аффективная сфера, наряду с эмоциональными способами и навыками преодоления кризисных ситуаций, сформированными ранее.
Следует отметить, что специфика проблемы и особенностей воздействия определенной психической травмы на индивида, в современных условиях остается недостаточно и неполно исследованной. В особенности проблема обостряется в сфере психологических методов и приемов восприятия и переработки определенной психотравмы, в которые включаются особенности переживания, наряду со способами и формами совладания индивида с конкретной проблемной ситуацией и приоритетными формами индивидуальной психологической защиты.
Следует отметить, что непосредственно переживание психотравмы, исследователями определяется в виде специфичного эмоционально окрашенного индивидуального состояния, определенной формы личностной активности, которая возникает в процессе осознания субъектом невозможности результативного достижения определенных ведущих мотивов определяющих направленность его жизни, наряду крушением сформированных идеалов и личностных ценностей, что находит свое проявление в глубоком преобразовании структуры психологического мира личности, направленном преимущественно на переосмысление основ своего существования. На основе этого формируются предпосылки для переживания человеком экстремальных ситуаций и тяжелых связанных с ними событий, с обретением определенной осмысленности своего дальнейшего существования.
Механизмы личностной психологической защиты, приоритетно направлены на эффективное уменьшение личностной тревоги, которая сформировалась в результате интрапсихического конфликта, и представляет собой ряд специфических сформированных на бессознательном уровне процессов, посредством которых индивидуальное «Я» личности пытается сохранить свою высокую интегративность, наряду с адаптивностью человека к экстремальной ситуации (Freud A., 1936).
Непосредственно способы и формы совладания личности с проблемной ситуацией определяются исследователями в виде специфичных попыток ее наиболее результативного разрешения на высоко- адаптивном, или частично адаптивном, а также неадаптивном уровне.
В качестве основного стрессора при психической травме большинство исследователей выделяют травматические события, формирующие негативные способы реагирования личности в ситуации угрозы жизни. Нарушением чувства безопасности вызываются переживания травматического стресса, психологические последствия которого различы.
Психоэмоциональные проявления стресса в большинстве случаев становятся причиной развития посттравматического стрессового расстройства (ПТСР).
Травматическим переживанием обусловлено то, что в системе психологической защиты личности возникают нарушения, снижающие ее функционирование. В результате на когнитивном уровне происходит разделение жизни на две части - до травмы и после нее.
В рамках психоаналитического подхода такое разделение рассматривается в виде усиления «примитивных» или «диссоциативных» защит, функция которых заключена в том, чтобы «немыслимое» не было пережито.
Примитивные защиты не только служат отличительным признаком тяжелых форм психопатологии, но и являются их причиной.
Необходимо отметить, что непосредственно интрапсихический конфликт, формируемый на основе переживания личностью определенного травматического события, представлен в виде следствия специфичной диссоциации личности. Непосредственно уровень выраженности и интенсивности интрапсихического конфликта, наряду со способами его решения обусловлены непосредственно характером и особенностями травмы, наряду с особенностями развития личности.
С целью разрешения интрапсихического конфликта и редукции тревоги, которая сформировалась на его основе, индивидом применяются психологические защиты, наряду с копинг-стратегиями.
Следует отметить, что различные когнитивные, психодинамические, а также психосоциальные модели наиболее полно разрабатываются в рамках современной психологии, в ходе глубокого анализа специалистами особенностей и специфики процесса адаптации жертв травмирующих событий к нормальной жизни
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.