Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Основные школы макроэкономики
100%
Уникальность
Аа
16847 символов
Категория
Экономика
Реферат

Основные школы макроэкономики

Основные школы макроэкономики .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение
Актуальность темы определяется тем, что развитие экономики в своем развитии прошло множество научных школ. Следует отметить, что каждое экономическое направление внесло свою лепту в историю развития. Имело как плюсы, так и минусы в познании реальной картины мира. И теперь макроэкономика является одной из главных составляющих экономической науки.
Вопросам рассмотрения основных школ макроэкономики посвящено множество научных работ. Данную проблему рассматривали как российские, так и зарубежные ученые экономисты. Среди которых можно отметить работы А.Смита, Д.Рикардо, К.Маркса и других.
Коплексный подход, по нашему мнению, должен объединять все существующие элементы подходов к рассмотрению и эволюции школ макроэкономики. Считаем, что в настоящее время, существует разрозненность отдельных подходов, и нет совокупной системы позволяющей их, объединить в единый целостный механизм.
Это определяет проблему одностороней оценки различных экономических учений.
Целью проведения данного исследования является – рассмотреть основные школы макроэкономики и их основные черты.
Основными задачами, позволяющими достичь поставленную цель являются:
1) рассмотреть основные школы макроэкономики;
2) изучить основные черты основных макроэкономических школ;
3) сделать выводы по результатам проведенного анализа.
Объектом исследования является – основные школы макроэкономики.
Предметом исследования является – теоретические и методические подходы к рассмотрению основных школ макроэкономики.
В заключении автором сформулированы основные выводы по теме иссследования.
Содержательная часть
Экономическая наука в своем развитии прошла различные школы.
Меркантилизм – представляет собой экономическое учение, которое отображает интересы и взгляды торговой буржуазии во время феодализма и начала развития капитализма.
Следует отметить, что появление меркантилизма в Росси было значительно позже, чем в Западной Европе. Основной причиной позднего его появления явилось длительное преобладание натурального хозяйства и присущим ему крепостным правом. Это в свою очередь сдерживало развитие торговли и формирования единого рынка. Характерной чертой развития меркантилизма в Росии является проявление активной роли государства, как непосредственного института власти.
Также следует отметить тот факт, что появление меркантилизма связано с формированием проблем таких, как нехватка денег, недостаток новых технологий, а также многих других сопутствующих проблем.
Первоначально меркантилизм рассматривали как экономическую мысль об источниках богатства, денег и развитии торговли в стране.
Поэтому меркантилисты долгое время удерживали позицию определенных взглядов на место и роль государства в системе страны. Считая, что проводя политику протекционизма можно поддержать отечественное производство и торговлю за счет применения высоких таможенных пошлин на импортные товары.
Таким образом, большую роль в данной политике меркантилисты отдавали государству.
Меркантилисты считали, что чем больше золота и серебра имеет страна, тем она богаче. Купцы являлись главной фигурой того времени. Они выступали представителями государства и власти. Происходило также обогащение одних слов населения за счет других слоев.
На формирование меркантилизма оказывало влияние множество факторов внешней и внутренней среды (политика государства, национальная культура, менталитет и другое).
В развитии меркантилизма отмечают два основных этапа: ранний и поздний этап.
Ранний этап сформировался на рубеже (15-16 вв.) и был связан с формированием следующих основных идей:
1) основная идея – богатство, которое создается в сфере обращения;
2) контроль денежного обращения в стране (денежные средства не должны уходить за пределы страны);
3) должна применяться функция денег как средство накопления.
Основными представителями раннего меркантилизма явились У. Стаффорд (Англия), Скаруффи (G.Scaruffi; Италия).
Поздний меркантилизм сформировался на рубеже (17-18 вв) и основными его чертами являлись следующие:
1) основная идея – богатство, которое создается в сфере товарного обращения;
2) стимулирование развития экспорта через развитие предприятий и отраслей хозяйства;
3) должна применяться функция денег как средство обращения.
Основными представителями позднего меркантилизма явились Т.Мен (Англия), А

