Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
В настоящее время достаточно большое внимание уделяют такой социальной проблеме, как преступность несовершеннолетних. Многие ученые отмечают, что преступность становится год из года «моложе». Средний возраст несовершеннолетних правонарушителей и преступников колеблется от 12 до 17 лет, при том, что нижний показатель смещается на отметку 9-10 лет. За последние годы, качественно меняется структура преступности несовершеннолетних. Традиционно большая доля преступлений против собственности вытесняется такими видами преступлений, как: преступления против личности, против общественной безопасности, преступления экстремистской направленности, преступления, связанные с наркотиками. Увеличивается удельный вес преступлений в сфере компьютерных технологий. Отмечается рост числа несовершеннолетних преступников из социальных групп, которые традиционно считаются «благополучными», что существенно расширяет социальный круг преступности несовершеннолетних и повышает ее интеллектуальный потенциал. В то же время качество расследования преступлений несовершеннолетних лиц или с их участием не всегда соответствует должному уровню. Отсюда следует, что существующая методика расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними лицами нуждается в дальнейшем совершенствовании.
Цель данной реферативной работы заключается в исследовании специфики раскрытия преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Задачи работы:
- раскрыть криминалистическую характеристику преступности несовершеннолетних;
- выделить особенности и рассмотреть методику и этапы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними;
- охарактеризовать специфику применения специальных знаний и проведения отдельных следственных действий с участием несовершеннолетних.
Объект исследования – правовые отношения, возникающие в процессе раскрытия преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Предмет исследования – совокупность правовых норм, определяющих особенности расследований преступлений, совершенных несовершеннолетними; специфика проведения следственных действий в отношении преступлений, совершенных несовершеннолетними лицами.
При написании работы были использованы такие методы как анализ и синтез, позволившие выделить и систематизировать особенности раскрытия преступлений, совершенных несовершеннолетними; специальные методы исследования, такие как специально-юридический. Нормативно-правовой основой исследования являются международные нормативные правовые акты, такие как: Конвенция по правам ребенка от 20 ноября 1989 г., Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила) от 10 декабря 1985 г. и другие. Также основу исследования составили: Конституция Российской Федерации, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации, и другие. Структура работы включает введение, три главы, заключение и список использованных источников.
1.Криминалистическая характеристика преступности несовершеннолетних
Под преступностью несовершеннолетних следует понимать социально-правовое, общественно опасное явление, представляющее собой систему преступлений, совершенных несовершеннолетними, на определенной территории, а также за определенный период времени. Так как несовершеннолетние лица являются основным резервом пополнения рядов взрослой преступности, данное явление обладает повышенной общественной опасностью.
Несовершеннолетний преступник – это лицо, обладающее привычками, пристрастиями, устойчивыми стандартами противообщественного поведения. Однако, ненамеренно идут на преступление лишь некоторые. Для остальных присущи следующие характеристики:
- постоянная демонстрация безразличия к общепринятым нормам поведения в обществе (ругань, появление в алкогольном, наркотическом или ином опьянении в общественных местах, уничтожение или порча общественного имущества и т.д.);
- подражание отрицательному поведению, употребление спиртных напитков, наркотиков, пристрастие к азартным играм;
- бродяжничество, постоянные самовольные уходы из дома, школ, детских оздоровительных лагерей и иных учреждений;
- виновное создание конфликтных ситуаций, постоянные ссоры, разногласия в семье;
- стимулирование вражды к иным несовершеннолетним, отличающихся успехами в учебе, дисциплинированным поведением.
На преступность несовершеннолетних чаще всего оказывает влияние преступность молодежи. Преступность несовершеннолетних, можно отметить, это отражение преступной деятельности молодежи, потому что младшие по возрасту несовершеннолетние пытаются повторять поведение старших, а преступность старших пополняется за счет притока «вчерашних» несовершеннолетних.
По общему правилу преступность несовершеннолетних выражена тремя возрастными группами:
- лица, не достигшие возраста четырнадцати лет, которые, де-факто, представляют группу малолетней или «детской» преступности, однако, де-юре, не подлежат уголовной ответственности в силу возраста;
- несовершеннолетние преступники, достигшие возраста четырнадцати лет, но не достигшие шестнадцати лет представляют группу «подростковой преступности»;
- несовершеннолетние преступники, достигшие возраста семнадцати лет, но не достигшие восемнадцати представляют так называемую «молодежную» группу преступности.
Типологию несовершеннолетних преступников осуществляется по разным основаниям; наиболее важной в теоретическом и практическом отношениях представляется типология, которая строится по признаку общественной опасности личности несовершеннолетнего и содеянного им. Отсюда можно выделить следующие типы:
- несовершеннолетние лица, совершающие мелкие кражи, хулиганские действия, реже грабежи;
- несовершеннолетние лица, которые решаются на грабежи, разбойные нападения и изнасилования;
- несовершеннолетние лица, виновные в убийствах, в особенности нескольких человек или неоднократно;
- несовершеннолетние лица, осуждённые за террористические и экстремистские преступления, при которых имеются человеческие жертвы.
Таким образом, преступную деятельность несовершеннолетних можно определить, как отдельный вид преступности, характеризующийся количественными и качественными показателями ее состояния и динамики, которые во многом обусловливаются особенностями личности и психики несовершеннолетнего.
Для способов совершения преступлений несовершеннолетними характерна такая черта как подражание. Чаще всего подростки стараются подражать взрослым, либо вымышленным персонажам, которые известны из телевидения. В свою очередь это сопровождается жестокостью и беспощадностью. Временем совершения таких видов преступления является вечернее, или дневное, при отсутствии контроля со стороны взрослых, а так же в свободное от учебы время. Существенное влияние оказывает обстановка в которой находится несовершеннолетний. Рост числа неблагополучных семей увеличивает подростковую безнадзорность и беспризорность, является обстоятельством, способствующим вовлечению несовершеннолетних в преступную деятельность. Предметом преступлений несовершеннолетних чаще всего являются объекты, которые составляют типичный ассортимент ценностей у подростков: деньги; мобильные телефоны, МРЗ-плееры, игровые приставки к компьютеру, ноутбуки, компакт-диски. Потерпевшими от преступлений несовершеннолетних преимущественно становятся их сверстники, и реже взрослые. Особенно это характерно для убийств, причинения вреда здоровью. В меньшей степени несовершеннолетние посягают и на малолетних, женщин, девушек, лиц, находящихся в состоянии опьянения, и лиц без определенного места жительства.
В том или ином преступлении несовершеннолетних можно выделить несколько этапов: вещественные предметы, которые являются неким атрибутом лица, совершившего противоправное деяние (к примеру, самодельное холодное оружие, металлические украшения и т. п.); следы и надписи на вертикальных поверхностях; следы зубов на продуктах питания и иные этапы. Проявление в способах совершения изнасилования, убийства, вандализма, хулиганства, особой жестокости, может указывать на то, что преступления совершены несовершеннолетними. В силу указанных выше обстоятельств, механизм следообразования преступлений, совершаемых несовершеннолетними, характеризуется весьма разнообразной картиной. Поскольку меры по сокрытию преступлений подростками принимаются крайне редко, следы носят ярко выраженный, очевидный характер.
Несмотря на всю сложность противоправных ситуаций, связанных с действиями несовершеннолетних лиц, Уголовное законодательство Российской Федерации действует в рамках защиты прав несовершеннолетнего лица, в силу его несостоятельности, как личности; а также в рамках предупреждения рецидива подобных преступлений. Специфика преступлений, совершаемых несовершеннолетними, определяет и особенности методики раскрытия преступлений, особенности планирования расследования и выдвигаемых версий.
2. Методика раскрытия преступлений, совершенных несовершеннолетними
Доминирующая черта первоначального этапа раскрытия преступлений несовершенноелнтих - проблемно-ситуационный характер расследования, часто принимающий крайне острые формы из-за резкого и хронического недостатка исходной информации. Подобное состояние расследования обусловило решающую роль типовых версий и оперативно- розыскной информации
. При этом оперативно-розыскные мероприятия в силу указанных ранее причин имеют особенно широкий диапазон, иногда ведутся в противоположных направлениях, поскольку множественность вероятных целей, а нередко почти полное отсутствие определенности по делу обусловливают многовариантный и многоверсионный способ деятельности по раскрытию преступлений.
Даже краткая характеристика первоначального этапа расследования позволяет сформулировать его основную задачу - выявление необходимой доказательственной и тактической информации, и ее носителей (источников). Основная задача этапа предопределила и его главную функцию - поисково- разведывательную деятельность следователей и взаимодействующих с ними сотрудников органов дознания, а также ведущую роль следственных и оперативно-розыскных версий. Обобщение практики раскрытия преступлений позволило выявить высокую эффективность комбинированных следственно- оперативных версий.
Представляется целесообразным остановиться на типичных следственных ситуациях первоначального этапа расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними в зависимости от исходной информации о личности несовершеннолетнего. Первая типичная следственная ситуация возникает, когда несовершеннолетний преступник застигнут на месте совершения преступления (или сразу после его совершения). Первая следственная ситуация характеризуется наличием следующей информации: установлен факт совершенного преступления; личность жертвы установлена, несовершеннолетний преступник (или группа преступников) установлена, имеются показания свидетелей и очевидцев, подтверждающих факт преступления, имеются вещественные доказательства совершенного преступления (орудие преступление, личные вещи потерпевшего и другое), у пострадавшего налицо телесные повреждения (имеется справка из больница или др. медицинского учреждения) и так далее. Данная исходная следственная ситуация является благоприятной для расследования.
Как показывает анализ следственной практики, значительную часть преступлений несовершеннолетние совершают в состоянии алкогольного или наркотического опьянения. В этом случае подозреваемый может находится в состоянии наркотического или алкогольного опьянения, неверно оценивать обстановку, нередко допускает переоценку своих сил, довольно часто у него отсутствует контроль собственных действий. Подросток, находящийся в состоянии опьянения, не предпринимает попытки скрыть материальные следы своей преступной деятельности. Для данной ситуации наиболее характерны при проведении осмотра места происшествия обнаруженные следы обуви, орудий преступления, микрообъекты наркотических средств. В данной исходной следственной ситуации могут выдвигаться следующие версии:
1) о состоянии подозреваемого а момент совершения преступления (подросток находился в состоянии алкогольного и (или) наркотического опьянения), в состоянии абстиненции (наркотического или алкогольного голодания);
2) о мотиве и цели совершения преступления;
3) о потребляемых несовершеннолетним подозреваемым психотропных веществах (потребляет один вид наркотика; потребляет несколько видов наркотиков; потребляет наркотики и лекарственные препараты, сходные по воздействию, но не отнесенные к наркотическим); потребляет алкогольные напитки; потребляет токсические вещества);
4) о личности потерпевшего (жертва преступления находилась с подозреваемым в дружеских отношениях – знакомый, сосед, родственник, сбытчик наркотических средств, собутыльник, или жертва преступления – лицо ранее не известное преступнику);
5) о возможных соучастниках преступления (преступление совершено самостоятельно подростком или в группе (какова роль каждого участника группы); является ли группа однородной по своему составу или смешанной);
6) о совершении других преступлений (преступная деятельность подозреваемого ограничивается конкретным преступлением (противоправными действиями с наркотиками, кражами имущества, убийствами) или подозреваемым совершены и другие преступления).
Для разрешения первой следственной ситуации проводятся следующие следственные действия: личный обыск задержанного; освидетельствование подозреваемого; осмотр места происшествия; проведение обысков и выемок; допросы родителей (попечителей), педагогов, свидетелей-очевидцев, потерпевших; допрос подозреваемого; проверка по учетам; направление в органы дознания отдельных поручений об установлении круга лиц, употребляющих с подростком алкогольных напитков, наркотиков.
Для второй следственной ситуации характерно следующее: подозреваемый несовершеннолетний скрылся с места происшествия, однако установлен факт совершенного преступления и личность жертвы, очевидцам и свидетелям преступления известна личность преступника и (или) личность одного из соучастников преступления. В данной следственной ситуации деятельность следователя (дознавателя) направлена на выявление и задержание скрывшегося преступника, а возможно, и группы несовершеннолетних преступников. Проводя неотложные следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия, следователь (дознаватель) должен установить характер преступного посягательства (одиночный или групповой), число соучастников преступления, роль каждого из них в совершенном преступлении (с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей), характер их действий во времени и т.д.
Указанная типичная следственная ситуация будет характеризоваться вероятностным знанием о личностных характеристиках подростка. Для разрешения этой следственной ситуации выдвигаются следующие версии: 1) объясняющие сущность события (имело ли место преступление, несчастный случай); 2) относительно лица (или группы лиц), совершившего преступление; 3) относительно круга соучастников преступления (соучастники преступления – члены одной преступной группы несовершеннолетних,; соучастники преступления – совершеннолетние лица, находящиеся с несовершеннолетним в дружеских отношениях, родственных связях, соседи и иные лица, совместно употребляющие с ним спиртные напитки). Для разрешения исходной следственной ситуации необходимо провести такие следственные действия, как осмотр места происшествия, допросы по- терпевших и свидетелей-очевидцев, допросы родителей (попечителей) несовершеннолетнего, педагогов, предъявления для опознания; назначение и проведение судебных экспертиз (дактилоскопической, трасологической, биологической и т.д.); направление в орган дознания поручений о проверки несовершеннолетних, состоящих на учете, на причастность к совершенному преступлению; направление в орган дознания поручений о проверки возможных мест сбыт и хранения похищенного.
Третья типичная следственная ситуация характеризуется наличием следующей информации: подтверждается событие преступления, личность жертвы установлена, имеются показания очевидцев, указывающих на то, что преступление совершено несовершеннолетним (группой несовершеннолетних), имеются некоторые данные о приметах и индивидуальных свойствах предполагаемых преступников, однако личность последних не установлена.
Данная следственная ситуация может характеризоваться как неблагоприятная и достаточно сложная. В этом случае рекомендуется начинать с проведения опросов очевидцев, преступления и потерпевших с целью получения криминалистически значимой информации о личности подозреваемого (или группы подозреваемых). Зачастую свидетели преступления и потерпевшие располагают информацией о внешних признаках преступника и его действиях. Знание субъектом расследования особенностей поведения подростков до, во время и после совершения преступления помогает правильно смоделировать действия предполагаемых преступников, что, в свою очередь, позволяет строить версии о личности преступников, совершивших преступление.
Ориентирующую информацию о личности предполагаемых преступников можно получить при осмотре места происшествия и неотложных оперативно-розыскных мероприятиях. Например, полезной может быть осведомленность соседей, проживающих совместно с подростком-подозреваемым.
Четвертая исходная следственная ситуация складывается при обнаружении признаков преступления, когда не установлена личность жертвы и лицо, совершившее преступление. Данная следственная ситуация характеризуется неопределенностью информации о личности субъекта преступления и потерпевшем. Основными носителями информации о совершенном преступлении, жертве и лице, его совершившем, являются показания очевидцев преступления, а также обнаруженные в ходе осмотра места происшествия следы рук, ног, объектов биологического происхождения, оставленные преступником, следы повреждения и порчи имущества, следы побоев, характер телесных повреждений, причиненных потерпевшему, способ совершения убийства. В данной ситуации огромное значение имеет обнаруженные на месте происшествия последствия преступления, следы, показания свидетелей-очевидцев преступления.
Как показывает анализ материалов следственной и судебной практики, несовершеннолетние преступники любят снимать на видео издевательства над жертвой, а затем выкладывают это видео в социальные сети, не заботясь о том, что впоследствии могут быть изобличены правоохранительными органами
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.