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Серра (A.Serra; Италия), А. Монкретьен (Франция).
Идеи меркантилистов являются востребованными и в настоящее время. Так, приверженцев идей меркантилистов называют «новыми меркантилистами».
В современном толковании меркантилизм рассматривается как протекционизм.
Особенностью данной политики на современном этапе является политика накопления драгоценных металлов в стране, достижение активного торгового баланса. В целом данная политика должна быть направлена на развитие страны и достижение ее устойчивости.
Важная черта данной политики заключается в пробладании политических взглядов над экономическими.
Следующее направление экономической мысли было связано с появлением школы физиократов. Данный термин был введен в оборот Адамом Смитом. Данная школа получила свое развитие не только во Франции, но и в других странах таких, как Германии, Швеции, Польше.
Основоположником данной школы стал Франсуа Кенэ (1694-1774), а наиболее яркими представителями стали Виктор де Мирабо (1715-1789), Дюпон де Неймур (1739-1817) и Жак Тюрго (1727-1781).
Основной идеей учения физиократов явилось то, что они считали богатством не сами деньги, а так называемые «произведения земли». Богатство нации увеличивается в случае прироста продукции в результате получаемой разницы между продукцией, полученной в сельском хозяйстве и продукций, которая была использована для производства на протяжении года. Это есть не что иное как земельная рента в натуральной форме. Кенэ называл эту разницу «чистым продуктом» и считал единственным «производительным классом» в обществе класс землевладельцев.
В своем труде «Экономическая таблица» Кене разделили общество на три основные группы:
1) производительный класс земледельцев;
2) класс земельных собственников;
3) «бесплодный класс» — люди, занятые не в сельском хозяйстве.
Данные классы, по его мнению, находятся в очень тесном взаимодействии. Данный механизм представляет цепочку последовательных действий:
1) первоначально фермеры берут у змельных собственников землю в аренду и используют ее для выращивания урожая;
2) затем собственники земельных участков выкупают у земледельцев продукты и в результате этого часть полученных ими за аренду земли денег переходит к сельским хозяевам и ремесленникам;
3) фермеры выкупают промышленные товары у промышленников;
4) промышленники выкупают сельскохозяйственные товары у фермеров.
Таким образом, происходит гармоничный обмен между всеми стадиями данного процесса. В дальнейшем данная теория получила широкое распространение, особенно в области построения математических моделей производства продукции.
Следует отметить, что основной идеей физиократов явилась идея невмешательства государства в жизнь общества. Свобода, по их мнению, является основой развития общества.
Одним из ярких представителей школы физиократов был Жак Тюрго.
Он разработал серию реформ, направленных на уменьшение роли государства в жизни общества и страны. Кроме того, он также отменил ряд ограничений на хлебную торговлю, упростил систему взимания налогов, а также сократил многие государственные расходы.
Тюрго разделил общество класс предпринимателей и класс наемных работников. Большую известность он получил благодаря сформулированному закону уменьшения земельного продукта. Суть которого заключалась в том, что увеличение приложения труда к земле способствует тому, что каждая последующая затрата труда становится менее производительной. Таким образом, проявляется закон убывания плодородия почв.
Следующим направлением в развитии экономической мысли была классическая школа. Ярким ее представителем был Адам Смит. Другими не менее яркими представителями данного направления были Д. Рикардо, К. Маркс, Л. Вальрас.
Последователями классической школы явились неоклассики. Основными идеями учений классической школы явились:
1) представители данного направления рассматривали в основном экономику с позиции совершенной конкуренции. А несовершенную конкуренцию они считали явлением случайным;
2) представители данной экономической мысли считали, что экономика тяготеет к равновесию. Так как именно равновесие создает сбалансированность экономики в целом, определяет ее развитие на перспективу;
3) объем предложения характеризуется только наличными факторами производства, которые являются взаимосвязанными между собой;
4) представители данной экономической мысли считали, что экономика является саморегулируемой и вследствие этого роль государства в экономике должна быть минимальной;
5) государство выполняет роль обеспечения экономики бумажными деньгами, а также выполняет собирательную функцию (сбор налогов);
6) считали, что цены на продукцию должны быть гибкими и меняться под действием внутренних и внешних факторов среды;
7) в экономике преобладает полная занятость населения

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше рефератов по экономике:

Современная экономическая концепция

17501 символов
Экономика
Реферат
Уникальность

Концепция доходов Джона Хикса

22460 символов
Экономика
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по экономике
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач